1樓：匿名使用者
在鄉間的田野上，邁著輕快的步伐，哼一曲婉轉悠揚的歌曲。奔向著美麗的大自專然，去訪問春的足屬跡！
春，在哪兒？在草地上。當你赤著雙腳，踏在酥軟的草地上，一絲酸癢的感覺散發到全身，多麼舒坦，享受無限的愜意。
小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮。像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？
不，太老成；那是一種說不出的綠意，一種令人神往的感受。微風拂過時，她像母親甜蜜的一吻：讓人尋味。
我想，莫不是春天還藏在柔嫩的綠中？要不，風為什麼這麼溫柔、這般親切？
春，在哪兒？在細雨中？「喏」，一滴雨水滴在我的掌心裡。
原來，下雨了。不知何時，那細如牛毛、花針的雨絲正斜織著大自然俏麗的春衣。瞧！
那遠處的山巒在細雨中只能隱約地看到一抹如煙似霧的淡影，和田野裡升騰起來的縷縷炊煙交織在一起，就像一幅美麗的田園風景畫。這時，我忽然覺得，春，的確在這春雨中，要不怎麼會有「好雨知時節，當春乃發生。」的佳句呢？
作文 武漢的秋天 要用對比的手法寫在600字左右（生動一點）謝謝！！
2樓：匿名使用者
校園秋景
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到**去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
秋景 你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裡的人忙及了，"唱一曲呀收穫的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收穫完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收穫的時節，欣欣向榮的時節。
家鄉的秋天
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那麼多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。
家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久後就會凋謝的。田野裡、泥路上、小路邊，不管是什麼綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界新增一份綠色。
家鄉的秋天是一個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野裡的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那麼的柔，水是那麼的流暢，天空是那麼的藍，人們是那麼的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉的秋天，你是多麼得柔和！
家鄉的秋天
小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象徵著成熟，能給人們帶來收穫的喜悅。記得在霜地的黃昏裡，在不遠處的裊裊炊煙裡，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麼的「爽」啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞裡，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！
至少在現在的城裡從來還沒有聞到過！
秋天又是「焜黃物華衰」的季節。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋簷下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。
快流口水了吧，能幹的小夥子一氣能吃進十個去。離家之後的飄蕩中，再也沒有聞到這麼親切的香味！
那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底裡，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
秋 景有人說：「秋天真美！」我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野裡。田野裡的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林裡，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風裡，身上的葉子還是那麼蔥綠。
秋天在花園裡。花園裡菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿蔔絲一樣。有的菊花的花瓣全了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要花瓣似的。
秋天在果園裡，果園裡的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：
「快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！」
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛裡，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
用對比的手法寫100字作文
3樓：匿名使用者
對比作用
編輯這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與醜的對立，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。如：
例子(1)：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子．牧民篇》
例子(2)：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；……親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。《出師表》諸葛亮
例子(3)：虛心使人進步，驕傲使人落後。
例子(4)：有缺點的戰士終究是戰士，……完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
4樓：匿名使用者
對，比如大對小，如可愛，對凶猛就可以說可愛的小貓是我們的最愛，它叫豆豆，它可愛的她，可愛的?，然後呢？就說……之後就說就可以對比了，他呢可愛比熊不能野獸強多了，他呢？小巧玲瓏，龐大的恐龍強多了?✍望採納??
用對比手法寫作文 200
5樓：港龍新秀
[思路分析]
下面結合魯迅的《孔乙己》來談談文章中的對比手法
[解題過程]
對比，作為魯迅先生常用的一種藝術手法，在〈孔乙己〉中也隨處可見。現簡要談談**中每一組對比具有怎樣的藝術效果：
1．「短衣幫」與「穿長衫「的對比」
a．「短衣幫」靠櫃外「站著喝」。
b．「穿長衫的」「踱進店面隔壁的房子裡」，要酒要菜，「慢慢地坐喝」。
咸亨酒店是當時黑暗的舊社會的縮影，具有鮮明的時代特色。**介紹兩種喝酒的人：一種是「短衣幫」——做工的「貧苦勞動者」；另一種是「穿長衫的」——悠閒闊綽的剝削者。
句中的「短」和「長」，「外」和「裡」，「站」和「坐」形成鮮明的對比，這為孔乙己的出場作了鋪墊，兩種人的對比，揭示了顧客貧富的懸殊，社會地位的差異。
2．內含矛盾的對比：
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。「站著喝酒」表明孔子己生活貧困，經濟地位和社會地位都和「短衣幫」一樣；「穿長衫」，則說明他擺讀書人的架子，思想上羨慕那些悠閒的闊綽者，並且輕視勞動人民，不願與「短衣幫」為伍。他喝酒的方式和穿著的對比，正反映了他經濟地位和思想意識的矛盾，從而揭示了孔乙己社會地位的特殊。
3．「打」與「被打」的對比：
a．丁舉人毒打孔乙己
b．孔乙己被打折了腿
這組對比揭露了科舉制度怎樣把「讀書人」分化為對立的兩極：有的沿著科舉階梯爬上去了，如丁舉人，任意毒打孔乙己，成為不可一世的「吃人」者；更多的卻跌落下來，如孔乙己，窮困潦倒，成為被打被「吃」的物件。這種事實深刻地揭露了科舉制度的罪惡。
4．「笑聲」與「命運」的對比：
a．孔乙己臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿……他的眼色，很像墾求掌櫃不要再提。
b．此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了。
**詳盡描述了被丁舉人打折腿的孔乙己最後一次出場的慘況。孔乙己在酒客和掌櫃的笑聲中走向死亡，「笑聲」貫穿全篇**，這陣陣笑聲與孔乙己的不幸命運形成強烈的對比，它深刻地揭露了封建社會的黑暗和冷酷，同時也批判了群眾的麻木。
5．「排」與「摸」的對比：
a．他不回答，對櫃裡說，「溫兩碗酒，要一碟茴香豆。」便排出九文大錢。
b．他從破衣袋裡摸出四文大錢，放在我手裡，見他滿手是泥……
一個「排」字，表明孔乙己想對只花四文大錢的「短衣幫：顯示一下闊氣，寫出了他得意、炫耀的神情，也顯示出他迂腐的性格；一個「摸」字寫出了孔乙己動作的遲鈍，「四文大錢」藏放的嚴實，從側面表明這錢來之不易，孔乙己已進一步窮困。先「排」和後「摸」的對比，反映了孔乙己每況愈下的經濟地位。
6．「不屑」與「頹唐」的對比：
a．旁人便又問道，「孔乙己，你當真認識字麼？」孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。
b．他們更接著說道，「你怎的連半個秀才也撈不到呢？」孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色。
孔乙己因自己是讀書人而得意，時刻不忘在眾人面前顯示自己是讀書人，對「短衣幫」是不屑一顧，甚至當別人戲弄他時，他還一再表現出自命不凡、孤芳自賞的傲氣。只有當人問及「怎的連半個秀才也撈不到」時，他才痛苦不安，因為他一心想讀書中舉，但始終未能遂願，這成了他最大的痛苦與羞辱。這足以表明封建文化和科舉制度對下層知識分子的嚴重毒害。
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