1樓：匿名使用者
如果我也有一雙翅膀 該多好啊
2樓：多希望你能懂我
可能在想，如果自己也像鳥兒一樣，會飛該多好，或者鳥兒它有沒有家呢？
3樓：匿名使用者
新奇 有一種動物會飛 叫鳥
一隻小鳥 當那些孩子想要仰望著小鳥，再聽它的歌聲卻不能時，會想些什麼？請寫下來。
4樓：查理九世
小鳥小鳥，我不應該傷害你。我希望在一次聽到你的歌聲，快出來吧！
5樓：匿名使用者
小鳥啊，對不起，我們不應該傷害你呀！如果你原諒了我們就下來唱歌吧。希望你不要再次的受傷。
6樓：那年春風月初
小鳥！小鳥！我們不該讓你受傷！所以你出來吧！我是真心的／
7樓：匿名使用者
小鳥，對不起，都是我們的錯
8樓：匿名使用者
我真的不應該打他，你快出來吧
9樓：び姑涼把眼淚ぁ吞下去
希望在可以聽見它的歌聲
10樓：匿名使用者
哼，你這破鳥，快出來唱歌！不然我削你！！！！
那些孩子想要仰望著小鳥,聽它的歌聲,卻不能了.事情後來會怎麼樣呢?
11樓：蘭蘭時尚店
答-這是一群可愛的孩子，渴望著早日的**來聽到那動聽的小鳥的鳴叫。
那些孩子想要仰望著小鳥,聽它的歌聲,卻不能了.事情後來會怎麼樣呢?請你想象,寫一篇習作.
12樓：匿名使用者
孩子們後悔極了，沒有了往日的歌聲，他們也沒有了應有的笑容。
13樓：
不想寫 累 餓 中
一隻小鳥這篇作文，當那些孩子想要仰望小鳥，再聽它的歌聲卻不能時會想些什麼？請寫下來。
14樓：匿名使用者
我不該打你我要向你道歉對不起
15樓：匿名使用者
小鳥我害了你，我不應該用子彈打死你，對不起。
16樓：匿名使用者
圈圈叉叉的 哪個混蛋害我沒鳥打
閱讀課文語段，完成後面的練習。 從此那歌聲便消失了。 那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不
17樓：銀媽
1．小鳥從樹上跌了下去以後
2．孩子們會很傷心，他們會想：不應該想有捉它的想法，就讓它快樂的為我們歌唱多好。
（意思對即可）
寫孩子們高興的成語,孩子們高興的成語
寫孩子們高興來的成語 源 他鄉遇故知 無情bai無彩 歡欣鼓舞 duzhi 眉開眼笑 興高采烈dao 驚喜若狂 橫眉吐氣 鼓舞歡欣 心癢難撓 無精嗒彩 抑鬱寡歡 宜喜宜嗔 利災樂禍 宜嗔宜喜 樂極生悲 一則以喜，一則以懼 喜形於色 鼓舞歡忻 聞寵若驚 樂樂陶陶 酒酣耳熱 樂嗟苦咄 開眉展眼 孩子們高...
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13 吾愛童子身，蓮花不染塵。罵罵唯解笑，打亦不生嗔。對境心常定，逢人語自新。可慨年既長，物慾蔽天真。是豐子愷刻在菸斗上的一首詩。請結合這首詩，概括上文主旨。概括文章主旨 14 揣摩第 段畫線句子在文中的含義。理解句子的含義 15 寫孩子們的時候，作者採用第二人稱的寫法有什麼好處？人稱寫法的好處 1...
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