1樓：莎蔓華珠
答：描寫桑娜性格的句子有：
1，地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。（表現了桑娜的勤勞）
2，不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什麼可抱怨的。（表現了桑娜知足）
3，桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的鄰居。「沒有一個人照顧她啊！」；「寡婦的日子真難啊！
」桑娜站在門口想，「孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進去看看吧！
」（表現了桑娜有同情心）
4，桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家裡。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（表現了桑娜的善良）
希望可以幫到你。
新版六年級上冊語文書《窮人》這課中描寫心理活動的句子有哪些
2樓：大愛男神
心理活動：桑娜沉思著：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，可是還只能勉強填飽肚子，孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去，吃的是黑麵包，菜只有魚，不過，感謝上帝，孩子們都還健康，沒有什麼可抱怨的，桑娜傾聽著風暴的聲音，「他現在在哪兒？
上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧。」她一面自言自語，一面畫著十字。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家裡，她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。
她臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？
自己的五個孩子已經夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……為什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的，那也活該，我自作自受……恩，揍我一頓也好。
」門吱嘎一聲，彷彿有人進來了，桑娜一驚，從椅子上站起來，
「不，沒有人，上帝，我為什麼要這樣做？……如今叫我怎麼對他說呢？……」桑娜沉思著，久久地坐在床前。
3樓：訾陽稽晗雨
屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，海上正起著風暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適，地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，餐具在擱板上閃閃發亮，在掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著，丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
(環境）
小學六年級上冊第九課《窮人》一文中為什麼沒有對漁夫和桑娜進行外貌描寫？你是怎麼理解的？
4樓：古木付月
感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，關心窮人的善良品質
5樓：遲早槍打該死鳥
《窮人》一文沒有一個窮字,但我們通過對人物心理活動的描寫,可以感受這個家庭 很辛苦，很艱辛生活很不容易， 因為 漁夫在那麼艱苦又是大風又是大浪的天氣下仍要外出打漁，且有許多孩子。
但在這樣艱苦的環境下，桑娜和漁夫還要 收留那兩個小孩子讓他們在自己家裡生活， 他們都有一顆 善良，同情別人 的心。
6樓：白薇妮妮
答：六年級上冊第9課 《窮人 》中環境描寫的句子,有力地烘托出桑娜與漁夫勤勞、善良的高貴品質.
小學語文人教版六年級上冊第九課《窮人》中寫出桑娜心裡矛盾的兩個句子並解析.急求啊啊啊！！！！！！！！
7樓：感覺睡醒了
「她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可！」
「她的心跳得很厲害」：是因為她把孩子抱回家，沒和丈夫商量；「自己也不知道為什麼要這樣做」：是因為她善良的本性，要求她這樣做的；「但是覺得非這樣做不可」的原因是：
桑娜很善良，她覺得孩子們不能與已經死去的媽媽呆在一起。
8樓：青鳥青飛
充分地表現了她善良的心靈，雖然我上的是蘇教版，但看過文章我大概懂什麼意思，不知對你有沒有幫助。
新版六年級上冊語文書《窮人》這課中描寫心理活動的句子有哪些?
9樓：匿名使用者
屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，海上正起著風暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適，地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，餐具在擱板上閃閃發亮，在掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著，丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。 (環境）
10樓：太無聊啊
第一自然段:(屋外寒風呼嘯，洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。
地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著) (環境)
第二自然段:(丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑麵包，菜只有魚。
不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什麼可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，「他現在在哪兒？
上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！」)(心理) 第8自然段: 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家裡.
(動作) 第7段: 就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭髮，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭髮的小腦袋緊緊地靠在一起。(外貌) 第24段:
他搔搔後腦勺說，「，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！
快去！別等他們醒來。」(行動)
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