1樓：
人教版六年級語文上冊第七單元試卷
班級 姓名_____ 成績______
一、積累運用
⒈讀拼音，寫漢字，並填空。（8.5分）
mā xiù pí liàng
( )平 生( ) ( )氣 原( )
( )布 ( )花 ( )酒 ( )晒
姑( ) ( )氣 ( )勞 至( )
①上面的四個音節按音序排列，排在第一的是___排在最後的是___。
②在這四個音節中，後鼻韻母的音節有________。
⒉選擇正確讀音，在下面畫「____」。（4分）
捱打（āi ái） 似乎（shì sì） 店鋪（pū pù） 摩平（mā mó）
蜷腿（quán juǎn）累贅（lěi léi） 撇嘴（piē piě） 郵差（chā chāi）⒊根據破折號前面的意思，填寫內容（歇後語，至少6個）。（6分）
竹籃打水——（ ） 肉餃子打狗——（ ）
周瑜打黃蓋——（ ） 外甥打燈籠——（ ）
小蔥攔豆腐——（ ） 姜太公釣魚——（ ）
丈二和尚——（ ） 豬八戒照鏡子——（ ）
⒋讀下面的句子，說說人物的內心活動。（8分）
①凡卡撇撇嘴，拿髒手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
凡卡的內心活動是：__________________________。
②他連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，就跑到街上去了。
凡卡的內心活動是：__________________________。
③過了一個鐘頭，人懷著甜蜜的希望睡熟了。
凡卡的內心活動是：__________________________。
④「我早已不管他了！」父親接著母親的 話說。
此時敘利奧的內心活動是：______________________。
⒌選詞填空。（6分）
盼望 指望 願望 絕望
凡卡覺得學徒生活沒有（ ）了，就給爺爺寫信，（ ）爺爺帶他回鄉下過快樂的日子，可是，這個美好的（ ）在那黑暗的社會是不可能實現的。
昏暗 黑暗 陰暗
在那個（ ）的社會裡，小凡卡的學徒生活十分悲慘，住在一間又矮小又（ ）的房子裡，每到夜晚，就只好看著那（ ）的神像發呆。
⒍讀一讀，在不是同類的詞語下面畫上橫線。（4分）
①陰險 頑固 奸詐 正直
②懶 高 矮 瘦 胖
③長江 黑龍江 松花江 黃河 河流
④曲藝 報紙 電影 歌曲 戲劇
⒎給帶點詞語填上恰當的反義詞。（4分）
①他很滿意沒人打攪他寫信。（ ）
②父親看到這種情形，屢次提醒他。（ ）
③最傷心是父親對兒子漸漸冷淡了。（ ）
④他不願意痛苦地生活，平庸地消失。（ ）
⒏造句。（6分）
不幸：_____________________________________
維持：_____________________________________
征服：_____________________________________
⒐調整錯亂句子，在括號裡寫上序號。（5分）
（ ）虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。
（ ）水池裡，倒入一包包海鹽和石灰。頓時，兩個池子中翻滾起白色的煙霧。
（ ）隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個大水池裡。
（ ）2023年6月3日，天空晴朗，萬里無雲。
（ ）濃烈的煙霧直衝雲天，所有的鴉片都被 銷燬了，圍觀的人們爆發出熱烈的歡呼聲。
二、閱讀。（18分）
一根據課文回答問題。（8分）
「昨天晚上我捱了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭髮。把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。
這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚嘴真戳我的臉。夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。
早晨吃一點麵包 午飯是稀粥 晚上又是一點兒麵包 至於菜啦 茶啦 只有老闆自己才大吃大喝 他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們林子裡去吧！我再也受不住了！
……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……
⒈給畫橫線的句子加上恰當的標點。（1.5分）
⒉找出凡卡捱打的動詞__________________________________（2.5分）
⒊「打」在字典中有以下5種解釋：①用手或器具撞擊物體；②毆打；③自，從；④購買；⑤派，安排。（1.5分）
a在這段話中「打發」的「打」應取第____種解釋。
b「打酒」的「打」應取第___種解釋。
c「捱了一頓打」的「打」應取第____種解釋。
⒋這段話從____、____、____三方面寫出凡卡學徒生活的悲慘。（1.5分）
⒌在朗讀「親愛的爺爺……我就要死了」這部分內容時，應採取第___種感情來朗讀。（1分）
①要表達出悲傷痛苦的心情。
②要表達出急切而痛苦的心情。
③要表達充滿希望信心的心情。
二讀短文，按要求做題。（10分）
一幅年畫
新春佳節之際，媽媽買來一幅年畫。我粗粗一看，這幅畫並沒有特別吸引從的地方。我心想：書店裡那麼多色彩鮮豔的年畫，媽媽為什麼要買這幅畫呢？我一邊琢磨，一邊欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙霧籠罩著，群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們「得得」的馬蹄聲，看到了它們身後捲起的陣陣塵土，彷彿看見它們自由自在地飛馳在寬廣的大兵原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神祕地一笑反問我：「你屬什麼呀？
」我恍然大悟，搶著說：「知道了，知道了。我屬馬，這年畫上的馬象徵我，您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？
」媽媽滿意地點點頭。啊！馬兒，這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
⒈寫出下列詞語的近義詞。（2分）
格外——（ ） 猛然——（ ） 寬廣——（ ）
飛馳——（ ）
⒉媽媽買這幅畫的目的是：_______________________。（1分）
⒊找出文中一個象聲詞，並寫出兩個來。
________的馬蹄聲 _________的風聲 __________的鳥叫聲（1.5分）
⒋找出文中的一個比喻句用「______」標出。（2分）
⒌用「 」畫出寫我觀畫時的聯想。（2分）
三、作文。（30分）
我們學習了《凡卡》一文，想想你現在與凡卡比一比童年，並以《我多幸福》為題，寫一寫自己的生活。
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2樓：匿名使用者
1. 仿寫：用「如果……，那麼……」寫一句話。
[例句]：如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
[仿句]：如果說人生是一望無際的大海，那挫折是其中驟然翻起的浪花。
2. 你知道中國的四大名著嗎？請分別寫出書名及其作者，並各寫一個其中的故事名。
（答案略）
3. 發揮你的想象和聯想，用上「陽光」、「鮮花」、「微笑」三個詞語寫出一段優美的話。
答案：明媚的陽光下，面對滿園的鮮花，老園丁露出了微笑。
4. 高爾基是前蘇聯偉大的作家。記敘他個人成長過程的三部曲是：
《童年》、《在人間》、《我的大學》。
5. 仿寫句子。
[例句]：沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重 。
[仿句]：沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和 。
6. 發揮想象，仿寫句子。
以「假如」開頭，仿照例句寫一句話。
[例如]：假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是一葉小舟，載著你我遨遊太空。
[仿句]：假如地殼是史書，岩層是畫卷，那一堆化石便是一行行註釋帶著我們回到遠古。
7. 靈機一動。
什麼東西越洗越髒？水。
童年是一個迷，混沌初開、稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫純真；
（參考）青年是一本書,多姿多彩,永珍包羅.
（參考）老年是一首詩，發人思考，韻味無窮。
8. 仿照例句格式，在橫線上補寫相應的內容。
[例句]：粒米，可以無聲無息地在泥土裡腐爛，也可以長成參天大樹。
[仿句]：人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
9. 補全歇後語。
（1）、泥菩薩過河——自身難保 ～ 1頁～
（2.）、六月天做棉襖——早做準備
10. 句子萬花筒。
[例句]：沒有信心的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
[仿句]：沒有生活的人，他的生活如斷線的風箏，遙遙擺擺，不知歸宿。
10.「做一個最好的你」，針對自己的實際情況談一談你打算如何做一個「最好的你」。不少於200字。（方法提示）有針對性，符合自身的實際情況即可。
11、古典名著《三國演義》中塑造了一個個鮮活的人物，請根據下文的提示，寫出相關的人物。
（1）、身在曹營心在漢。（關羽）
（2）、（徐庶）進曹營，一言不發。
12、在你成長的過程中，一定也得到過許多默默的幫助，選擇一件寫下來，表達你的感激之情。不超過300字。（方法提示）：要表達出真情實感。
13、寫出《水滸傳》中相應的人物。
（1）、拳打鎮關西（魯提轄）
（2）、風雪山神廟（林沖）
（3）、智取生辰岡（吳用）
14、句子萬花筒。
[例句]：假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
[仿句]：假如生命是一縷陽光，我願照亮人世間的沒一個角落。
15.《西遊記》中唐僧四人西天取經，經過跋山涉水，九九八十一難，分別被加封。其中：
唐僧被封為：旃檀公德佛 孫悟空被封為：鬥戰勝佛
沙僧被封為：金身羅漢。 豬八戒被封為：淨壇使者
16.句子萬花筒。
[例句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走遠了一起回顧。
[仿句]：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：痛苦時一起傾訴；相互就是：歡樂時一起投入。
17.中華民族傳統美德也很重視感恩報德，你能舉出一個相關的成語（或諺語.格言.詩句.故事等）來嗎？
誰言寸草心，報得三春暉。 滴水之恩，當湧泉相報。
18.古人有許多讚美長江的詩句，如李白的「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」。你還積累了哪些，把它寫出來。
扁舟轉山曲，未至已先驚。白浪橫江起，槎牙似雪城。——（蘇軾）
登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃雲萬里動風色，白波九道流雪山。——（李白）
19.長江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗山河的天然勝景聞名中外。唐代大詩人（李白）經過這裡，留下了優美的詩句：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟以過萬重山。
20.明珠聯句。
（1）.千古興亡多少事，不盡長江滾滾流。 （2）.天生我才必有用，千金散盡還復來。
21.仿造下面兩句話，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。
讓我們來做花的事業吧，把花香傳給別人：
讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀；
讓我們來做根的事業吧，把養分輸送花和葉。
讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。
22.在我們使用的語言中，不管是書面語言，還是口語，有許多都含有數字，請在下面的橫線上填入恰當的數字。
百尺竿頭，更進一步。 才高八斗，學富五車。
三秋桂子，十里荷花。 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
四體不勤，五穀不分。
23.杜甫的「三別」是《新婚別》《垂老別》《無家別》
24.補充詩句。
（1）沉舟側畔千帆過.，病樹前頭萬木春。
（2.）.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
25.說說下面這副對聯詠的是誰。
一門父子三詞客：千古文章四大家。
蘇洵 蘇軾 蘇轍
26.仿照句子，發揮想象，把下面句子補充完整。
事業說：人生就是建築歷史的一塊石頭。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說：人生就是與風浪搏鬥的雙槳。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的航船。
挫折說：人生就是那條彎彎曲曲的小路。
27.在橫線上填入反義詞，組成成語。
有備無患 患得患失 異曲同工 同甘共苦
28.理解下面對聯，回答問題。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
（1）.找出對聯中的三個成語有志者事竟成.、破釜沉舟、.臥薪嚐膽。
（2）對聯中四個國名分別是秦.、楚.、越、.吳。
（3）.對聯的作者是蒲松齡。
29.美國第一任**華盛頓在位期間，一天早晨，有個年輕的祕書遲到了，看到華盛頓在等她，她就以手錶出毛病為理由為自己開脫。華盛頓聽罷，並沒有對她進行正面批評，而是說了一句幽默風趣的話，含蓄委婉地提醒祕書要引以為戒。
下面哪句話顯得既幽默風趣，又含蓄委婉？（c）
a如果你再不注意，就儘早離開！
b.那就應該把這塊手錶換掉！
c.恐怕你得換一塊手錶
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