1樓：手機使用者
體會：當生活同樣把災難降臨在人們頭上時，善於利用已有的資源積極生活的人，永遠會走向幸福，而不懂變通的人，往往是隨遇而安，沒有什麼發展的。
2樓：匿名使用者
最後一自然段就是你答案。
3樓：找ｇｎ要敲打敲打
把最後一段縮寫，就可以了
4樓：我願意因我愛你
每個人都有自己的亮點
讀了這篇文章，你明白了什麼道理
5樓：匿名使用者
萬事都要三思而後行不能一味只聽從他人所言要經過思緒後再決策。我們也不應該去相信那些殘暴的統制者儘管他們殘疾了但他們的惡性依舊未變
讀了這篇文章你明白了什麼道理？
6樓：匿名使用者
做人要像小草一樣堅強，勇敢，謙虛與感恩。望採納！
7樓：匿名使用者
無論遇到多大的困難都不能退縮，要頑強的克服困難
8樓：匿名使用者
要知道誰給了你一個美好的環境，凡事都要靠自己，要知道感恩
讀了《白鵝》這篇文章你有什麼感受
9樓：哈哈
不知道→_→~我們家的男子漢堡壘，你們的愛的人
10樓：雲南萬通汽車學校
當我初讀《白鵝》這本好書時，我對裡面的內容一點也不明白，不知在說些
什麼？唯一瞭解的就是小學時學過的課文「白鵝」
。但是過了這麼多年，我都忘
了，準備好好回憶下。
當我在細細看這本書時。
這本書主要寫了豐子愷自從辭了
職，就住進了自建的「沙坪小屋」
，過著清貧寂寞而又苦悶的生活。在讀書、作
畫之餘，他還在院子裡種豆、種菜、養鵝聊以**，期間寫成了《白鵝》這篇經
典的動物之作。我印象最深的自然是「白鵝」這篇文章。
在住進了自建的「沙坪小屋」
，一位遠行的朋友送給作者一隻鵝。那隻鵝一
進院子，便伸長了頭頸，左顧右盼，作者一看這姿態，想道：
「好一個高傲的動
物！」接著，作者便留心觀察，從白鵝的叫聲、步態、吃相三個方面來突出白鵝
形態的特點，運用上了擬人的手法，生動形象，極其傳神的描寫出白鵝。比如：
白鵝嚴肅鄭重的叫聲、像「淨角出場一般從容的步態」
、像「老爺一樣架子十足
的吃相」
，都讓人情不自禁地發笑。作者還用上這種人與動物之間的對比手法來
突出鵝的特點。比如：獅子、老虎，頭都是大的，表示其力強。麒麟、駱駝，頭
都是高的，表示其刁姦猥鄙。豬囉、烏龜等，頭都是縮的，表示其冥頑愚蠢。鵝
的頭在比例上比駱駝更高，
與麒麟相似，
正是高超的性格的表示。
而在它的叫聲、
步態、吃相中，更表示出一種傲慢。
這讓我想到了豐子愷的一句名言說得好：
「無論貧賤之人，
醜陋之人，
勞動者，
黃包車伕，
只要是順其自然的天性而動，
都是美的姿態的所有者，
都可禮讚。
」作者的這種喜愛之情並不僅流於表面，
而是有深厚的感情基礎，
就是作者與
這些小動物相處，
為他的生活增添了情趣。
也為他寫作創造更多空間。
作者對於
小動物的讚美和喜愛，都是發自內心的。
豐子愷寫的散文，小中見大，構思精巧。雖然是以瑣碎的小事說明大道理，
豐子愷的文章卻沒有生硬的感覺，
反而讓人感覺很自然，
而且妙趣橫生。
作者在文章中融入了自己對於人生意義的感悟和理解，
在其平淡樸素的文字底下，
充溢著濃郁的哲理，讓人信服
11樓：匿名使用者
辣雞b b h b h h
12樓：匿名使用者
我不知道。我喜歡你的風格。遇見的。
嗯，行亮的煙花。女生女的少麼？看來大家都認真聽了，我給你們唱的歌。
那麼我就告訴大家一個祕訣吧。那就是少壯不努力，老大徒傷悲那就是少壯不努力，老大徒傷悲加油。
13樓：匿名使用者
go夠不冰女不愛你歐布冰女不冰女不愛你木啊他
讀了這篇短文，你明白了什麼道理？
14樓：匿名使用者
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
有人說：「真正的幸福不就是有一個陪伴自己一生一世的人嗎？」如果你喜歡他，那麼，你是看上他哪了？
他的財富？他的美貌？如果在你的心裡只有錢的話，只能證明你一個至關重要的問題——你的心胸並不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個人都會被老師批評，然後老師會說：「這是關心你們。」如果真是關心，那為什麼不給予孩子們一些自由的空間？
而是隻講教科書的內容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當獲得表揚時，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的「幸福是互相幫助。
」那也應該是一個「虛偽的面具」而已。幫助什麼？掏出錢去幫？
現在這個社會的人都太現實了，永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在於有一個好的家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說一個故事。
一個成功人士在上大學時，全校開了個演講會。他走上臺，掏出20美元。他問有誰想要？
臺下紛紛舉手。他「啪」的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。
臺下仍是紛紛舉手。
其實，一個人的價值，並不在於它的表面，只要它頑強，它就該有它該有的價值，而它的價值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在於你付出過的汗水的結果，那才是一個人該有的幸福！
15樓：師秋芹載雁
1、因為它各有所長。大腦能思考，手能驗證或實現大腦的想法。手的勞動依靠依靠大腦
的幫助，才能進步；大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明瞭。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。
2、都明白了尺有所長，寸有所長。
16樓：匿名使用者
相問一下是什麼短文，這也是仁者見仁智者見智的事，但是至少文章的讓看一下，
17樓：匿名使用者
的呃呃呃好肚餓集合工商局嗯額呵呵
18樓：匿名使用者
什麼短文？你不發短文題目我不知道
讀了這片短文，你懂得了一個什麼道理？
19樓：匿名使用者
我這個答案不一定對，用鉛筆寫，想要獲得幸福，就要通過辛勤勞動，給別人帶來方便和好處，讓你別人感到幸福，自己也就會幸福
20樓：匿名使用者
每一個人在不同的時候都會有不同的事情要在，我們不能因為自己沒有事情做，而去打擾別人。
21樓：匿名使用者
每個人都有自己的事情 不能庸庸碌碌一輩子
22樓：匿名使用者
我懂得了要像蜜蜂們那勤勞，不要像小鳥，只想著玩
23樓：匿名使用者
我知道!這是小學四年級上側課練對麼?等我找不我以/前做的啊。
24樓：匿名使用者
我不會。我就是不知道我懂得了什麼道理，反正我就是不會。
讀了短文你明白了什麼道理，讀了這篇文章你明白了什麼道理？
條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學.右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生.操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學.原來我看到的教學大樓...
讀了《走山路》這篇短文後,我懂得了什麼道理
我懂得了動物與動物之間要互相幫助，友情無價。欄摘記迸 gqjingo394 短文,有趣的發現 讀了這篇短文,我懂得了什麼道理,從達爾文身上我學會了什 今天，我們學習了 有趣的發現 這篇課文。課文講的是達爾文去一個小島考察。他發現有的昆蟲翅膀特別大，有的昆蟲沒有翅膀，感到很奇怪。達爾文經過反覆觀察終於...
讀了自信和勇氣短文你懂得了什麼道理
讀後感 道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這句版話不僅給了作者終生的權啟示，也給了我深刻的啟發。我相信大家一定也有和作者一樣的經歷，在我們人聲的旅途中，會遇到一些與作者34年前釣的 魚 然而，有些貪心的人偏偏要那些 魚 這些金錢 地位 榮譽 權利是我們不應得到的，得到一份東西，就要付出一...