三年級下冊語文練習二里面選兩個成語造句寫一段話

2021-03-04 04:18:37 字數 2760 閱讀 9968

1樓:匿名使用者

1. 他的演出水平,已經到了出神入化的地步。

2. 白石老人的畫是出神入化,令人歎為觀止。

3. 金庸筆下出神入化的人物很多。

4. 白石老人畫的蝦出神入化,令人歎為觀止。

5. 這次鋼琴演奏會,他出神入化地彈奏出高山流水的神韻,令人如醉如痴。

6. 雲門舞集的舞藝出神入化,今天親眼目睹,果然名不虛傳,讓人佩服。

7. 他彈得簡直出神入化,但又毫無驕矜之色。

8. 他投籃技術幾已到出神入化的程度,無論站在什麼方位都可以球球空心。

9. 霍洛維茨可以把肖邦的作品演奏得出神入化。

10. 這位陶藝大師的功力已經出神入化,從杆土到制胚的過程有如行雲流水,一氣呵成。

11. 不管怎麼說,技巧就是把自己推入那種出神入化的境界,越快越好,從而把拖延最小化,產量最大化。

12. 上海市民得英語水平已經達到出神入化得境界。

13. 出神入化的結構藝術,令外國專家嘆其為"神話建築"。

14. 李天祿先生的掌中戲表演得出神入化,令人歎為觀止。

15. 他把那一緩慢樂章演奏得出神入化。

16. 大衛魔術師可以讓勝利女神像在眾人面前消失,技巧是出神入化。

17. 金先生出神入化的撲克魔術徹底的折服了沈助理。

18. 他們掠取的本能出神入化,奇襲策略快速有效。

用三年級下冊練習3的兩個成語造句50字以上

2樓:匿名使用者

這個不是成語,是漢copy

語詞語。bai 成語概括: 成語du(chengyu,idioms)是中國漢字語言zhi詞彙中一部分定型的詞dao組或短句。

成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的。成語有很大一部分是從...

小學三年級語文下冊練習2處處留心仿寫兩段話

3樓:匿名使用者

這是蘇教版小學語文三年級下冊第二單元練習2的第一部分練習,這項練習首先要讓學生閱讀例文,初步感知表示顏色的詞語能為短文的準確表達增添色彩,再寫幾個類似的詞語,啟用以往生活及學習積累,最後,讓學生為一段話填上表示顏色的詞語,讀讀體會這些詞語對錶達所起的作用,目的是遷移運用,豐富學生的語文實踐。

教學時,我讓學生充分自讀,整體感知短文描述了白天與黑夜各具特色的美麗景色。接著,讓學生找出表示顏色的詞語,藉助這些詞語邊讀邊想象天空的美麗。還可以去掉表示色彩的詞語,進行比較朗讀,從而體悟到這些詞語是短文表達的更優美。

最後,指導學生進行美讀,深入體悟文章用詞的精當以及短文表達的意境美。

在對例文有了充分的感悟後,讓學生回憶以往生活或學習中積累的詞語,寫幾個偏正結構和abb式的表示顏色的詞。如:金黃、粉紅、雪白、碧綠、瓦藍、杏黃……白茫茫、紅彤彤、黃澄澄、藍晶晶、綠油油、黑乎乎等。

說出詞語後,可讓學生說短語短句,如:碧綠的草地、綠油油的麥苗,天空瓦藍瓦藍的,湖水綠瑩瑩的……初步知曉這些表示顏色的詞是分別用來形容什麼的。既啟用了已有的知識,又為遷移運用做了鋪墊。

最後,讓學生自由讀所給的那段話,根據事物的特徵天上表示色彩的詞語。通過仔細品讀,讓學生體會加入合適的表示色彩的詞語後,句子表達的更優美,啟發學生今後將學過的詞語恰當的運用到自己的口語和書面表達中。

四年級下冊語文書上練習一練習二的成語造句

4樓:匿名使用者

我們要堅定不移bai的忠於黨的領導

du.. 他要打破世zhi界紀錄的dao

決心是堅定不移的成語造句專 他空有遠大理

屬想。 爸爸去邊疆工作的決心是堅定不移的,有著改天換地的雄心壯志 他年輕時滿懷雄心壯志.,卻沒有行動去實現自己的雄心壯志。

無產階級革命者,,屢遭打擊,卻仕途不順,把我國建設成富強民主文明的社會主義現代化國家。 學習就像爬山。 霍金在生活上堅定不移的精神值得我們學習 我們要堅定不移地走社會主義道路

三年級下冊語文練習二作文怎麼寫

5樓:念姿色

小足球賽

一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高興奮興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。

激烈的球賽開始了。 那位頭髮金黃的守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。

站在他身後的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,仍是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋自得。 過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。

紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。 您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭髮的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:「加油!踢!

好!」站在他身後的,頭上繫著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有啥不順心。

戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說她沒上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,瞅球究竟在哪隊裡。

那個穿著綠衣服的小男孩,或許是第一次瞅見這種場面吧。他的小手在計算輸贏,一邊輕輕搖手,一邊說:「真精彩,太不可思議了。」

6樓:黃會曉涵

你的我都沒有關係?我是誰唱的我也有很多事是不會變形和我一樣在拼搏3567日晚發生432代3靈魂在你面前哭著哭了!我就可以把人給過我的生活裡vq

四年級下冊語文練習二作文怎麼寫,三年級下冊語文練習二作文怎麼寫

先宣告,寫作方法bai因人而異,du以下是我的方法zhi 其實寫作文吧,很簡dao 單的。只要專多看書,不管什麼屬型別的,多看一些,好一點的多看幾遍。不要強記什麼好詞好句什麼的,看到了,多看幾遍就行了。然後寫作文的時候不要刻意的去加許多修飾詞,這會讓人感到很空,讓人感覺這文章只是徒有外表,沒有實質的...

語文練習冊三年級下冊的答案,人教版小學三年級語文下冊練習冊的答案!

最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈 多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的 滿意採納 人教版小學三年級語文下冊練習冊的答案!有誰有語文快樂宮的答案?三年級下 小珠子是刻苦練習,不斷的訓練 想象小柱子是怎樣練絕紹的,寫在下面。刻苦塔里木盆地絡腮鬍子廣角...

小學三年級下冊找規律填數3,5,9,15裡面填什麼

這個很簡單。15 9 6 9 5 4 5 3 2 所以每個數目是之間是 2,4 6 8所以15 後面就是 8,15 8 23 裡面是 23 很簡單啊!你不會嗎?我來教你吧 3,5,7,9,15,看,3到5中間加了2,5到9中間加了4,9到15加了6,你發現了嗎?2 4 6這幾個數都是連續雙數。所以,...