1樓：怡網
上課認真聽講， 提高課堂效率。再一個就是通過考試，確定，本科沒得考點，考什麼就學什麼？不做無用功。okay，請你採納。
如何提升初中歷史與社會課堂的教學效果
2樓：匿名使用者
情境是一堂課的「小天地」，它是教師用生動形象、親切感人的語言，或描述意趣橫生的同專
教學內容緊屬密相關的人物、事件與景物，或演示形象逼真的與教學內容有關的動作畫面，並藉助一定的媒介創造出來的，教師在教學中創造性地設計好一定的情境，讓學生戲劇般地進入角色，就能喚起他們的情感體驗，點燃其思維的火花，產生強烈的共鳴。這樣，也就能極大地調動學生的興趣，從而收到良好的教學效果。
如何上好一堂初中歷史與社會課
3樓：匿名使用者
預習：把課文熟悉到自己可以講出來 回答課後題上課：跟緊老師，拷好老師的課件
複習：作業一定要認真對待 做好批註
考試之前兩週開始複習 每天一到兩課 特別注意課標要求 一般是考點一定要提出問題有的答
4樓：匿名使用者
認真聽講，好好做筆記,這是亙古不變的真理 記住所發生的歷史事件 重要任務
5樓：山間水
認真聽講，好好做筆記，知道重點和難點。
如何實現初中歷史課堂的高效,淺談如何提高初中歷史課堂教學效率
一 師生關係融洽化 就教育教學質量的高低很大程度上很重要的一點是看師生之間的關係如何？這是著名教育家贊可夫經過多年研究得出的結論。課堂教學質量的高低很大程度上取決於課堂之中和課堂之外師生關係的好壞。融洽的師生關係有助於創造和諧的課堂氣氛，這需要教師在主觀上做積極地努力。教師要做學生的貼心人，要了解他...
怎樣提高初中地理常態課的教學效率
提高教學效率，就是提高教學質量，教學時間少，教學效果好。地理具有區域性和綜合性的特點，對學生來說是個很有趣 很實用 實踐性也很強的學科。但 是，由於在初中的學科設定中，地理科作為一門非統考的科目，導致了學校和學生的不重視，所以對我們地理老師來說，如何在有限的課堂教學時間內傳授地理知 識，如何提高45...
如何提高初三歷史與社會思品的中考成績
3如何拿高分 3.1按照老師的安排來，認真執行 保證課堂效率，認真聽講，熟悉書本內容，跟著老師的安排走，這個是基礎，沒有這個基礎，高分無從談起。平時這兩門課老師安排的課外作業不多，要理解性地完成。一般在元調特別是4調之後，老師會安排一些課外的筆記或者作業，此時的搶救性 理解性記憶很重要，也是中考前能...