1樓：匿名使用者
描寫了夏日鄉村農家緊張繁忙的勞動情景：
白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男**各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。
原詩：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
夏日這首詩表達了詩人什麼之情(范成大)
2樓：不是苦瓜是什麼
抒發了詩人對熱愛勞動的農民(兒童)的讚頌的思想感情，描寫了夏日鄉村農家緊
張繁忙的勞動情景。
白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男**各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。
原詩：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
這首詩的大意是：梅子已經變成金黃色，杏子也已長肥了。春天田野中金燦燦的菜花現在已經落去，只剩下稀稀落落的殘朵；一眼望去，卻是雪白的麥花。
正午時分，太陽高高在上，籬笆影子隨著太陽升高越來越短，沒有人經過。四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飛過。
《夏日田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田家詩《四時田園雜興》的第三部分，共十二首。詩歌描寫了農村夏天的景色和農民的生活，反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。
3樓：火星鼠
描寫了農村夏日緊張的勞動場景,抒發了詩人對熱愛勞動的農民(兒童)的讚頌的思想感情,
夏日田園雜興其一
范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜒蛺蝶飛。
這首詩的大意是：梅子已經變成金黃色，杏子也已長肥了。春天田野中金燦燦的菜花現在已經落去，只剩下稀稀落落的殘朵；一眼望去，卻是雪白的麥花。
正午時分，太陽高高在上，籬笆影子隨著太陽升高越來越短，沒有人經過。四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飛過。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。
詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
後兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。
這首詩一共介紹了幾種植物傳播種子的方法
種bai子工程 是傳播健康du的優生工程 我們用愛撒zhi下了一粒生dao命的種子 我們內用心培育著這容顆愛的種子 你的每一次跳動 是愛的蔓延 你的每一次變化 是心的感應 我的寶貝 在陽光下 泥土邊 我們把你守候，不論風吹日晒 我的寶貝 在雨水裡 甘露中 我們為你的誕生，準備了太多太多 直.植物媽媽...
有誰看過夏日裡的春天， 夏日裡的春天 一共多少集呀，怎麼我看了二十集就沒有了？可我怎麼看這也不是大結局呀
看過,還不錯 類似的有 奮鬥,第101個新娘,後天美女,成長 夏日裡的春天 講述了當代年輕人的一段既懵懂困惑又熱烈勇敢的青春故事，劇中主演不但形象健康陽光，而且其所表現表現出的生活態度也同樣積極向上。他們面對青春的迷惘與挫折，勇往直前，毫不退縮，這些角色也因此得以青春偶像的姿態成為年輕fans生活榜...
村晚這首詩描繪了一幅怎樣的畫面,村晚一詩描繪了一副什麼樣的圖景？
形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘 似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。村晚這首詩描繪了一幅充滿農村生活情趣的牧童晚歸圖。綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘...