1樓：趙惠生
《大雁歸來》作者學習到人類欠缺棲息地環境的保護和生態的重要性。
《大雁歸來》的閱讀答案
2樓：蜜色之戀
答案：科普小品文 珍愛野生動物，和它們友好相處。
4.「從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的獵槍」，這句話說明什麼現實問題？
解析：這句話表明大雁們時刻擔心有人對它們下毒手。「從黎明到夜幕降臨」，寫大雁們擔驚受怕的時間之長；「在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的獵槍」，說明大雁們已無安身立命之處，危機四伏，有人伺機對它們下手。
參***：大雁周圍危機四伏，有人要捕殺它們。
5.請寫出兩句與「大雁」有關的古詩詞。
解析：從古詩文積累中找出有關「大雁」的古詩文。
答案示例：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
《大雁歸來》一文如何分層次？
3樓：曉龍修理
第一部分（1~5段），描寫大雁歸來時的情景。
第一段寫與燕子比較，說明大雁才是報春的真正使者。
第二段寫大雁對春天把握準確。
第三段寫秋天的大雁，為下文作鋪墊。
第四段寫春燕歸來時的歡快景象。
第二部分（6~10段），介紹大雁的日常生活。
第六段寫春歸的大雁活潑歡快的樣子。
第七段介紹雁的孤獨和憂鬱，從側面反映作者對槍殺大雁者的憤恨。
第八段說明雁群是一些家庭或一些家庭的聚合體。
第九段按時間順序寫晚間聽大雁在沼澤中集會時的鳴叫。
第十段說明大雁集合的時間逐漸減少。
第三部分（11~13段），寫大雁的聯合觀念。
第十一段寫大雁具有人類所缺乏的聯合觀念。
第十二段寫大雁的聯合是全球性質的神奇的大聯合。
第十三段寫大雁的國際性遷徙活動給人類帶來的益處。
內容簡介：
作者多用擬人手法描寫大雁，這種寫法不單純是一種修辭手法的運用，而且表達了作者對大雁的喜愛之情。作者對大雁是那樣有感情，他喜歡觀察它們，研究它們，知之愈多，愛之愈深。因此，大雁在作者心目中，像人類一樣具有靈性，雁群就像人群似的。
大雁是報春的使者，作者把春雁的數目看作自己農場春天富足的兩大標準之一，他是那樣珍愛大雁。春雁覓食前後的鳴叫，似乎先有一場辯論，返回後還會論述食物的價值。作者為孤雁而感傷，為它們失去親人而悲哀傷痛，不必說，這也是對槍殺大雁者的反感乃至憤恨。
晚上大雁群居沼澤，作者說那是他們的集會，他喜歡聽那種集會的種種聲響。作者心目中，大雁具有聯合的觀念，可謂全球一體化，正是人類所不及的。作者心目中，大雁的遷徙活動是富有詩意的，它們對人類有益無損，大雁歸來的鳴叫，簡直是帶有野性的詩歌。
總而言之，作者認為，大雁是人類的夥伴，動物使地球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應該憑藉自己的優勢而去傷害它們。保護野生動物，珍愛野生動物，就是全文的主旨。
從寫作上說，形象性、知識性、抒情性的完美結合，是一大特色。大雁的形象，在作者筆下，躍然紙上，聲情並茂。無論描寫大雁歸來，還是描寫大雁覓食、集會，作者按照大雁行為的過程，有層次地細細地加以描寫，讓人如見其形，如聞其聲。
關於大雁的知識，作者介紹了自己苦心孤詣的發現，諸如飛行路線之直，雁隊的數字分析，為人們聞所未聞，讓讀者分享作者的發現之樂。
濃郁的抒**彩更是一大特色。字裡行間注滿愛鳥之情。他對大雁的遷徙飛翔由衷欽敬，他為大雁擔驚受怕，為遍體創傷的孤雁的不幸而悲哀傷痛，他為大雁歸來而欣喜歡樂，對大雁的種種鳴聲由衷喜愛，即使不是直抒胸臆，筆墨中也飽含感情。
作者簡介：
奧爾多·利奧波德（aldo leopold，2023年1月11日——2023年4月21日），美國享有國際聲望的科學家和環境保護主義者，被稱作美國新保護活動的「先知」「美國新環境理論的創始者」。他同時又是一個觀察家，一個敏銳的思想家，一個造詣極深的文學巨匠。
《大雁歸來》的問題。
4樓：手機使用者
作者描寫了
南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
二、仔細體會下面的句子，說說這些句子所表達的思想感情。 1．一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。 2．一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3．在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。 本題要求理解句子含義。這樣設題是考慮了課文語言的特點，不少句子只有仔細體會思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1．這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。 2．這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。 3．這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。
遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。
《大雁歸來》中大雁的叫聲有什麼特點,作者是怎樣去寫這些特點的,滲透了怎樣的思想感情
5樓：匿名使用者
作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
.一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
2.一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們濺起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。
本題要求理解句子含義。這樣設題是考慮了課文語言的特點，不少句子只有仔細體會思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1.這句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。
2.這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。
3.這句話是說，春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。
作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。
《大雁歸來》作者筆下的大雁有哪些特點
來的季節是三月春天。飛行的路線是筆直的。三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。十一月份的大雁一聲不吭。愛尋食玉米粒。常六隻列隊飛。四月的夜間，大雁會一陣陣鬧。語文八年級下冊14課 大雁歸來 作者筆下的大雁有哪些特點 大雁歸來作者筆下的大雁有哪些特點 來的季節是三月春天.飛行的路線是筆直的.三月的大雁一觸到水...
大雁歸來作者筆下的大雁有哪些特點
來的季節是三月春天.飛行的路線是筆直的.三月的大雁一觸到水就叫,喧嚷.十一月份的大雁一聲不吭.愛尋食玉米粒.常六隻列隊飛.四月的夜間,大雁會一陣陣鬧.來的季節是三月的春天 大雁歸來 作者筆下的大雁有哪些特點 來的季節是三月春天。飛行的路線是筆直的。三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。十一月份的大雁一聲不吭...
大雁歸來句子賞析,《大雁歸來》中的好詞好句
1.如果一隻主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默 如果一隻花鼠想出來晒太陽，卻遇到了一陣暴風雪，也可以再回去睡覺 而一隻定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那麼容易了。作者運用了什麼樣的手法來寫大雁的到來...