1樓：匿名使用者
因為你要讓老師看，老師要讓校長看，校長要讓來學校檢查的領導看。
2樓：匿名使用者
好看，而且能讓我們更牢。的記住上面的內容
為什麼要讓孩子畫手抄報？
3樓：東風最愛三月情
手抄報的定義可以顧名思義，指的就是環繞一箇中心點講解，並且排版正確、有條理的手工製作，類似於報紙，就稱為手抄報。比如說，一張以「羊」為中心的手抄報，需要講清楚的有：（1）告訴大家羊是一種什麼樣的動物。
是可愛的嗎？是可惡的嗎？是**的嗎？
或者是溫順的呢？（2）告訴大家羊有什麼益處/壞處，它愛吃什麼，以及它的習性。它會影響環境嗎？
它愛吃肉嗎？它習慣在**睡覺？（3）關於羊的一些擴充套件，比如說，有沒有什麼以羊為主題的動畫。
比如說《喜羊羊與灰太狼》、《小羊肖恩》一類的動畫…… 如果是幼兒園~二年級的小朋友要畫手抄報，可以減少一些要求，比如說題材「羊」可以只圍繞「羊的習性」「羊是什麼樣的動物」「關於羊的動畫」一類比較簡單的。可以多增添一些裝飾。如：
蘋果、小溪、綵帶、彩虹等。
4樓：z秀秀小喵
一、 辦手抄報激發學生
興趣興趣是學生最好的啟蒙老師，為了激發學生辦手抄報的興趣，在學生課餘活動時間，我首先將辦手抄報的意義和好處向學生講清楚，然後將自己親自制作的手抄報給學生傳閱，將辦手抄報的過程及所涉及的知識和技巧告訴他們，最後向學生布置辦手抄報的具體任務和要求，鼓勵學生利用所學的知識辦好自己的第一份手抄報。
二、 辦手抄報舉辦學生手抄報展覽，對手抄報進行評獎，召開專題討論會，激發學生的成就感和自豪感。
成就感和自豪感是學生學習和實踐的動力，通過舉辦學生手抄報展覽及評獎打分活動，極大的激發了學生辦好手抄報的積極性和主動性，為了從整體上提高學生辦手抄報的能力，我將每期手抄報的優缺點及時進行分析總結，對學生進行有針對性的輔導，通過召開專題討論會的形式，加強學生之間辦手抄報的心得體會及經驗方法的交流，讓獲獎的學生在會上做經驗交流發言，此舉使獲獎學生感受到成功的喜悅，也激發了其他學生的上進心。
三、 辦手抄報與家長密切配合，要求學生家人配合學生辦好手抄報。
為了進一步鞏固學生的辦報興趣，我經常到學生家進行家訪，要求學生家人為學生辦手抄報積極出主意、想辦法，有的具備電腦的家庭還為學生安裝了兒童繪畫軟體，指導孩子用自己繪製的**裝飾手抄報，使報紙版面顯得生動活潑、豐富多彩。
四、 以辦手抄報為契機，鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍、抽時間多看具有豐富的知識性、娛樂性、趣味性的電視節目，多參加電視臺舉辦的智力競賽活動，利用所學的知識辦好手抄報，提高自學能力。
5樓：名字真難難取取
因為校領導要看，做做樣子
學生畫手抄報的意義是啥，是什麼
6樓：班門弄斧
主要其實就三點：一：增加我們的知識
二：提高自己動手能力
三：培養我們的綜合能力
詳細的你可以看看下面的資料：
「手抄報」的意思就是用手親筆抄寫的報刊，但是每一份手抄報的後面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。它是由學生個人根據自己的興趣愛好蒐集材料，精心安排，一筆一畫製作的，它集語文、數學、自然、社會、美術等知識於一體，是培養學生分析綜合能力的體現，對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。
首先手抄報能大大激發了學生濃厚的學習興趣。俗話說得好，「興趣是第一位老師。」有誰能在不喜歡的方面有所發展和造就？
特別是小學生，由於年齡小，自制能力差，興趣對他們的自主學習顯得尤為重要。傳統的語文教學一般認為學生只有在課堂上才能學習語文知識，培養聽、說、讀、寫的能力，課下只是抄課文，寫字詞，為了鞏固所學的字、詞、句，不知要抄寫多少遍。這樣地機械重複，枯燥呆板，學生越學越沒興趣，無形中加重了學生的課業負擔。
如今教師的觀念改變了，學生的語文學習變得生動活潑。學生不僅在語文課堂上學知識，更重要的是大膽地走向課外。因為自己心愛的「手抄報」等著他們去設計、刊登，促使著他們去讀，去想，去觀察思考。
「手抄報」這一活動開闊了學生的視野，開發了學生的思維能力，培養了學生良好的學習習慣。「手抄報」的內容**來？於是學生們開始了廣泛地閱讀，不僅僅是在大閱讀課上讀，而且在課間、飯前、飯後讀，在節假日也要讀。
語文方面的讀，天文、地理方面的也讀，大量地閱讀，不斷積累。他們獲得了很多書本上學不到的知識，綜合素質有了明顯地提高。
「手抄報」培養了學生動手、動腦的習慣，培養了他們的創新意識和創造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要製成手抄報需要巧妙設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計，根據內容新增圖畫，使版面**並茂、活潑新穎，學生既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。
要畫手抄報。。。。。。
7樓：世紀大龍
自信名言
1、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破崙
?2、自信是成功的第一祕決。——愛默生
?3、深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。——培根
?4、任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。——徐特立
?5、地球上的任何一點離太陽都同樣地過遠。——伯頓
?6、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古
?7、除了人格以外，人生最大的損失，莫過於失掉自信心了。——培爾辛
?8、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納
?9、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓
?10、哥倫布發現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的「信心」。——桑塔雅娜
自信的故事
1 一位心理學家對我說過，多數情緒低落、不能適應環境者，皆因無自知之明，他們自恨福淺，又處處要和別人相比，總是夢想如果能有別人的機緣，便將如何如何。
固然，人人都能找出充分理由不滿自己的遭遇。英國政治家威伯福斯厭惡自己矮小，著作家博斯韋爾有一次去聽威伯福斯演講，事後對人說：「我看他站在臺上真是小不點兒。
但是我聽他演說，越說似乎人越大，到後來竟成了巨人。」這奇矮的人終生病弱。醫生叫他吸鴉片煙，以維持生命，歷時二十年，他卻有本領不增加每日吸食的劑量。
他反對奴隸**。英國廢止奴隸**制度，多半是他的功勞。
歷史上最激勵人的成功事蹟，多半是身有缺陷境遇困難，但視之為生命的嘲弄，勇往直前不為之所困的人譜寫的。挪威名小提琴家布林有一次在巴黎舉行演奏會，一曲未終，一根弦忽然斷掉。他不動聲色，繼續用三根弦奏完全曲。
這就是人生——一根弦折斷，就用其餘三根奏完全曲。
2 故老相傳，蘇格蘭軍隊當年在西班牙與回教徒作戰時，把故王布魯斯的心拋在陣前，然後全軍奮起搶奪，擊敗敵人。這就是前進的方法。掌握你的生命，高懸某種理想或希望，奮力以赴，使自己的生活能配合一個目標。
有許多人庸庸碌碌，默默以終，這是因為他們認為人生自有天定，從沒想到可以創造人生。事實是人生存在世上，那是天定；好好地利用自己的生活，使它朝著自己的計劃和目標奮進，這樣就成了人生。
這種堅定刻苦的人成功的原因最少有三個因素。第一是想象力。偉大的人生以憧憬開始，那就是自己要做什麼或要成為什麼的憧憬。
南丁格爾的夢想是要做**。愛迪生的理想是做發明家。這些人都為自己想象出明確的前途，把它作為目標，勇往前進。
以十九世紀的英國詩人濟慈為例。他幼年就成為孤兒，一生貧乏，備受文藝批評家抨擊，戀愛失敗，身染癆病，26歲即去世。濟慈一生雖然潦倒不堪，卻不受環境的支配。
他在少年時代讀到斯賓塞的「仙后」之後，就肯定自己也註定要成為詩人。濟慈一生致力於這個最大的目標，使他成為一位名垂不朽的詩人。他有一次說：
「我想我死後可以躋身於英國詩人之列。」
你心目中要是高懸這樣的遠景，就會勇猛奮進。如果自己心裡認定會失敗，就永遠不會成功。你自信能夠成功，成功的可能性就大為增加。沒有自信，沒有目的，你就會俯仰由人，一事無成。
第二是常識。圓鑿而方柄是絕對行不通的。事實上，許多人東試西試，最後才找到自己真正的方向。
美國畫家惠斯勒最初想作軍人。後來因為他化學不及格，從軍官學校退學。他說：
「如果矽是一種氣體，我應該已經是少將了。」司各特原想作詩人，但他的詩比不上拜倫，於是他就改寫**。要檢討自己，在想象你的目標時多用點心思，不要妄想。
第三是勇氣。一個人真有性格，就有信心，就會有勇氣。大**家華格納遭受同時代人的批評攻擊，但他對自己的作品有信心，終於戰勝世人。
黃熱病流傳許多世紀，死的人無法計算。但是一小隊醫藥人員相信可以征服它，在古巴埋頭研究，終告勝利。達爾文在一個英國小園中工作20年，有時成功，有時失敗，但他鍥而不捨，因為他自信已經找到線索，結果終得成功。
目標、常識、勇氣、即令是稍微運用，亦會產生很可觀的結果。如果一個人一心想發財，他可能會遭受無情痛擊；如果他一心想享樂，他可能會自討苦吃。但是如果他所想的是有所建樹，他就可以利用人生的一切機遇
畫手抄報要用什麼筆?
8樓：專揍八仙
先用普通鉛筆畫稿，再用彩鉛上色繪圖，藝術字做標題，正文用黑色鋼筆，一副好配圖和一手好的鋼筆字會為你的手抄報增色不少。
手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛訊息或次要文章，則可用輕鬆活潑的字型。同一期或同 一版上的各篇文章標題，也應用不同的字型書寫。標題字型應比文章內容字型大，色彩也應加重。
標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字型要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字型不宜太小，忌潦草、錯字。（一般我們會用簽字筆寫 ）
9樓：火之勢
我來回答你的問題吧。
其實一個手抄報的美感，先解決排版的問題。在手抄報裡，排版要注意什麼細節呢？因為手寫的，所以字型要工整，字型工整然後字號的大小有對比，一副手抄報即使不上色，也很漂亮。
工工整整的寫字，字號統一（內容是一個字號，標題是一個，大標題是一個，最好有3個字號，超過3種，就很難把了）然後考慮上色的問題。
上色問題要注意哪些細節呢？
1下筆不拖泥帶水，果斷。這樣的上色會有力度.這個平時多加練習。
2不要來回的畫哦，順著一個方向上色。
3顏色要選一個色調，不要對比太強烈，大紅 大綠 大藍的色塊不要大面積的出現。相近的色彩，桔紅，桔黃，土黃等這樣的顏色去中和.
針對你說的鮮亮一點的感覺，其實就是對比起來看。比如我在一片灰色的色塊裡出現一小片純紅色，那麼這個就很鮮亮。這個度你要好好去把握，做一個謀士，安排你的筆士兵去列陣，突出主角，其他顏色就做襯托，如果都是主角，那麼這個也搶鏡頭，那個也搶鏡頭，就都是主角，都是主角就沒有主角了，就對比不強烈了，就不鮮豔了。
希望能幫你。
手抄報上要畫什麼
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大自然的啟示手抄報要畫,大自然的啟示手抄報圖片字少畫多急求一幅
大自然給人類的啟發是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質樸無華，然而正是受此啟發，人類才發展起了建設科學，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力 運動的慣性力等許多道理，教會人們如何開發利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類...
手抄報應該畫什麼,手抄報中的空白處應該畫什麼呢！
首先手抄報 最主要的就是文字內容與排版 其次就是 文字周圍的 裝飾 再次就是我認為最重要的了 就是周圍裝飾的畫 我覺得要用這也話完美的裝飾你的手抄報就要結合你辦手抄報的主題然後畫你最拿手的 比如我就最拿手漫畫 但又苦於找不到才材料 我就會翻閱一些漫畫書 上網查之類的 總之畫的畫最好要與內容有聯絡 實...