1樓：匿名使用者
1.人是bai社會主體，大自然是客觀du存在的。zhi2.人是自然界的產dao物，人的意識也是以專自然方式發生的物質世界屬。人和人的意識是自然界發展的最高產物。
3.大自然的發展影響人類發展，人的意識和行為會也對大自然產生影響。
所以，沒有大自然的客觀存在，就沒有人類以及人類的意識的存在。我們應該保護大自然。
希望這是初中二年級的答題方法，我不敢說太深。。。。
初二政治下冊問答題
2樓：匿名使用者
第十課 我與集體共發展
1、什麼是集體？集體的基本特徵有哪些？
2、個人與集體的關係是怎樣的？（我們應該怎樣認識集體與個人的關係？為什麼說個人與集體不可分割？）
①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。
②個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。
3、為什麼說團結就是力量？（為什麼說團結很重要？團結的重要意義是什麼？為什麼對一個集體來講團結很重要？）
①任何一個集體只有團結才能形成合力，達到預期的目標。
②團結能使集體產生強大的凝聚力，能夠完成個人無法完成的任務。
③集體無論大小，團結才有力量。
4、集體的重要性是什麼？（為什麼要熱愛集體？為什麼要自覺服從集體利益？為什麼說個人離不開集體？）
①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。
②集體成員之間的相互關愛，讓我們在心靈上有一種歸屬感，能滿足我們的心理需要。
③集體的幫助和支援是我們個人成功的重要條件。
④集體能幫助我們戰勝個人無法克服的困難。
5、什麼是集體利益？什麼是個人利益？為什麼集體利益和個人利益是一致的？
6、什麼是集體主義？
7、怎樣正確處理集體利益和個人利益的關係？（集體主義原則的基本內容是什麼？）
①把集體和個人利益緊密結合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。
②以集體利益為重，並不排斥個人的正當利益。
③當個人和集體利益發生衝突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。
8、怎樣維護集體的榮譽和利益？（為集體添光彩的方法是什麼？為集體添光彩，應該怎麼做？怎樣為集體添光彩？我為集體添光彩的具體行為要求是什麼？）
①要具有強烈的集體榮譽感和責任感。
②應該體現在自己的實際行動中。
③當集體榮譽和利益受到損害時，要敢於積極維護集體的榮譽和利益。
④維護國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現。
第十一課 關心社會 親近社會
9、我們所處的時代是社會迅速發展變化的時代，發展變化的原因有哪些？
10、我們為什麼要積極參與社會生活？有哪些方式方法？
（1）①社會的發展對個人素質提出了新的要求。
②親身實踐，才能學到現代生活所必需的本領，提高社會適應能力。
③參與各類有益的社會活動，才能促進個人的全面發展。
（2）參加社會公益宣傳，開展社會調查活動，參觀訪問，到商場、工廠進行實踐鍛鍊等。
11、中學生參與社會生活應注意哪些問題？（我們應該怎樣對待複雜的社會生活？怎樣參與社會生活？）
①要結合自己的年齡特點和學習生活實際，採取多種形式參與各類有益的社會活動。
②要正確認識社會，辨證地分析問題。
③要正確認識從眾心理，抵制社會生活中的消極影響。
④要正確認識生活中的困難和逆境。
12、什麼是從眾心理？什麼是盲目從眾？從眾心理積極的一面和消極的一面各是什麼？
13、什麼是親社會行為？什麼是分享？
14、為什麼要學會謙讓？（謙讓的意義是什麼？為什麼人與人之間要相互謙讓？）學會謙讓對我們有什麼要求？（怎樣謙讓？謙讓的基本表現是什麼？）
15、中學生為什麼要學會分享？（為什麼要學會分享？）怎樣與人分享？
16、在生活中我們為什麼要幫助他人？（為什麼要學會助人？）怎樣幫助他人？
17、我們應該養成哪些親社會行為？（應該養成的基本的親社會行為有哪些？）
①謙讓、分享、助人。謙讓要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊，盛氣凌人；突出地表現為在榮譽、利益面前不爭名奪利，做到先人後己；能妥善處理與他人的矛盾和衝突。分享就是把自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享受。
助人首先要真誠。其次要注意方式和方法。可以藉助別人和社會的力量；要注意自身的安全；要注意維護他人的自尊。
②合作、同情、安慰，也是基本的親社會行為。
18、青少年怎樣為社會做貢獻？
①積極參與社會公益活動。②關心社會發展，關注國家大事。③服務社會，奉獻社會。
第十二課 感受大自然
18、什麼是大自然之美？
19、大自然美在**？（大自然之美都有哪些表現？）
20、怎樣鑑賞大自然之美？（怎樣鑑賞大自然？自己在鑑賞大自然美景時，有什麼經驗？應當怎樣鑑賞自然風景？）
①鑑賞自然風景，要注意觀賞的距離、角度、時間，還要發揮人的想像力。
②如果我們領悟了人類在改造自然中的偉大力量，我們對自然美的理解會更加深刻。
21、大自然物種減少和滅絕的原因和危害各是什麼？
22、什麼是環境？什麼是環境問題？環境問題的危害是什麼？
23、大自然面臨的威脅有哪些？（人與大自然的不和諧表現在哪些方面？為什麼保護環境已成為我們義不容辭的責任？人類為什麼要與大自然和諧相處？）
①自然物種在減少。 ②自然景觀遭到人為破壞。 ③環境狀況不容樂觀。
第十三課 關愛大自然 保護大自然
24、人與自然的關係是什麼？怎樣善待大自然？善待大自然的意義是什麼？
25、為什麼要美化大自然？怎樣美化大自然？
26、怎樣做到與大自然和諧相處？（人與自然如何和諧相處？怎樣關愛大自然？人與自然的道德規範和法律規範各是什麼？）
①尊重生命，保護生物的多樣性。 ②善待自然，做大自然的朋友。 ③美化自然，讓大自然美麗永存。
④做到與大自然和諧相處，還要學會依法保護環境，保護大自然。
27、我國已經形成了怎樣的環境保**律體系？（我國在環保立法方面做得怎樣？）
28、我們（青少年）應該怎樣為保護人類共有的家園做貢獻？（青少年怎樣為環境保護做點力所能及的事情？保護我們的家園，我們應該從哪些方面努力？怎樣保護大自然？）
①提高環保意識。 ②增強法制觀念。③落實環保行動。要自覺保護環境，不做汙染環境的事；要積極參加保護環境的公益活動。
29、怎樣正確處理人與自然的關係？（怎樣關愛大自然，依法保護人類共有的家園？怎樣關愛、保護大自然？）
（1）要關愛大自然。 ①尊重生命，保護生物的多樣性。 ②善待自然，做大自然的朋友。
③美化自然，讓大自然美麗永存。 ④還要學會依法保護環境，保護大自然。
（2）要保護大自然。 ①提高環保意識。②增強法制觀念。③落實環保行動。要自覺保護環境，不做汙染環境的事；要積極參加保護環境的公益活動。
第十四課 感受現代科技
30、科學技術與社會發展之間的關係是怎樣的？
31、為什麼說科學技術是第一生產力？（怎樣理解科學技術是第一生產力？為什麼說科技是社會發展的強大動力？）
①現代科技的發展，有力地推動了經濟和社會的發展。高新技術及其產業已成為當代經濟發展的火車頭。（物質文明）
②科學技術是人類文明的標誌。科技的進步和普及，為人類提供了傳播思想文化的新手段，對於豐富人們的精神生活，破除迷信具有重要意義。（精神文明）
③科技的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。它必定還會繼續為人類文明做出更加巨大的貢獻。（美好未來）
32、現代科技對人類社會發展進步有什麼推動作用？（科技對人類社會發展的重要性是什麼？科學技術的重大作用是什麼？科學技術的重要意義是什麼？）
①現代科技給生活帶來新變化。現代科學技術的發展，極大地提高了人們生活的科技含量和生活質量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。
②科技是社會發展的強大動力。a、科學技術是第一生產力。高新技術及其產業已成為當代經濟發展的火車頭。
（物質文明）b、科學技術是人類文明的標誌。科技為人類提供了傳播思想文化的新手段。同時，對於豐富人們的精神生活等具有重要意義。
（精神文明）c、隨著知識經濟的到來，科技必定還會繼續為人類文明做出更大的貢獻。（美好未來）
33、什麼是生產力？什麼是科學技術？
34、什麼是科學技術是第一生產力？什麼是精神文明？
35、當今世界科技發展的基本情況是怎樣的？（現代科技發展的主要表現是怎樣的？現代科技的發展主要表現在那幾個方面？）
①蓬勃興起的資訊科技。以資訊科技革命為中心的當代科技革命標誌著人類從工業社會向資訊社會的歷史性跨越。
②迅速崛起的生命科學。生命科學技術成為21世紀高新科技的主流。
③突飛猛進的空間科學。空間技術是一個國家科學技術發展水平的重要標誌。
36、什麼是資訊科技？當代科技革命的中心是什麼？資訊科技包括的內容有哪些？資訊科技發展的方向是什麼？
37、什麼是生命科學？生命科學的意義是什麼？
38、什麼是空間科學？空間科學的重大作用是什麼?（空間科學的重要意義是什麼？）
第十五課 走創新之路
39、為什麼要創新？（創新的意義是什麼？創新的重要作用是什麼？科技發展與創新的關係是什麼？創新的重要性是什麼？ ）
①創新是力量之源、發展之基。科學的本質是創新，科技發展靠創新。
②與時俱進是時代發展的要求，不斷創新是當代科技發展的主旋律。只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處於領先的地位。
40、好奇與創新的關係是怎樣的？
①好奇心是人們走上科技發明創造之路的起點，是創新的最初動力。
②只有那些把好奇轉化為興趣，進而發展為志趣，多加觀察，大膽設想、鍥而不捨的人，才能最終有所發現和創造。
41、怎樣培養創新精神，提高創新能力?（怎樣才能進行創新？）
①培養自己的好奇心。好奇心是走上科技發明創造之路的起點，是創新的最初動力。
②讓創新思維閃光。善於觀察，是產生創新思維的重要前提。善於想像，是創新的先導。求異思維，是孕育一切創新的源頭。
③積累知識，勇於實踐。知識是創新的前提，知識越豐富，基礎打得越牢固，創新的機會就越多。提高自己的創新能力，必須學以致用，勇於實踐。
42、想像與創新的關係是怎樣的？（想像的重要性是怎樣的？）怎樣進行想像？
43、知識儲備和創新的關係是怎樣的？（為什麼說知識是創新的前提？）
第十六課 治國安邦的總章程
44、什麼是憲法？為什麼說憲法是國家的根本**？（憲法與其他法律的不同點有哪些？憲法有哪些顯著的特點？憲法的基本特徵是什麼？）
（1）憲法是國家的根本**，是治國安邦的總章程，具有最高的法律效力。
（2）①憲法規定了國家生活中最根本的問題。
②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎。任何法律不得同憲法相牴觸，否則無效。
③憲法的制定和修改程式比其他法律更為嚴格。
④憲法是一切國家機關、一切團體和組織、全體公民的最高行為準則。
45、我國建國後共頒佈過哪幾部憲法？我國現行憲法的內容有哪幾部分組成？
46、我國的國家性質，根本任務，國家制度，社會制度，政治制度各是什麼？
47、什麼是法律效力？憲法具有最高的法律效力體現在哪些方面？
48、怎樣理解憲法是最高的行為準則？
① 憲法是一切國家機關的最高行為準則。②憲法是一切團體和組織的最高行為準則。 ③憲法是全體公民的最高行為準則。
49、什麼是國家機關？各個國家機關的職責分別是什麼？
50、憲法是一切國家機關最高準則的具體表現是什麼？
51、青少年應如何維護憲法的尊嚴，增強憲法觀念？（維護憲法尊嚴，青少年應該怎麼做？）
①要認真學習憲法，瞭解憲法的性質和基本內容。
②要在日常生活中養成維護和遵守憲法的習慣。
③要以各種形式向群眾宣傳憲法，並同違反憲法的行為作鬥爭。
第十七課 建設社會主義法治國家
52、什麼是依法治國？
53、為什麼要實行依法治國？（依法治國的重大意義是什麼？依法治國的重要性是什麼？）
①依法治國是進一步發展社會主義民主政治的基本要求。 ②是發展社會主義市場經濟的客觀需要。
③是建設中國特色社會主義文化的重要條件。 ④是實現國家長治久安的重要保障。
54、建設法治國家，實施依法治國，對青少年有何要求？
① 我們要做知法、守法、**的合格公民。
②我們認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規定做得事情一定去做，法律不允許做得事情堅決不做。
55、社會主義法制的基本要求是什麼？（如何加強和健全社會主義法制？）
①建設社會主義法治國家，就要做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
②有法可依，就是要求國家高度重視和加強立法工作，制定完備的法律，它是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。 有法必依，就是要求任何組織和個人嚴格遵守法律的規定，它是健全社會主義法制的中心環節。執法必嚴，就是要求執法機關和執法人員在執行法律時必須做到嚴格、嚴肅、嚴明，它是健全社會主義法制的重要條件。
違法必究，就是要求對一切違法犯罪行為都依法追究法律責任，並予以制裁，它是健全社會主義法制的重要保障。
56、如何才能保證法律的有效實施和司法公正？
①加強法制建設，樹立法制觀念。建設法治國家，就要做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
②健全法律監督和制約機制。法律監督的主要內容包括立法監督、執法監督和司法監督。
57、我國公民行使批評建議權的形式有哪些？公民行使批評建議權有什麼重要意義？
（1）在我國，公民可以通過打**、來信來訪、向人民代表反映、新聞報刊等形式來行使批評權和建議權。
（2）①公民行使批評建議權，有利於國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象。
②有利於促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
③有利於青少年學會依法行使監督權利，為健全社會主義法律監督和制約機制做貢獻。
初二政治及法律問題，初二政治,法律是如何保護未成年人健康成長的
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