1樓:馬克圖布
國學是中華文化的精髓,是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶,我們不僅要讓孩子們學習古典文化,還要他們理解和感悟國學經典。可以開展詩歌朗誦,交流會,向名家學習,網上公開課等平臺讓孩子儘可能多地接觸到國學的魅力。
2樓:白若琪是隻貓
可以開展詩歌朗誦,交流會,向名家學習,網上公開課等平臺讓孩子儘可能多地接觸到國學的魅力。國學是中華文化的精髓,是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶,我們不僅要讓孩子們學習古典文化,還要他們理解和感悟國學經典。
聆聽國學經典《家教智慧》講座,有什麼收穫?
3樓:初夏的橋
《家教智抄慧》講
座的主要內容襲有:
窮養,富養,不如教養;
幼兒養性,童蒙養正,少年養志;
百行孝為先;
學習國學經典對孩子的成長有著深遠意義和影響;
不求甚解但求熟背終生受益。
一、教育中的精神餵養:
使用優秀的精神主食薰陶和影響孩子,當孩子喜歡上國學和古典**的時候,孩子就會遠離低俗和膚淺的文化。
二、潛意識記憶法:
在日常生活裡運用,就是讓孩子多聽,因為0~13孩子的記憶力是很強的,聽50到60遍孩子就能背下來,聽100遍、150遍、200遍,孩子可以做到終身不忘。我們應當讓孩子在潛移默化中熟悉我國的國學經典,讓孩子茁壯地成長。
三、教育孩子的智慧:
作為家長應該要有《孟母三遷》的遠見,堅持為孩子營造積極的環境。多與孩子一起學習四書五經,學習國學,多聽高雅古典的**,**能使孩子修心養性,國學能使孩子明白做人做事的道理,經典文化對孩子的世界觀、人生觀、價值觀等方面教育有著導向的作用。
4樓:x你只是在
國學經典是人類文明和智慧的結晶。對家庭教育的重要性有深刻體會,了內解到家長教容育方式對於孩子成長各種深遠而重大的影響,學習到了更為科學更為藝術的家庭教育方式和技巧,對於今後處理好親子關係更有信心。
國學是中國傳統文化的精髓,對中國政治、經濟、軍事等各方面都有影響極大,對於傳承文明,增強民族凝聚力,以及中華民族的復興都起著重要作用。中華文化經典即是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。它們經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。
國學經典的書籍:
《十三經》、《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、《孟子》、《儀禮》等
聆聽了國學經典你有什麼收穫
5樓:匿名使用者
敬仰中華傳統文化,繼承和發揚中華傳統美德
聆聽了本次的國學經典您有什麼收穫:
6樓:東師陳老師
國學經典伴我成長,如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空。它又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土。而在當今,他好似一個知識寶庫,點亮了我們的心靈 。
剛讀小學時,我就一直跟著老師讀國學,國學就和普通的書沒什麼兩樣。老師一直告訴我們讀國學很好,而且初中以後也要考這些問題。那時我特別不耐煩。
心裡想:反正初中還早呢!再說了 ,讀國學有什麼好的,不就是嘰裡呱啦地讀下去嗎?
為什麼老師還強烈我們去讀國學呢?算了,還是聽老師的話去讀國學吧,可能真的對我們有幫助。隨著讀國學的次數越來越多,我對國學有點了解,對國學的看法也有了些改變 。
奶奶正和樓下幾位鄰居聊天,其中一位鄰居說:「現在國家的政策真是越來越好了,什麼東西都幹得有模有樣。」聽了她的話,我心裡想:
國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有更大的權利,使我們收到了更好的教育。奶奶突然說道:「真是夕陽無限好,只是近黃昏啊!
」我聽後連忙糾正道:「奶奶 ,現在這句話不適合了,現在流行說:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
」她們聽了我的話,便哈哈大笑了起來。
國學,是你讓我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理。我要大聲對你說:「謝謝你 。」
聆聽國學經典家教智慧有什麼收穫
7樓:匿名使用者
這些得看個人的文學國學修養,也得看個人的興趣愛好,不太好說。
你覺得正確培養孩子的方式有哪些,你對教育孩子有哪些方法和經驗
孩子,都是有天分的,你不要去壓制她的天性,需要陪伴她的成長,可以教教她畫畫,踢足球,等等,去發現她的長處,加以培養,日後肯定多才多藝,不要強迫他學習不喜歡的,這樣,會導致她的反感,更不好好學習了。我覺得證據培養孩子的方法真的有很多,每個家長都有每個家長的套路,所以對我而言,我培養孩子的方法還是以三養...
現代孩子難教育的說說,談談你對教育的看法?
1培養思維能力 2積極向上的學習態度 3有效的思維方法 結合現代心理學研究成果,說說賈誼提出 早諭教 的幾個理由 所謂 早諭教 是西漢著名教育家賈誼針對皇室教育所提出的論述。諭教 就是 曉諭教誨 的意思。早諭教,即指認為早期教育是教育的最佳期,當嬰幼兒的赤子之心尚未受到外界薰染,先入為主,對他實施教...
你對孩子教育中的想法與看法,是什麼
1,有的時候只有讓孩子受點苦,有些方面應該 根據孩子的喜愛去發展他不要限制孩子,要關愛孩子,不能溺愛孩子。注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任 同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬 大權 只有在父母共同承...