1樓：000逝去的愛
人的心很寬厚，
能裝得下善惡美醜
人的心卻很脆弱
經不起一絲傷害背叛
事實如此
2樓：六
嘴巴很豁達，
能咽得下所有辛酸，
它又很狹隘，
說不得一點是非。
呵呵。想了起來，碰到過~
3樓：匿名使用者
鼻子很靈敏
能聞得所有氣味
它又很苛刻
容不得一絲臭味
採納哦 純原創
仿照《我想》寫一節詩
4樓：子秴
我想把耳朵，
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話。
聽呀，聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食。
看啊，看——
海底是我的遊樂園。
我想把小腳，
貼在綠草上，
帶著一串野花，
放著千隻綿羊。
悠啊，悠——，
悠出聲聲夏的歌唱。
我想把小手，
安在太陽上，
太陽光芒四射，
驅走地球的黑暗。
照啊，照——，
照出大地生機勃勃的景象。
我想把我自己，
種在春天的土地裡，
變成嫩綠的小草，
變成五彩的花兒。
變成柳絮和蒲公英，
更是我渴望的夢想。
我會飄啊——飄，
飄到遙遠的地方……
小詩的主要特點就是小——篇幅小，由此而帶來一系列特點。
短小小詩的藝術，正是從「萬」取一，從「無限」取「有限」，從「面」取點的藝術。小詩的「寓萬於一」的最終目的是「以一馭萬」。小詩的「寓萬於一」，「一」是小詩的外貌，「萬」是小詩的藝術容量。
自由小詩抒發詩人的瞬間感受，在內容上享有極為廣闊的空間。在形式上也很自由，可以押韻，也可不押韻；可以採用各種方式排列。
哲理富於哲理意味小詩偏重哲理，淡雅中見深沉。小詩藉助形象和比喻來挖掘和滲透哲理。
ps.小詩的弊端：視野狹窄、內容貧乏、形式單調。
「用理論式的概念式的，與過於抽象的文字列為詩形。」「用過量的例子來破壞詩歌的效果。」——成仿吾《詩之防禦戰》
「根本的失敗，就是內容太單調，太空乏，沒有活潑的現實人生做背景。」——鄭伯奇《新文學之精神》
「不僅沒有形式，而且沒有輪廓。」「已經夠空虛，夠纖弱，夠偏重理智，夠缺乏形式的了，若再受泰戈爾的影響，必有不可救藥的一天。」——聞一多《泰戈爾批評》
參考資料
仿照下面的詩歌另寫一節詩。要求另選物件，修辭相同，句式相近。（6分）眼
5樓：訾以白
示例：嘴巴很豁達，吞得下所有辛酸；它又很狹隘，說不得一點是非。
示例：友情很寬容，它能讓別人容得下你的許多缺點；
它又很脆弱，往往因為一件小小的事情而徹底破裂。
試題分析：本題為仿寫，簡單，注意題目要求，另選物件，再寫眼睛即為錯誤，審題對了，得分就容易了。
仿照下面的詩歌，為這首詩歌再續寫一節（不要標準答案要原創）。
6樓：匿名使用者
我默而無語
你桀驁如初
張旭之癲
陶淵明之逸
皆歸化於一片動人的淡墨輕嵐
仿照《我想》寫一節詩
7樓：董佳怡
我想把耳朵,
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話，
聽呀,聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把手，
融在流水上。
摸一摸水底的細沙，
沐浴那軟綿綿的陽光，
跑啊，跑——
前方的路更加亮堂。
我想把耳朵，
安在樹枝上，
聽小鳥的歌聲，
感受樹葉被風吹過的脆響，
聽啊，聽——
美妙的聲音陶醉了我
8樓：氣體檢測家
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
9樓：匿名使用者
我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串串花苞。
牽著萬縷陽光。
悠啊，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進溼軟的土地，
汲取甜美的營養，
長啊，長——
長成一座綠色的帳篷。
我想把眼睛
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望啊，望——
藍天是我的課堂。
我想把自己
種在春天的土地上。
變小草，綠的生輝，
變小花，開的漂亮。
成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的願望。
我會飛啊，飛——
飛到遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
10樓：祁恬靜廣壤
續寫：給我一支短笛聲啊短笛聲
鄉音一樣的短笛聲
鄉音的韻律
11樓：山玲明
我想把鼻子 安在花苞中。 聞著鮮花的氣味， 享受這美好的時光。 聞啊，聞—— 香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛 裝在白雲上。 看天空美麗的雲霞。 看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看—— 美景把我帶入了奇妙的幻想！ 我想把雙腿 安在太陽上。
讓太陽學會走路， 去照亮世界每一個角落。 走啊！走—— 讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵 裝在魚兒身上。 聽魚兒竊竊私語， 聽大海怎麼說話！ 聽啊！
聽—— 大海是我溫暖的港灣。 我想把眼睛， 裝在海草上， 看金魚吹跑跑。 看章魚捕食。
看呀！看—— 海底是我的遊樂園
12樓：海龜先家居服生
我先把頭髮穿在春天的土地裡和。和風兒一起跳舞，跳啊跳跳啊跳調出蒲公英亂飛的絨毛一起跳舞跳哇跳
這麼仿照二年級風這首詩歌再寫一小節
13樓：陽光的
誰也沒有看見過風, 不用說我和你了.
但是紅旗飄揚的時候
我們知道風來做運動了
仿照下面的詩歌，為這首詩歌再續寫一節（不要標準答案要原創）
我默而無語 你桀驁如初 張旭之癲 陶淵明之逸 皆歸化於一片動人的淡墨輕嵐 仿照下面的詩歌，為這首詩歌再續寫一節。你溫柔似夢 我假語村言 黛玉的眼 賈寶玉的面 都在你的如夢紅樓中鋪陳吟訴 我也不知道?仿照下面詩歌另寫一節詩 人的心很寬厚，能裝得下善惡美醜 人的心卻很脆弱 經不起一絲傷害背叛 事實如此 ...
仿照下面詩歌的擬人手法選取新的事物另寫一組意思完整句式相近的句子
耳朵很隨和，能聽見許多聲音 它又很偏執，無法接受噪音。嘴巴很豁達，吞得下所有辛酸 它又很狹隘，說不得一點是非。友情很寬容，它能讓別人容得下你的許多缺點 它又很脆弱，往往因為一件小小的事情而徹底破裂 仿照下面詩歌的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整 句式相近的句子 太陽很和藹,能溫暖整個大地,它...
仿照我想寫一首詩，仿照 我想 寫一首詩
我想把鼻子 安在花苞中。聞著鮮花的氣味，享受這美好的時光。聞啊，聞專 香味把我帶入了甜美的夢屬鄉。我想把眼睛 裝在白雲上。看天空美麗的雲霞。看夕陽下通紅的太陽。看啊！看 美景把我帶入了奇妙的幻想！我想把雙腿 安在太陽上。讓太陽學會走路，去照亮世界每一個角落。走啊！走 讓地球充滿了光亮！我想把耳朵 裝...