1樓：u盾
一無所有yī
抄wú suǒbai yǒu
[釋義] 什麼都
沒有du（一：一概；完全）。
[語出zhi] 《敦煌變文集·廬山遠dao公話》：「萬法皆無；一無所有。」
[近義] 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁[反義] 無所不有 無所不包 包羅永珍 應有盡有[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ～與「一貧如洗」有別：～是直陳性的；可與比喻配合運用；所指不僅是財物；較為廣泛； 適用物件也不僅是個人、家庭、範圍可擴大至集團、國家等；「一貧如洗」是比喻性的；不能再與比喻配合運用；所指以財物為主；適用物件僅是個人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。
中班優秀教案《猜猜我有多愛你》
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
幼兒園《猜猜我有多愛你》語言教案
3樓：孤孤
教學目標：
1.孩子能傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2.孩子能夠通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗母子和母女之情。
3孩子能在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。
教學準備
1.教學工具：繪本、***
2.**：星空、大海、圍巾
教學過程
1、預備活動
活動開始時師幼互動幼兒拍手《幸福拍手歌》，感受歌曲帶來的快樂。
2、匯入
1.談話匯入
小朋友，能說說你們愛誰嗎？有多愛？
（引導幼兒用很、非常、最等形容詞來表達自己愛的程度）
2.認識書名：《猜猜我有多愛你》
3.教師提問：
這本書叫什麼名字？這本書裡的愛字在**？其他的字可以不認識，可是這個「愛」字你一定要認識！
三、閱讀圖書（***）
1.這個故事講的是誰和誰的愛的故事？
2.我們一起聽一聽這個愛的故事：
晚上，小兔子該**睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽自己說話。他對媽媽說：「媽媽，猜猜我有多愛你？
」媽媽說：「這我可猜不出來。」小兔子把手張開，張到無法再張開說：
「媽媽，我愛你有這麼多。」媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說：「我愛你有這麼多。
」小兔子一看，哦，真多啊！
（教師提問：小兔子用了一個什麼動作說明對媽媽的愛呀？
——用了一個張開的動作，嘴裡說：我愛你有這麼多！誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什麼要把手張開？——因為她愛媽媽）
小兔子說：「我愛你一直到我的手指頭。」媽媽說：
「我愛你一直到我的手指頭。」小兔子一看：「啊！
真高啊！」小兔又在原地拼命地跳說：「我跳得有多高，我就有多愛你！
」媽媽說：「我跳得有多高，我就有多愛你！」
（教師提問：小兔子又用了什麼方法來說明自己對媽媽愛的？ ①跳的方法。邊跳邊說：「我跳得有多高，我就有多愛你。」
幼兒園大班語言活動教案：猜猜我有多愛你
4樓：匿名使用者
教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學設計）是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。
②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯絡與區別：
從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關資訊，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。
小班語言教案猜猜我有多愛你,小班早期閱讀《猜猜我有多愛你》教案
1 鑽研大綱 教材,確定教學目的 在鑽研大綱 教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度 廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面 智慧方面 思想教育方面.課時教學目的要訂得具體 明確 便於執行和檢查.教學過程是一個完整的系統,制定教學目的要根據教學大綱的...
夏茗悠書中的描寫《猜猜我有多愛你》這個故事的語段，我找不到了
看不到那個片段。這沒顯示 nutbrown hare 和rabbit區別 hare是野生的 的意思 即所有家養的兔子都不是 nutbrown 是深棕色的意思 nutbrown hare 是指深棕色的野兔 而rabbit 是兔子的總稱 事實上，hare 和bai rabbit,雖然都叫du兔子，卻是兩...
你知道我有多愛你嗎，你知道我有多愛你嗎
說出來吧！告訴他你有多愛他。做些什麼吧！看到的或許更讓人踏實些。如果你們在一起，好好珍惜，別讓愛輕易溜走！如果他離開了你，把他追回來，因為你愛他！good luck！你到底愛誰呀？有病在那大發神經，你愛她就跟她說，在這抒情也沒用 謝絕鉤鈏 因為，ta卟懂邇，ta更放卟下那噁心的面子，又怎麼苛能來留邇...