1樓：匿名使用者
政策性辯題
醉酒駕車該不該一律入罪
中國應不應該放寬計劃生育政策
人大代表應不應該專職化
價值性辯題
現代社會競爭/合作更重要
人大代表應該精英化/草根化
應該高調/低調做慈善
2樓：萬宗承
「全才與專才哪個更適應社會競爭」這個我們才辯論過的，效果比較好；「學生幹部應以服務為先還是應以管理為先」這個我們即將要辯的
急需大量適合大學生的，可辯性強的辯論賽辯題 5
3樓：小笨蛋大智慧
1 理想人才以德//智 為主
2 大學生應該先就業//先創業
3 正方 當今世界合作高於競爭；反方 當今世界競爭高於合作。
4 正方 正方 ：金錢追求與道德追求可以統一；反方： 辯題：金錢追求與道德追求不可以統一。
5當代大學生學習科技知識重要；反方當代大學生學習人文知識重要。
4樓：黃鑽到底有多黃
兼職的利於弊
專才更有利於社會競爭還是全才更適應社會發展
求大學生辯論賽的題目（要求貼近生活，新穎，有可辨性）
5樓：匿名使用者
現今大學生面臨著日益增長的工作壓力，其他技術性人才卻能找到工作。 對於此現象許多人對寒窗苦讀，金榜題名產生質疑，所以我覺得可以從上大學這個主題進行**，題目可以是」上大學是否是我們的唯一出路「進行辯論
6樓：匿名使用者
大學生戀愛
大學生勤工儉學
考研與就業
7樓：匿名使用者
大學生應不應該帶電腦
8樓：安琪兒
大學是否該嚴格對待學生
求辯論賽的辯題，要新穎一點，符合時代潮流。大學生辯論賽用
9樓：張
求辯論賽的辯題，要新穎一點，符合時代潮流。大學生辯論賽用：
1,網戀是對還是錯。
2,國家開放二胎政策的利弊。
3,考研還是就業。
10樓：貝戎酉告
大學生辯論賽辯題無所謂新穎，辯論賽主角是兩個參與方，最重要的是雙方的思維清晰，辯題並不是辯論賽的主旋律。冷門辯題很少有精彩的，熱門辯題抄襲的多，所謂新穎符合時代潮流譬如：年輕時應不應該經常換工作；上大學是為了學習知識還是體驗生活；個性與共性哪個重要。
這類與大學生今後密切相關的能引起他們的共鳴的是最好的辯題，不但可以考察他們收集資料的能力，還能在辯論賽中看出雙方平時對這類問題的思考。
11樓：vad我的寶貝
男孩子究竟要不要買房？讀大學到底有沒有用？
大學生辯論賽，求100個辯題
12樓：匿名使用者
找了一些，你可以根據自身要求，自己選擇一下：
個人的命運是由個人掌握——個人的命運是由社會掌握
便利器具便利 ——便利器具不便利
發掘人才需要考試 ——發掘人才不需要考試
民族技藝應該保密 ——民族技藝不應該保密
理想人才以仁為主 ——理想人才以智為主
網路對大學生的影響利大於弊 ——網路對大學生的影響弊大於利
金錢的追求與道德可以並行 ——金錢的追求與道德可以並行
杜絕盜版，消費者扮演比**更重要的角色 ——杜絕盜版，**扮演比消費者更重要的角色
個性需要刻意追求 ——個性不需要刻意追求
寬鬆式管理對大學生利大於弊 ——寬鬆式管理對大學生弊大於利
留學歸國是個人問題不是社會問題 ——留學歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學比文學名著影響大 ——文學名著比通俗文學影響大
網路的娛樂性比實用性強 ——網路的實用性比娛樂性強
網路的發展對文學弊大於利 ——網路的發展對文學利大於弊
相處容易相愛難 ——相愛容易相處難
外來文明對中國文明利大於弊 ——外來文明對中國文明弊大於利
青年成才的關鍵是自身能力—— 青年成才的關鍵是外部機遇
環境保護應該以人為本 ——環境保護應該以自然為本
企業發展需要無私奉獻精神 ——企業發展不需要無私奉獻精神
成大事者不拘小節 ——成大事者也拘小節
審判時參考判例在我國利大於弊—— 審判時參考判例在我國弊大於利
送子女進名校，利大於弊 ——送子女進名校，弊大於利
避免人才外流，是**的責任 ——避免人才外流，不是**的責任
愛的教育比體罰更有效 ——體罰比愛的教育更有效
合作比競爭，更能使文明進步—— 競爭比合作，更能使文明進步
天災比人禍更可怕 ——人禍比天災更可怕
相愛容易相處難 ——相處容易相愛難
遠親不如近鄰 ——近鄰不如遠親
新聞自由是社會改革的最大動力—— 新聞自由不是社會改革的最大動力
全球化能為我國帶來經濟發展—— 全球化不能為我國帶來經濟發展
性教育應列為中學課程—— 性教育不應列為中學課程
性教育是科學教育 ——性教育是道德教育
道義比利益對人際關係的影響更大—— 利益比道義對人際關係的影響更大
博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 ——博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵
教育應注重人格培訓多於知識培訓 ——教育應注重知識培訓多於人格培訓
銀行合併對國家未來經濟發展利大於弊 ——銀行合併對國家未來經濟發展弊大於利
男性比女性更需要關懷 ——女性比男性更需要關懷
勞心者比勞力者對社會更有貢獻 ——勞力者比勞心者對社會更有貢獻
新聞價值比新聞道德重要 ——新聞道德比新聞價值重要
強權勝於公理 ——公理勝於強權
大學私營化的利大於弊 ——大學私營化的弊大於利
文化建設應先於經濟發展—— 經濟發展應先於文化建設
以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑—— 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑
重獎大學新生利大於弊 ——重獎大學新生弊大於利
社會安定主要靠法律維持 ——社會安定主要靠道德維持
代溝的主要責任在父母 ——代溝的主要責任在子女
名人拍商業廣告可以虛構—— 名人拍商業廣告不可以虛構
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
克隆人有利於人類發展—— 克隆人不利於人類發展
實體法比程式法更重要 ——程式法比實體法更重要
大學生談戀愛利大於弊 ——大學生談戀愛弊大於利
電子商務將會改變現有營銷模式 ——電子商務不會改變現有營銷模式
仁者無敵—— 仁者未必無敵
亂世應用重典 ——亂世不應用重典
人的功利色彩增強是社會進步的體現—— 人的功利色彩增強不是社會進步的體現
文才比口才更重要 ——口才比文才更重要
同性戀是個人問題，不是社會問題 ——同性戀是社會問題，不是個人問題
市場經濟條件下財政需要向企業輸血 ——市場經濟條件下財政不需要向企業輸血
傳播中國酒文化應靠酒鄉 ——傳播中國酒文化應靠「吆喝」
保護弱者是社會的倒退 ——保護弱者不是社會的倒退
個性需要刻意追求—— 個性不需要刻意追求
善心是真善—— 善行是真善
真正的愛情一定是天長地久的—— 真正的愛情不一定是天長地久的
用和平手段可以遏止恐怖主義—— 用和平手段不能遏止恐怖主義
情在理先—— 理在情先
網路的實用性比娛樂性大—— 網路的娛樂性比實用性大
錢是萬惡之源—— 錢不是萬惡之源
美麗是福不是禍—— 美麗是禍不是福
功可以補過—— 功不可以補過
人類應加強對海洋資源的開發—— 人類應限制對海洋資源的開發
管理比收費重要—— 收費比管理重要
當今世界合作高於競爭—— 當今世界競爭高於合作
強將手下無弱兵—— 強將手下未必無弱兵
在人生路上乘勝追擊好—— 在人生路上見好就收好
實現男女平等主要應該依靠男性的努力—— 實現男女平等主要應該依靠女性的努力
在校大學生積累知識更重要 —— 在校大學生塑造人格更重要
「盜版」折價換購「正版」活動利大於弊—— 「盜版」折價換購「正版」活動弊大於利
艾滋病是醫學問題，不是社會問題—— 艾滋病是社會問題，不是醫學問題
辯論賽新形式利大於弊 ——辯論賽新形式弊大於利
不破不立 ——不立不破
應當允許名人免試就讀名牌大學——不應當允許名人免試就讀名牌大學
應對女性就業實行保護 ——不應對女性就業實行保護
知足常樂 ——不知足常樂
實體法比程式法更重要 ——程式法比實體法更重要
挫折有利於成才 ——挫折不利於成才
大學教育應以市場為導向—— 大學教育不應以市場為導向
大學生打工利大於弊—— 大學生打工弊大於利
大學生廣泛社交利大於弊 ——大學生廣泛社交弊大於利
大學生就業實行「雙項選擇」利大於弊 ——大學生就業實行「雙項造擇」弊大於利
大學生勤工儉學弊大於利—— 大學生勤工儉利大於弊
代溝的主要責任在父母—— 代溝的主要責任在子女
當代社會，「求博「更有利於個人發展—— 當代社會，「求專」更有利於個人發展
當今時代，應當提倡「幹一行，愛一行」 ——當今時代，應當提倡「愛一行，幹一行」
地方保護主義可以克服—— 地方保護主義不可以克服
電視徵婚利大於弊—— 電視徵婚弊大於利
讀大學，長進最大的應該是知識—— 讀大學，長進最大的應該是人格
對於西部開發應當知識優先 ——對於西部開發應當資金優先
發展旅遊業利多於弊—— 發展旅遊業弊多於利
法律無情—— 法律有情
法治能消除腐敗 ——法治不能消除腐敗
高分是高能的體現 ——高分不是高能的體現
革新技術更重要—— 革新思想更重要
廣告競爭對經濟發展利大於弊—— 廣告競爭對經濟發展弊大於利
機遇是成功的關鍵—— 機遇不是成功的關鍵
紀律會促進個性的發展—— 紀律會限制個性的發展
經濟發展應該以教育發展為前提 ——教育發展應該以經濟發展為前提
金錢追求與道德追求可以統一—— 金錢追求與道德追求不可以統一
經濟發展可以避免自然環境惡化 ——經濟發展不能避免自然環境惡化
經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低—— 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利於人類發展 ——克隆人不利於人類發展
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
理想人才以「仁」為主 ——理想人才以「智」為主
流動人口的增加有利於城市的發展 ——流動人口的增加不利於城市的發展
留學生歸國是個人問題，不是社會問題—— 留學生歸國是社會問題，不是個人問題
名人拍商業廣告可以虛構 ——名人拍商業廣告不可以虛構
目前的彩票發行方式利大於弊—— 目前的彩票發行方式弊大於利
男女平等是可能實現的—— 男女平等是不可能實現的
逆境有利人才成長—— 逆境不利人才成長
評價行為善惡的標準是效果，不是動機—— 評價行為善惡的標準是動機，不是效果
人類和平共處是一個可能實現的理想 ——人類和平共處是一個不可能實現的理想
人類社會應重義輕利 ——人類社會應重利輕義
人類是環境的保護者 ——人類是環境的破壞者
人為自己活著快樂 ——人為別人活著快樂
人性本善 ——人性本惡
儒家思想可以抵禦西方歪風 ——儒家思想不能抵禦西方歪風
社會發展應重利輕義 ——社會發展應重義輕利
社會發展主要靠法制—— 社會發展主要靠德制
個人需要對於大學生擇業更重要 ——社會需要對於大學生擇業更重要
社會秩序的維繫主要靠法律—— 社會秩序的維繫主要靠道德
社會主義市場經濟能避免拜金主義 ——社會主義市場經濟不能避免拜金主義
生態危機可能毀滅人類—— 生態危機不可能毀滅人類
實行學分制利大於弊—— 實行學分制弊大於利
市場經濟有利於道德發展—— 市場經濟不利於道德發展
提倡購買國貨有利於經濟發展—— 提倡購買國貨不利於經濟發展
外來文化對民族文化的發展利大於弊 ——外來文化對民族文化的發展弊大於利
外行能夠管好內行—— 外行不可能管好內行
網戀能成為婚姻的有效途徑 ——網戀不能成為婚姻的有效途徑
網路愛情是真正的愛情 ——網路愛情不是真正的愛情
網路影響人際關係 ——網路不影響人際關係
網路對大學生的的影響利大於弊 ——網路對大學生的的影響弊大於利
溫飽是談道德的必要條件—— 溫飽不是談道德的必要條件
文憑能夠代表知識水平—— 文憑不能夠代表知識水平
現代社會女人更需要關懷 ——現代社會男人更需要關懷
效率必然犧牲平等—— 效率不一定犧牲平等
哭比笑難—— 笑比哭難
資訊高速公路對發展中國家有利—— 資訊高速公路對發展中國家不利
選美活動利大於弊—— 選美活動弊大於利
菸草業對社會利大於弊—— 菸草業對社會弊大於利
一所學校的社會地位如何關鍵在領導—— 一所學校的社會地位如何關鍵在學生
醫學的發展應有倫理界限 ——醫學的發展不應有倫理界限
應當鼓勵「新新人類」作家—— 應當批判「新新人類」作家
時勢造英雄—— 英雄造時勢
愚公應該移山 ——愚公應該搬家
去向**比與誰同行更重要 ——與誰同行比去向**更重要
在人生的道路上，機遇更重要 ——在人生的道路上，奮鬥更重要
在校大學生創業利大於弊—— 在校大學生創業弊大於利
知難行易—— 知易行難
治愚比治貧更重要 ——治貧比治愚更重要
中國發展網路經濟應走洋為中用—— 中國發展網路經濟應走洋為中用另闢蹊徑
中國社會更需要德治 ——中國社會更需要法治
中小學封閉式管理有利於學生成才—— 中小學封閉式管理不利於學生成才
中庸之道應該提倡—— 中庸之道不應提倡
全才更適應社會競爭—— 專才更適應社會競爭
大學生最適合搞的辯論賽題目大學生辯論賽，求100個辯題
我認為可以說說大學生創業的問題，由於這次金融危機，所以很多畢業生都找不到工作 所以也提倡以創業帶動就業，大學生創業也是一個熱門話題，但現狀是很多大學生創業前根本就沒有成熟的思想和經驗，所以大都不能成功 我認為這可以成為一個辯論賽的話題，正方就說大學生有能力和機遇的就可以創業，以創業帶動就業，為國家多...
關於大學生上早晚自習的辯論賽辯題
早晚自習可以在寢室上，可以在圖書館上。不一定要老師監督，這樣讓人反感。自習，是自己學習，只要自己覺得學到東西足夠，在堅持到教室上自習也是一種浪費。多餘的時間是讓我們全面發展的，而不是一味的學習。大學生辯論賽，求100個辯題 找了一些，你可以根據自身要求，自己選擇一下 個人的命運是由個人掌握 個人的命...
辯論題目 大學生應不應該談戀愛，辯論賽辯題 大學生該不該談戀愛？求大神指點
應該，大學裡的戀愛比較單純，從概率上說的。到了社會就會非常現實了。那時候的愛情就不知道佔多大的比例了，再說了大學裡談了戀愛也是一種經驗吧！大學的時間比較充分，等以後畢業了，要從開始來維護一段愛情很累也很麻煩的。畢竟女孩是要人陪的啊！再說也可以增加經驗啊！可以當這個也是一種學習的！什麼應不應該,遇到了...