1樓：中國法制出版社
某市一樓盤的建築施工單位新招收的20多名農民工，其中大部分人是初次進入建築工地作業，普遍安全意識差。施工單位擬對新招農民工進行安全生產教育和培訓，張某是新招農民工的一員，他認為自己有多年工作經歷，拒不參加單位組織的培訓。施工單位負責人對張某提出嚴肅批評，張某認為小題大做。
問:張某有接受安全生產教育和培訓的義務嗎？
安全生產教育和培訓的內容包括:安全生產法律法規、本單位安全生產規章制度和安全操作規程;本單位安全生產形勢、廠區佈局及特殊危險場所的位置、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;勞動防護用品的效能及正確使用方法;通用安全技術知識;事故預防和應急處理知識等等。這是現代社會從業人員所應當具備的基本素質。
從從業人員的角度看，如果其不接受教育和培訓，則很難取得好的效果。鑑於此，我國《安全生產法》第五十五條明確規定:「從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
」從業人員應接受安全生產教育和培訓，這是從業人員的一項法定義務。本案中，張某作為建築施工單位的作業人員，從事的是高危職業，建築施工的複雜性和多樣性要求施工人員必須具備較完備的安全生產知識和安全生產技能。所以張某必須接受培訓，不能拒絕法定的義務。
《中華人民共和國安全生產法》
第五十五條 從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
安全生產教育和培訓的目的是為了使從業人員掌握安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防及應急處理能力，自覺地貫徹執行「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針和安全生產法律法規，遵守安全生產規章制度和操作規程。
從業人員接受安全生產教育和培訓的目的是什麼?
2樓：朱培浩
1、加強和規範生產經營單位安全培訓工作，提高從業人員安全素質，防範**事故，減輕職業危害。
2、熟悉並能認真貫徹執行安全生產方針、政策、法律、法規及國家標準、行業標準。
3、基本掌握本行業、本工作領域有關的安全分析、安全決策、事故**和防範等方面
的知識。
4、熟悉安全管理知識，具有組織安全生產檢查、事故隱患整改、事故應急處理等方面
的組織管理能力。
5、瞭解其他與本行業、本工作領域有關的必要的安全生產知識與能力。
擴充套件資料
安全培訓的考核：
安全監管監察人員，危險物品的生產、經營、儲存單位及非煤礦山、金屬冶煉單位主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員，以及從事安全生產工作的相關人員的考核標準，由****監管總局統一制定。煤礦企業的主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的考核標準，由國家煤礦安監局制定。
除危險物品的生產、經營、儲存單位和礦山、金屬冶煉單位以外其他生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員的考核標準，由省級安全生產監督管理部門制定。
3樓：女郎亦是女狼
開展安全教育培訓是生產經營單位安全管理的需要，也是國家法律法規的要求。
另一方面，開展安全教育培訓是發展、弘揚企業安全文化的需要，是安全生產向廣度和深度發展的需要。同時，也是搞好安全管理的基礎工作，是企業職工掌握各種安全知識，避免各類事故發生的有效途徑。
企業的崗位和生產設施裝置具有不同的安全技術特性和要求。隨著高新技術裝備的大量使用，企業對從業人員的安全素質要求越來越高。從業人員的安全生產意識和安全技能的高低，直接關係到企業生產活動的安全可靠性。
從業人員需要具有系統的安全知識，熟練的安全生產技能，以及對不安全因素和事故隱患、突發事故的預防、處理能力和經驗。要適應企業生產活動的需要，從業人員必須接受專門的安全生產教育和業務培訓，不斷提高自身的安全生產技術知識和能力。
擴充套件資料：
中華人民共和國安全生產法相關法律法規：
第二十五條 生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，瞭解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產方面的權利和義務。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。
生產經營單位使用被派遣勞動者的，應當將被派遣勞動者納入本單位從業人員統一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規程和安全操作技能的教育和培訓。勞務派遣單位應當對被派遣勞動者進行必要的安全生產教育和培訓。
生產經營單位接收中等職業學校、高等學校學生實習的，應當對實習學生進行相應的安全生產教育和培訓，提供必要的勞動防護用品。學校應當協助生產經營單位對實習學生進行安全生產教育和培訓。
生產經營單位應當建立安全生產教育和培訓檔案，如實記錄安全生產教育和培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況。
第五十五條 從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
第九十三條 生產經營單位的安全生產管理人員未履行本法規定的安全生產管理職責的，責令限期改正；導致發生生產安全事故的，暫停或者撤銷其與安全生產有關的資格；構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。
（三）未按照規定對從業人員、被派遣勞動者、實習學生進行安全生產教育和培訓，或者未按照規定如實告知有關的安全生產事項的；
（四）未如實記錄安全生產教育和培訓情況的；
（五）未將事故隱患排查治理情況如實記錄或者未向從業人員通報的；
（六）未按照規定製定生產安全事故應急救援預案或者未定期組織演練的；
（七）特種作業人員未按照規定經專門的安全作業培訓並取得相應資格，上崗作業的。
4樓：匿名使用者
從業人員接受安全教育培訓的目的是提高以人為本，關注安全、關愛生命的安全生產意識，提升自身依法依規進行安全生產的能力，樹立科學發展、安全發展的理念，明確人的生命是人世間最寶貴的財富，在安全生產中做到不安全不生產，保證從業人員在生產過程中免受傷害。保障從業人員及其家人的平安幸福。
5樓：匿名使用者
增強安全意識，消除安全隱患，提高處理安全問題的能力。
從業人員接受安全生產教育和培訓的目的
6樓：倫鳳銘
保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，瞭解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產方面的權利和義務。
7樓：壬文惠閎富
從業人員接受安全教育培訓的目的是提高以人為本，關注安全、關愛生命的安全生產意識，提升自身依法依規進行安全生產的能力，樹立科學發展、安全發展的理念，明確人的生命是人世間最寶貴的財富，在安全生產中做到不安全不生產，保證從業人員在生產過程中免受傷害。保障從業人員及其家人的平安幸福。
為什麼要對員工進行安全教育培訓?
8樓：august八月份
安全培訓的目的是：
1、為加強和規範生產經營單位安全培訓工作，提高從業人員安全素質，防範**事故，減輕職業危害。
2、安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
3、安全教育是企業安全生產工作的重要內容，堅持安全教育制度，搞好對全體職工的安全教育，對提高企業安全生產水平具有重要作用。
4、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和管理水平。
5、提高職工的安全生產意識和安全操作技能。
6、減少「三違」作業行為，預防和減少事故的發生。
9樓：歐卡希爾
安全生產工作歷來強調「安全第
一、預防為主、綜合治理」的方針，確保安全生產的關鍵之一是強化職工安全教育培訓。對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工瞭解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。
一、制定切實可行的教育培訓計劃
首先，制定全年的安全教育培訓計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全域性，指導全年的安全教育培訓工作。然後，結合安全生產形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點，工作內容及季度總體安排。最後，根據培訓物件、內容、重點的不同，制定每月的培訓計劃。
真正做到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特種作業人員培訓計劃、新工培訓計劃，全員輪訓計劃。有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開展。清電實業公司機械分公司堅持開展針對特種作業人員、班組基層單位負責人、全體職工、臨時用工等人員制定了有效的，有針對性的安全生產培訓計劃。
二、緊緊圍繞「以人為本」的安全教育
根據歷年**事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行為造成的。安全工作的好壞取決於每一位職工的安全意識和技能水平。為此，安全教育培訓工作重點應做到「以人為本」。
清電實業公司機械分公司堅持結合實際，精心計劃，具體從職工的安全意識、職責範圍和安全技術操作上下功夫。對每位技術工人，特別是特殊工種人員，從初、中、高階技術所應具備的專業知識和實際技能水平，職業道德和政治思想行為規範等進行教育培訓，提高其安全防範意識和操作技能水平。深入一線班組進行安全生產教育，讓培訓走出教室，深入基層，把知識與技能帶到職工身邊，提高了職工的安全防範意識，讓他們在生產過程中對各種可能造**身傷害的外在環境條件、不安全行為處於一種高度戒備和警覺的心理狀態，從而防止事故的發生。
這種走出教室講安全，送知識、技能的培訓方法，職工不但易於接受，而且樂於接受。一方面，通過教育，使「安全第
一、預防為主」的安全生產方針深入人心，從而提高職工的安全防範意識；另一方面，通過操作技能的培訓，提高職工的操作技能，以提高勞動者素質確保安全。
三、創新安全教育形式
安全教育還可以創新安全教育形式，起到更好的教育作用。對安全教育除了傳統的方式，對操作者進行非常規內容的考試，對違章、事故人員進行的安全教育外，應積極探索新的路子和辦法，創新安全教育形式，拓寬安全教育範圍。為使職工安全意識得到進一步加強，一是經常把有經驗的老同志請過來，為職工講解安全知識及事故案例分析，使職工深受啟發。
二是把收集的警句格言彙編成小冊子發給每位職工作為自己安全操作的指南，構建起單位、家庭、個人「三位一體」的交通安全體系。
四、加強對一線班組長的安全教育
一線班組長作為安全生產管理人員，在安全生產中發揮著極其重要的作用。因此，加強班組長的安全教育培訓，提高他們的安全防範意識和操作技能水平，是非常有意義的。鑑於此，清電實業公司機械分公司明確各班班長為班組第一責任人，即班組的安全生產管理人員，每年集中對班組長進行安全教育培訓，主要講授有關班組長安全生產管理、安全技術操作、事故案例分析、《安全生產法》等法律、法規，以提高班組長的安全素質，同時班組長把班組安全教育融入日常的工作中，有意識地向職工灌輸各種安全思想，潛移默化地提高他們的安全意識和安全知識水平，實現班組安全教育經常化。
並利用每週四一次的安全生產檢查，對一線職工進行安全教育。
五、全面提高施工人員的安全意識
二級單位負責人是生產中安全生產的第一責任人。只有單位負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場的管理人員和操作工人增強安全生產的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在生產過程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。強調生產單位在生產中嚴格貫徹執行「安全第
一、預防為主」的方針和安全生產的政策，嚴格執行操作規程，遵守勞動紀律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過去發生的重大安全事故案例及給社會、給家庭造成的損失，進行安全意識教育。使他們經常繃緊安全生產這根弦，在生產中時時刻刻注意安全生產，預防事故的發生。
六、組織對各項安全預案演練培訓
為切實保護廣大職工在工作和生產經營活動中的身體健康和生命安全，有效預防、及時控制和消除突發安全生產事故的危害,最大限度地降低生產事故給單位和職工所造成的損失，各單位要積極制訂安全生產事故應急救援預案，並組織職工進行演練。清電實業公司機械分公司結合單位實際，每年都及時制訂修改安全生產事故應急救援預案。針對應急救援預案，進行消防演習。
通過培訓，既普及了消防安全知識，又提升了職工的消防意識，增強了職工抵禦事故突發的能力，為有效地預防和遏止各類事故的發生產生了積極作用。
總之，安全生產工作是一項長期而艱鉅的工作。只有通過不斷的安全教育培訓，採取形式多樣的教育方式，認真計劃，精心安排，提高職工的安全防範意識和操作技能，才能確保安全，預防和避免各類事故的發生。
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