1樓：匿名使用者
◎ 記憶 jìyì
(1) [memory;remember;bear in mind](2) 記住或想起
訓練記憶的課程
(3) 過去的事物留在腦中的印象
記憶所得者。——蔡元培《圖畫》
名詞解釋：記憶什麼是記憶
2樓：耶律之家
記憶
拼音： jìyì釋義來：(1) 記住或想起自
(2) 過去的事物留在腦中的印象
(3)心理學和腦部科學解釋：
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高階心理活動的基礎。人類記憶與大腦海馬結構、大腦內部的化學成分變化有關。記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯絡著的。
記憶聯結著人的心理活動，是人們學習、工作和生活的基本機能。把抽象無序轉變成形象有序的過程就是記憶的關鍵。記憶的基本過程是由識記、保持、回憶和再認三個環節組成的。
記憶過程中的這三個環節是相互聯絡、相互制約的。識記是保持的前提，沒有保持也就沒有回憶和再認，而回憶和再認又是檢驗識記和保持效果好壞的指標。記憶的基本過程也可簡單的分成「記」和「憶」的過程，「記」包括識記、保持，「憶」包括回憶和再認。
英文：
memory; remember; bear in mind
3樓：匿名使用者
記憶拼音：
[jì yì]
記憶 [釋義] 1.記住或想起 2.過去的事物留在腦中的印象
記憶的名詞解釋
4樓：角落裡的春
「記憶」的意思：
1. 對認識過的事物能夠回憶。
2. 心理學範疇。指人對經驗過的事物的一種反映，包括識記（對當前事物的認識並記住）、再認（該事物重新出現後能夠認識出來）和重現（把頭腦中的印象回想起來）。
造句：1. 老師把漢語拼音字母編成了順口溜，便於我們記憶。
2. 小時候的事情，有些還能記憶起來。
3. 兒時的記憶有些模糊了，只有故鄉的小河留給我的印象卻依然深刻。
擴充套件資料「記憶」的近義詞：印象、回憶
一、印象[ yìn xiàng ]
解釋：客觀事物在人的頭腦裡留下的跡象：深刻的～。他給我的～很好。
造句：1. 牧民的直爽和好客，給我們留下了深刻的印象。
2. 外婆的音容笑貌，在我的心中留下了難以磨滅的印象。
二、回憶[ huí yì ]
解釋：回想：～過去。童年生活的～。
造句：1. 那棵高大的老槐樹，長滿苔蘚的老屋將成為我永久的回憶。
2. 老人的回憶充滿詩意，她的兩個孫子在一旁聽得入迷。
5樓：靠名真tm難起
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高階心理活動的基礎 。人類記憶與大腦海馬結構、大腦內部的化學成分變化有關。記憶的基本過程是由識記、保持、回憶和再認三個環節組成的。
識記是記憶過程的開端，是對事物的識別和記住，並形成一定印象的過程。保持是對識記內容的一種強化過程，使之能更好地成為人的經驗。回憶和再認是對過去經驗的兩種不同再現形式。
記憶過程中的這三個環節是相互聯絡、相互制約的。識記是保持的前提，沒有保持也就沒有回憶和再認，而回憶和再認又是檢驗識記和保持效果好壞的指標。
6樓：葉無獨
記憶 [jì yì]
生詞本基本釋義 詳細釋義
1.記住或想起
2.過去的事物留在腦中的印象
近反義詞
近義詞印象 回想 影象 回憶
7樓：匿名使用者
記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分。在記憶形成的步驟中，可分為下列三種資訊處理方式：
1.譯碼：獲得資訊並加以處理和組合。
2.儲存：將組合整理過的資訊做永久紀錄。
3.檢索：將被儲存的資訊取出，迴應一些暗示和事件。
記憶是在頭腦中積累和儲存個體經驗的心理過程，運用資訊加工的術語講，就是人腦對外界輸入的資訊進行編碼、儲存和提取的過程。
記憶就是客觀存在，是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上，最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。
可以認為，大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分，故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶，狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成，狹義記憶簡稱為記憶。
《辭海》中「記憶」的定義是；「人腦對經驗過的事物的識記、保持、再現或再認。識記即識別和記住事物特點及聯絡，它的生理基礎為大腦皮層形成了相應的暫時神經聯絡；保持即暫時聯絡以痕跡的形式留存於腦中；再現或再認則為暫時聯絡的再活躍。通過識記和保持可積累知識經驗。
通過再現或再認可恢復過去的知識經驗。從現代的資訊理論和控制論的觀點來看，記憶就是人們把在生活和學習中獲得的大量資訊進行編碼加工，輸入並儲存於大腦裡面，在必要的時候再把有關的儲存資訊提取出來，應用於實踐活動的過程。把兩者結合起來，可以將記憶的含義表述得更確切一些。
所謂記憶，就是人們對經驗的識記、保持和應用過程，是對資訊的選擇、編碼、儲存和提取過程。
記憶是過去經驗在頭腦中的反映。所謂過去的經驗是指過去對事物的感知，對問題的思考，對某個時間引起的情緒體驗，以及進行過的動作操作。這些經驗都可以以映像的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。
記憶不像感知覺那樣反映當前作用於感覺器官的事物，而是對過去經驗的反映。
詳細解釋
1. 記得；不忘。 記憶《人仙經》：
「我父 毘沙門天王 ，回還本宮，為我宣說，我悉記憶，無所忘失。」《隋書·儒林傳·何妥》：「臣少好音律，留意管絃，年雖耆老，頗皆記憶。
」 丁玲《自殺日記》：「誰能把誰記憶到好久！」 2.
對過去事物的印象。 《關尹子·五鑑》：「譬猶昔遊再到，記憶宛然。
」 元 劉因《有客》詩：「門前有客通名姓，一別十年記憶無。」 清 俞樾《茶香室續鈔·飲鬼漿》：
「我方飲時，為一犬過，踣而失湯，遂不飲而過，是以記憶了了。」 老舍《柳屯的》：「在我的記憶中，他們似乎沒有失敗過。
」 3. 記性，記憶力。 魏巍《東方》第四部第二十章：
「 大夯 看出他得了腦**，儘管恢復了知覺，但是記憶並未恢復。」 劉紹棠《鷓鴣天》：「你的記憶真好。
」 4. 回憶；回想。 清 洪昇《長生殿·聞樂》：
「不免召他夢魂重聽此曲，使其醒來記憶，譜入管絃。」 簫軍《五月的礦山》第三章：「 魯東山 從他那特徵的亮亮的大額頭，陡然記憶起來了，他底名字叫 秦二貴 。
」 丁玲 《夢珂》：「於是便又去記憶那女伶的名字，但總記不起。」
名詞解釋：記憶
8樓：匿名使用者
記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分。在記憶形成的步驟中，可分為下列三種資訊處理方式：
1.譯碼：獲得資訊並加以處理和組合。
2.儲存：將組合整理過的資訊做永久紀錄。
3.檢索：將被儲存的資訊取出，迴應一些暗示和事件。
記憶是在頭腦中積累和儲存個體經驗的心理過程，運用資訊加工的術語講，就是人腦對外界輸入的資訊進行編碼、儲存和提取的過程。
記憶就是客觀存在，是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上，最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。
可以認為，大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分，故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶，狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成，狹義記憶簡稱為記憶。
《辭海》中「記憶」的定義是；「人腦對經驗過的事物的識記、保持、再現或再認。識記即識別和記住事物特點及聯絡，它的生理基礎為大腦皮層形成了相應的暫時神經聯絡；保持即暫時聯絡以痕跡的形式留存於腦中；再現或再認則為暫時聯絡的再活躍。通過識記和保持可積累知識經驗。
通過再現或再認可恢復過去的知識經驗。從現代的資訊理論和控制論的觀點來看，記憶就是人們把在生活和學習中獲得的大量資訊進行編碼加工，輸入並儲存於大腦裡面，在必要的時候再把有關的儲存資訊提取出來，應用於實踐活動的過程。把兩者結合起來，可以將記憶的含義表述得更確切一些。
所謂記憶，就是人們對經驗的識記、保持和應用過程，是對資訊的選擇、編碼、儲存和提取過程。
記憶是過去經驗在頭腦中的反映。所謂過去的經驗是指過去對事物的感知，對問題的思考，對某個時間引起的情緒體驗，以及進行過的動作操作。這些經驗都可以以映像的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。
記憶不像感知覺那樣反映當前作用於感覺器官的事物，而是對過去經驗的反映。
詳細解釋
1. 記得；不忘。 記憶《人仙經》：
「我父 毘沙門天王 ，回還本宮，為我宣說，我悉記憶，無所忘失。」《隋書·儒林傳·何妥》：「臣少好音律，留意管絃，年雖耆老，頗皆記憶。
」 丁玲《自殺日記》：「誰能把誰記憶到好久！」 2.
對過去事物的印象。 《關尹子·五鑑》：「譬猶昔遊再到，記憶宛然。
」 元 劉因《有客》詩：「門前有客通名姓，一別十年記憶無。」 清 俞樾《茶香室續鈔·飲鬼漿》：
「我方飲時，為一犬過，踣而失湯，遂不飲而過，是以記憶了了。」 老舍《柳屯的》：「在我的記憶中，他們似乎沒有失敗過。
」 3. 記性，記憶力。 魏巍《東方》第四部第二十章：
「 大夯 看出他得了腦**，儘管恢復了知覺，但是記憶並未恢復。」 劉紹棠《鷓鴣天》：「你的記憶真好。
」 4. 回憶；回想。 清 洪昇《長生殿·聞樂》：
「不免召他夢魂重聽此曲，使其醒來記憶，譜入管絃。」 簫軍《五月的礦山》第三章：「 魯東山 從他那特徵的亮亮的大額頭，陡然記憶起來了，他底名字叫 秦二貴 。
」 丁玲 《夢珂》：「於是便又去記憶那女伶的名字，但總記不起。」
9樓：匿名使用者
名詞解釋不需要這麼麻煩吧！
記憶：是人腦對過去經歷過的食物的反映。
10樓：邶心賞燦
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認，它是進行思維、想象等高階心理活動的基礎。人類記憶與大腦海馬結構
、大腦內部的化學成分變化有
。記憶作為一種基本的心理過程，是和其他心理活動密切聯絡著的。記憶聯結著人的心理活動，是人們學習、工作和生活的基本機能。把抽象無序轉變成形象有序的過程就是記憶的關鍵。
關於記憶的研究屬於心理學或腦部科學的範疇。現代人類對記憶的研究仍在繼續，儘管當今的科學技術已經有了長足的發展。運用那些經過實踐後能有效提高記憶力的方法、技巧，可以使之更好地服務於人類的工作、生活、學習中。
言語名詞解釋，名詞解釋 什麼是語言？
言語是指人們對語言的運用，它有兩個意思 一是指人的說和寫的過程，是人的一種行為，叫言語活動，也叫言語行為 二是指人說出來的話，寫出來的東西，也叫言語作品。言語 y n y y n yu 生詞本基本釋義 詳細釋義 y n y 說出來的話 說出來的一個詞。y n yu 口 說 說話 開口回答呀,別不言語...
反射名詞解釋,名詞解釋反射
指程式可以復訪問 檢測和修改它制本身狀態bai或行為的一種能力。程式集包du含模zhi塊，而模組包含型別，dao型別又包含成員。反射則提供了封裝程式集 模組和型別的物件。您可以使用反射動態地建立型別的例項，將型別繫結到現有物件，或從現有物件中獲取型別。然後，可以呼叫型別的方法或訪問其欄位和屬性。反射...
就業名詞解釋,名詞解釋就業
中文名稱 du就業 英文名稱 obtain employment定義 具zhi有勞動dao能力且有勞動願望的人蔘版加社會勞動,並獲得相權應的勞動報酬或經營收入。所屬學科 資源科技 一級學科 人力資源學 二級學科 就業的含義就是一定年齡階段內的人們所從事的為獲取報酬或經營收入所進行的活動。如果再進一步...