培訓效果的評估包括哪幾個層面各有什麼特點

2021-03-03 21:41:25 字數 1511 閱讀 4474

1樓:匿名使用者

培訓效果評估分四個個層面:

第一層:滿意度的評估,培訓完後就可以做評估調查,針對課程設計,方法,方式,培訓師等幾個方面進行學員滿意度的評估。

第二層:技能評估,同樣在培訓完後進行技能測試,針對學員所掌握的技能,知識,進行評估。如果是技能崗位理論知識考核的同時也要加入實操的考核,檢視其掌握程度。

如果是職能性的部門,可以採用測評公文筐進行考核。

第三層:行為類考核,一般在培訓3月到6個月時間進行考核,對比前後員工的行為有哪些得到了改善,哪些沒有。

第四層:結果評估,是否達到預期的培訓效果,目的,標準。可以用一些指標判定,例如離職率,業績完成率,廢品率等等。

培訓效果的種類:

(一)培訓及時性資訊。

培訓及時性資訊是指培訓的實施與需求在時間上是否相對應。

(二)培訓目的設定合理與否的資訊

培訓目的**於培訓需求分析。在設定培訓目的時,是否真正全面、細緻的對培訓需求進行研究,也就是說培訓目的的設定是否能真正滿足培訓需求。

(三)培訓內容設定方面的資訊

培訓的內容設定合理,就有可能達到培訓目的,否則事倍功半。

(四)教材選用與編輯方面的資訊

(五)教師選定方面的資訊

(六)培訓時間選定方面的資訊

(七)培訓場地選定方面的資訊

(八)受訓群體選擇方面的資訊

(九)培訓形式選擇方面的資訊

(十)培訓組織與管理方面的資訊

培訓效果的評估包括哪幾個層面?各有怎樣的特點?

2樓:匿名使用者

培訓效果評估分四個個層面:

第一層:滿意度的評估,培訓完後就可以做評估調查,針對課程設計,方法,方式,培訓師等幾個方面進行學員滿意度的評估。

第二層:技能評估,同樣在培訓完後進行技能測試,針對學員所掌握的技能,知識,進行評估。如果是技能崗位理論知識考核的同時也要加入實操的考核,檢視其掌握程度。

如果是職能性的部門,可以採用測評公文筐進行考核。

第三層:行為類考核,一般在培訓3月到6個月時間進行考核,對比前後員工的行為有哪些得到了改善,哪些沒有。

第四層:結果評估,是否達到預期的培訓效果,目的,標準。可以用一些指標判定,例如離職率,業績完成率,廢品率等等。

培訓效果的種類:

(一)培訓及時性資訊。

培訓及時性資訊是指培訓的實施與需求在時間上是否相對應。

(二)培訓目的設定合理與否的資訊

培訓目的**於培訓需求分析。在設定培訓目的時,是否真正全面、細緻的對培訓需求進行研究,也就是說培訓目的的設定是否能真正滿足培訓需求。

(三)培訓內容設定方面的資訊

培訓的內容設定合理,就有可能達到培訓目的,否則事倍功半。

(四)教材選用與編輯方面的資訊

(五)教師選定方面的資訊

(六)培訓時間選定方面的資訊

(七)培訓場地選定方面的資訊

(八)受訓群體選擇方面的資訊

(九)培訓形式選擇方面的資訊

(十)培訓組織與管理方面的資訊

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