1樓:4399故事大全
孩子對未知領域總是充滿好奇,想要一**竟。在孩子的眼中,也許未來就是一個特定的地點——彼岸,只要到了那裡,他們就能長大。但他們不知道該如何到達,不清楚自己會有什麼變化,也不確定那裡是美好還是凶險。
但他們仍然義無反顧地嚮往「彼岸」,嚮往明天。這是一本關於成長的讀物,獨特的疑問方式抓住了孩子對未來的好奇、不確定和對即將發生的改變的期待。作者用細膩的油畫描繪黃色的燦爛和藍色的靜謐,完美烘托了故事的主題。
什麼是繪本圖書
2樓:韓苗苗
繪本即圖畫書,該詞語取自日語中圖畫書的叫法 "えほん"的漢字寫法「絵本」,顧名思義就是「畫出來的書」,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。
繪本不僅是講故事,學知識,而且可以全面幫助孩子建構精神世界,培養多元智慧。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物,國際公認「繪本是最適合幼兒閱讀的圖書」。
擴充套件資料有人用「繪本」這種稱呼來區分一部分圖畫書,它們多是由獨立的繪畫作者專門繪製、帶有明顯個人風格、以畫面本身為主的圖畫書。我們常見一些有圖有文的書,儘管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫只是文字的補充,只是一類具有文字系統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。
書中的圖畫不具備「圖畫語言」功能。
3樓:月似當時
繪本圖書簡稱繪本,英文稱picture book,即以繪畫為主並附有少量文字的書籍。
繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:
它必須精練,用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事;它必須風趣活潑,符合孩子們的語言習慣。
因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘鍊。更值得一說的是圖畫,繪本用圖畫講故事的方式,把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前,尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪,講究繪畫的技法和風格,講究圖的精美和細節,是一種獨創性的藝術。
可以說,好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
4樓:清茶半盞
繪本**也是**,只是將文字與圖畫結合起來的。藉助圖畫來表達一定的意象,而繪本**的基礎還在於文字的表達。和漫畫是有區別的。
漫畫是依靠圖畫作為主要基礎,文字也只是一些對話和簡單的旁白。
繪本,英文稱picture book,日文當用漢字為 "絵本(平假名:えほん,羅馬字:e-hon)",顧名思義就是「畫出來的書」,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。
繪本不僅是講故事,學知識,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智慧(繪本和普通的圖畫書有區別)。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物,國際公認「繪本是最適合幼兒閱讀的圖書」。
繪本**,目前這個階段還只是一個更偏營銷化的組合稱謂,因為還沒有一定數量的實際的作品對這一創作型別作為支撐,而這是一個作品分類成立的最根本基礎。但不排除將來有一天,類似主題的作品越來越多,繪本**會成為和漫畫一樣被大家廣泛接受和認可的作品形式。
5樓:匿名使用者
繪本是書的一種, 繪本溯源於中國,可能早期日本人將中國的佛經(經變圖),繪卷(法華經)當成繪畫書,後來發展成現在的繪本。這個名詞出現有十年左右,繪本其實就是圖畫書,為了避免與圖書混淆,後來才習慣使用這個由日本傳入的名詞。
繪本圖書與其他普通圖畫書的區別在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者,圖畫有個人風格,畫面即情即景,可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書,儘管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫只是文字的補充,只是一類具有文字系統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。
書中的圖畫不具備「圖畫語言」功能。圖畫書與我國傳統的***、連環漫畫相比,後者好比是傳統舞臺劇,讀者只能在一定角度用全中景去看,會產生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影,它既展示出寬廣的視野,又有細節的特寫,既有極其有趣的故事情節,又暗藏著起、承、轉、合的節奏設計。
一些以圖為主的**類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪製精美,畫面是活動的**片的固化,形式上失去活動的魅力,畫面情節已被「肢解」難以表達原著內容,書中的圖畫只是引起對**情節回憶的符號。看一本日本版歐洲民間故事《狼和小羊》這本圖畫書,我們可以領略這種「圖畫語言」。
文字很簡單:「狼進了小羊家……」。後面用一整版表現狼開啟門進來,所有的小羊都很驚慌,有的藏在大鐘裡,有的藏在床下,有的藏在門後,還有的藏在沙發後……這畫面極大地引起了小讀者的興趣。
東方娃娃有原創的繪本課程,與表演相結合,極力推薦!
6樓:劉寧
書是雨滴,能滋潤荒涼之漠,書是信仰,能領導教徒之心。
書是相機,能記錄萬年至史,書是陽光,能照亮人生之路。
書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰,書是翅膀,能幫助人們橫渡理想的海洋。
書是一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂,書是一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
書是一條小船,它能幫助我們達到勝利的彼岸,書是一個指南針,它能指示我們走向成功的陽關大道.
書是燈塔,能指引我們登上知識海洋的彼岸,書籍是一盞明燈,給我們照亮前進的路程。
書籍是一扇窗戶,給我們更廣闊的視野,更豐富的閱歷,書是火花,能點燃心中之火。
7樓:康康侃球
繪本,英文稱picture book,當用漢字為繁體的「繪本」,顧名思義就是「畫出來的書」。即指一類以繪畫為主,兼附有少量文字的書籍。現在市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。
**繪本方面如幾米、錢海燕等都是近年來出現的繪本作家。
8樓:擴列運動
繪本圖書是通過繪畫與簡單句子的組合,講故事給寶貝聽或者看,還能讓寶貝在滿足好奇心的同時,鍛鍊專注能力,對寶貝的大腦發育很有幫助,也是增進親子關係的好辦法。
9樓:常城愛靜懿
我自己蒐集了幾百部繪本的音訊和網路繪本資源,需要的朋友可以跟我說!
兒童繪本《什麼都沒有》講述的主要內容是什麼
10樓:匿名使用者
您好,關於您的問題,結合原書內容、噹噹等**資料,推薦如下:
美國繪本大師婉達蓋格獲凱迪克大獎的經典作品《什麼都沒有》,講述一隻叫"什麼都沒有"的**狗與兩個親兄弟的手足情,並通過自己堅持不懈的努力成了一條"有模有樣"的有了身形的狗。
世界上有一隻完全**的狗——你相信嗎?它真實存在,而且它為**這件事非常苦惱,它多想變成一隻普通的、真實的小狗啊!後來,它在一隻八哥的幫助下,學到了一種能讓自己被人看到的魔法。
奇蹟出現了,**狗慢慢顯出了身形,接著是身上的花斑、尾巴、眼睛、鼻子和嘴巴,最後是——一對可愛的圓耳朵!
本書是美國繪本大師婉達蓋格獲凱迪克大獎的經典作品,生動簡練的文字和趣味十足的圖畫充滿了純真的愛與勤勞不息的光輝,是激勵孩子拼搏進取的法寶,是提升孩子自信心的心靈成長書。
以上答案僅作參考,希望對您有所幫助!
杭州圖書館
繪本故事和故事書有什麼區別?
11樓:匿名使用者
繪本故事和故事書都是給兒童看的一種書籍,他們的區別是:
1、兒童繪本故事色彩度高,圖畫多,而故事書大多以文字為主,相應**比較少。
2、繪本故事很容易吸引孩子們的注意力,而故事書大多數是文字,比較小的孩子很容易分心。
5、繪本里的圖畫才是故事的主體,所以可以通過圖畫來理解。常見一些有圖有文的故事書,儘管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫只是文字的補充,只是一類具有文字系統功能的圖畫。
12樓:匿名使用者
簡單說,「繪本故事「主要是單純通過圖畫,或者
大量的圖畫和少量的文字配合來傳達故事,也就是通過美術呈現或美術和文學藝術結合的方式來傳達的故事
而「故事「是一種文學體裁,通過口頭講述或者文字來傳達,「繪本故事」的藝術維度更高,其中藝術審美這塊是單純的「故事「不涉及的(當然,即便是繪本,也只有在藝術這方面做得比較好的才能在藝術薰陶這邊做到正面的引導,市面上也有很多會產生負面影響的作品)。
同時也因為以上原因,通常我們見到的「繪本故事「故事體量都比較小,而」故事「體量則不受限。
所以通常來說,繪本故事通常通過系列叢書來通過同一ip來打造大體量的故事。比如像《瑪蒂娜》((比)徳萊雅文,(比)馬裡耶繪那個)系列等等。
也由於以上各種原因,使得大眾普遍認為繪本是童書的一種圖書形式,其實不然,「繪本」並不歸屬於「童書」,有兒童繪本,有青少年繪本,有**繪本,也有全齡向繪本。
當然也有比較特殊的作品,中國出版社集團和英國文化集團聯合出版的《一閃一閃小星星》(藍色封面小男孩抱著小熊睡在小白船上那個),通過與現代科技的結合在單本繪本上實現了超大體量的故事內容突破,其藝術審美薰陶和故事文學性都是超一流水準。同時也因為其在藝術審美與文學性以及產品設定上的前衛理念,使得它成為了一本全齡向的繪本。
13樓:parade少兒英語
繪本和其他圖畫書是不一樣的。繪本,英文稱picture book,日文稱「愛好恩」,當用漢字為繁體的「繪本」,顧名思義就是「畫出來的書」。即指一類以繪畫為主,兼附有少量文字的書籍。
現在市面上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主,內容涉及文學、教育、科普等。而原版英文繪本就是由外國作家創作在國內販售的繪本,文字是英語。
14樓:殤斷絃
繪本在英文中是picturebook(圖畫書),繪本則是源自日文的習慣。在我國臺灣地區,圖畫書與繪本常常被混用,繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書,而圖畫書的界定有時相當寬泛,甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。
15樓:荷奇
繪本圖多,而且有些故事情節的發展是在圖中體現出來的,不能只看文字不看圖。
故事書概念不一樣,沒有插圖的也可以叫做故事書。
「搬書回巢」的部落格裡有相關介紹。
16樓:匿名使用者
繪本就是有圖有字的故事,比故事高檔次一些,繪本適合小學生,故事適合幼兒園的,相差也沒有多大
17樓:匿名使用者
故事書這種稱呼可能沒有繪本高階。但本質上繪本一樣是在說故事,只不過是通過畫面和文字共同推進故事節奏。推薦法國的繪本,比如《狐狸夫人和狗獾先生》~畫風和內容都比較成熟~不會墨守成規
18樓:我是方世玉啊
想購買繪本,找我吧不到2元一本20本以上包郵啊
19樓:匿名使用者
可以w/x搜尋108讀書俱樂部,每年推薦108本精選繪本,還可以免費換讀。
安妮寶貝彼岸花安妮寶貝的彼岸花講的是什麼?
我是一隻彼岸花妖。因為執念而將魂魄附身於花中。前生的記憶已經模糊,但模糊不了的只有對他的記憶。當冰祭走進我的世界的時候,我還是一個未諳世事的孩子。只知道漫天的雪花縈饒在他的周圍,如夢,似幻。你看得到我?他看見了我,細長的鳳眼微微上翹,繽紛的雪花與白衣溶於一色,恍若天人。我傻傻地不停點頭 他對我笑了笑...
厚德國學文化兒童繪本的意義是什麼
其實兒童繪本都有它的用處,會讓小孩兒的大腦發育比較完善。繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的 由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。厚德國學文化兒童繪本的優點體現在哪方面?5 其實每一個繪本都有他自己獨特的優點,但是他的優點...
《牛虻》主要講了什麼,《牛虻》這本書主要講的是什麼?
一個離家出走的年輕人,經歷種種折磨,成為一個革命者,並且為革命犧牲的故事 牛虻 書中第一部主要敘述了什麼 的主人公亞瑟為了拯救偉大的祖國義大利而革命,但是幼稚的他不小心透露了機密,使得佔有 了。青梅竹馬的瓊瑪誤會了他,以為他叛變而故意告密。經過一番痛苦,亞瑟竟然發現自己竟是自己崇拜已久的神甫蒙太尼裡...