1樓：匿名使用者
培養孩子的愛心，首先要培養孩子有孝心，孝敬長輩。現在的孩子往往不知道孝敬父母，父母卻對孩子很有「孝心」。
給孩子讀哲學究竟有多重要
2樓：匿名使用者
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
孩子的腦袋裡，總是裝滿各種各樣的神奇問題。《蘇格拉底與父親的對話》中，繪者用簡單的幾幅插畫，就展現了孩子的全部好奇問題，給孩子上了一堂精彩的哲學啟蒙課。當一系列問題擺到哲學家父親面前時，他們之間了一番有趣的對話。
他們共同討論了七個問題：
1、眼睛看見的事物就是真實的嗎？
2、人可以選擇自己的思想嗎？
3、換一種角度，世界是什麼樣子？
4、人與人之間的界限在**？
5、事情背後的原因是什麼？
6、所謂大小，是取決於自身還是通過比較？
7、要想掌控自己的人生，需要哪些東西？
對於孩子來說，通過閱讀有趣動人的小故事是獲得哲學思維的最佳途徑，他們敏感的心靈將會從中獲得啟示和滋養，從而影響以後的生活。
我們希望他們對事物的好奇不只是停留在淺薄的表面，而是深入**和理解事物的本質，終將達到融會貫通。
3樓：康姆勒發電機
四歲時女孩問媽媽：天上有什麼？媽媽答：雲。
雲後面呢？答：星星。
星星後面呢？答：還是星星。
最後的最後是什麼？答：沒有最後。
怎麼會沒有最後？媽媽語塞。
小的時候，你會仰望著天空
暢想這些問題，想到不能自拔嗎？
孩子們打破砂鍋問到底的好奇心
總能讓我們感嘆
他們有時候真的像哲學家啊
「我是誰，我從**來，
我要到**去......」
哲學產生於人們對自身生存的世界的好奇和追問，你不一定非要和孩子們聊哲學。但在孩子的成長中，可以給孩子看點哲學，並不非要期待他成為哲學家，也不是為了說幾句名人名言。
而是教給他們思考哲學的方法，能看清路徑去追尋事物的本質，從而得到自己的答案，不必在團團轉的糾結中迷失，比我們少走更多的彎路。
很多關於孩子哲學教育的書，要麼直接說理，缺少故事性，生動性，同時也省略了孩子通過思考悟出哲學思辨這一重要的過程。
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成好的生活習慣和學習習慣是非常重要的，家長們在日常生活中也要幫助孩子，讓孩子讓成好的習慣，在平時的生活中家長朋友們應該給孩子樹立好的榜樣，小孩子是很愛模仿大人的。良好的習慣必然在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。要培養一個好習慣，首先必須要研究它...
在生活中，樂觀究竟有多重要？樂觀在生活中的好處
面對生活不同的人有不同的心態，一件事物用不同的心態來看，事物將呈現出不一樣的效果。人們都說想象很美好，但現實很骨感。這句話表達了現實生活中，很多人其實都覺得特別無奈。雖然現實生活比較殘酷，但如果用不同的心態來看待生活，那麼生活將會呈現出不一樣的模樣。或許有人認為生活這麼苦，我為何要生活在這樣的環境當...