1樓：匿名使用者
《粉筆》
它，默默無聞，別人從沒有關注過它，沒有保護它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉筆。
它總是沒有被關注。在學校，在教室裡，它掉到了地上，沒有一個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠的地方去了......
其實，有一種人，他們，以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個多麼普通的名稱啊！
可是，老師，又是一個多麼神聖的名稱啊！老師，她，為我們的前途鋪上了路，她，無私奉獻，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。
每天晚上，孩子們早已在甜蜜的夢鄉，而老師呢？正伏在桌子上，借用檯燈的光批改作業呢！老師啊，她怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。
哪位同學從，成績有所提高，最高興的是誰？是她，是那個面帶笑容的人，老師。瞧！
在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上......粉筆，那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎？
它，從沒抱怨，她，從沒後悔，因為，為了別人，她，付出了自己！
關於粉筆的作文五年級下冊
2樓：等待的平凡
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
五年級下冊。借物喻人，作文粉筆600字。
3樓：
春陌綠野，景色迷人，生活安逸，柴米油鹽
4樓：愛美的小娟
粉筆它本潔白如玉，它別無需求，卻帶給人間無盡的知識。它是那麼默默無聞，有些人卻好不在意 ，它他是誰？——粉筆！這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。
粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀，那就是——奉獻。粉筆它的一生都是為同學們傳授知識的，而自己卻失去生命。粉筆毫無怨言地任黑板擦擦去自己一生的足跡。
雪白的粉末兒紛紛揚揚地落了下來。有人說過一句話：「紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭髮。
」從春到秋，老師幫助學生踏上成功之路，這不正是粉筆那種無私奉獻的精神嗎？
粉筆的精神，不正像經常為大家掃地的清潔工人嗎？每天一大早，清潔工人都會在掃地。不論颳風下雨，他們都在掃地。
許多人把垃圾扔在地上，清潔工人也會把垃圾給清理乾淨，而且從不抱怨。清潔工人這麼辛苦，可是還有很多人破壞環境，不保護環境。
從一年級的漢語拼音到如今的英文字母，粉筆做出了多大的貢獻？它一直默默地奉獻著自己，為我們服務。它任勞任怨地在黑板上寫著各種文字，畫著美麗的圖畫。
它猶如一位導遊，帶領我們在知識的海洋裡遊覽，在知識的果園裡摘取豐收的果實。一支支粉筆漸漸用盡，我們的知識卻越來越豐厚。
在學校裡發生的一件事 50---100字 五年級作文 先到先得（滿意的）
5樓：匿名使用者
練習投籃，經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到開心，也十分感謝謝祖一在這段時間教我投籃。
這件事讓我心存感激，讓我刻苦銘心，難以忘懷。這都是因為真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩。每當我的腦海裡閃過「放棄」的時候，耳邊就重複著她鼓勵我的話，這些話， 這件事使我明白了一個道理，
6樓：匿名使用者
星期二的中午，同學們陸續來到教室。有的同學在做作業,有的同學在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打「粉筆仗。」
你看！卡卡大步走向講臺，抓起一把粉筆，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，撿起地上的粉筆，向卡卡扔去，不料把王王打到了。
這下可不得了，王王跑上講臺，抓起一把粉筆追著期期跑，邊跑邊用粉筆打期期，期期左閃右躲，終於負了「傷」。他大喊：「卡卡，救命呀！
」這時卡卡馬上響應，抓起粉筆，向王王打去。頓時，粉筆像子彈一樣向王王飛去，王王躲閃不及被打得「落花流水。」這時，王王跑到新新邊，讓新新幫助，新新猶豫了一下，但不能不領好意，只好幫助王王。
王王、新新開始抓粉筆，向卡卡、期期打去。大概經過十幾個回合，王王、新新勝利了，他們高興的一蹦三尺高，而那盒粉筆則一掃而光…..
本來潔白的粉筆好好地放在講臺上，等待著犧牲，為同學們傳授知識，而同學們不但不領情，反而「攻擊」它，這不僅是浪費資源的問題，而且可以看出同學們的心是善還是惡。同學們，為了一次好玩、開心，而讓自幾的心被腐爛，值嗎
7樓：匿名使用者
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last sunday.i and my father went to chuxiong.in the morning we came down the mountain.i saw wooded mountains,wild flowers bloom.we climb up the hill a...
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