1樓：匿名使用者
（開頭）
窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚的春風打溼了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘.走在熟悉的幽靜的小巷,一段熟悉的美麗的故事像一首動聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起……
（結尾）美麗的春雨依然在下天地間瀰漫著一股溫馨的春的味道,柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶,好象召喚著我.望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷,突然心頭有了一個再次去雨中散步的念頭.我希望在這樣的時間和這樣的地點.
以環境描寫開頭結尾的作文有沒有
2樓：佩服武則天了
中考作文的結尾技巧
如果把開頭比作「爆竹」，那麼結尾就有如「撞鐘」。古人說過：「好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香
茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被
一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣
說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①
畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交
待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關
的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭，卻遲遲不肯收尾，衝突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊
意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競
以環境描寫開頭結尾的作文
3樓：狼皮血衣
《風 景》
遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家,是一幅靜謐的風景；綠樹村邊衙,青山郭外斜,是一幅純樸的田園風光；大漠孤煙直,長河落日圓,是一幅雄渾的邊塞景象……欣賞完一幅幅的自然風光,我的心不進地在萌動,萌動中的我的思緒開始飄向遠方,飄身那不曾去過、沒有人煙的地方.遠方的風景告訴我,遠處寒山的風景美,近在腳下的春回大地美,但不要忘記自己這邊風景最美.
山雖無言,然非無聲.山有山的雄壯,山有山的韻味.山用他那偉岸的身軀向世人召示著自己風景的雄偉.用泰山的豪邁譜寫登泰山而小天下,用它的熱血譜寫一覽眾山小「的美景.
一切美景在眼前,梅、蘭、竹、菊四君子.不要忘記自己就是一道風景.古代的無數文人騷客無不在演繹著這一真理.
荒涼的北海,身後一群雪白的羊在咩咩地叫著.一位揮舞著羊鞭的使者,構築了忠貞的風景.任胡人的皮鞭高高地舉起.他用他畢生的心血,續寫著丹青.成為五千年的中華最亮麗的風景.
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.海的波瀾壯闊造就一幅「接天蓮葉「的美景.但丁有言：走自己的路,讓別人說去吧!風景自己這邊獨好.
風吹草低見牛羊碧綠的草原一望無際.但不要用我們自己的雙手扼殺我們自己的風景.如草原超載一般破爛不堪.我們要用我們的雙手建造自己的風景美化自己的家園.
如陶淵明不諳汙濁世俗,創「採菊東籬下,悠然見南山的田園美景.
如王維的豪邁之氣,畫「大漠孤煙直,長河落日圓」的雄渾美景.
如李素麗的奉獻精神,構築「為人民服務」的神聖風景.
如費俊龍的航天一躍,為祖國美麗的星空劃上星亮的光環,為華夏大地添新的風景.
我要揚起理想的風帆,愛在左,情在右,用生命托起天平,用手築造風景.自己鑄造的風景最美.
一再徘徊,不再吶喊.
不再彷徨,不再猶豫.
《聆聽水意,感悟美景》
那山,透著一種靜謐的威嚴.白日裡,觀光遊歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人.
當夕陽滑過山的肩頭,遊玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處迴響.水流掠過大小不
一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的悽美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息.
在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情.溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了.
在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感佔領.一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和迴應彼岸的天籟之音.
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那麼山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我並非聖人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿於一種和諧與寧靜.
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋.此時,月已經升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這裡,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景.
聆聽水意,感悟大徹美景
4樓：潮蕊果畫
寧靜的夜晚，涼風習習，
寧靜的夜晚，涼風習習，漆黑的夜
空中飄渺著一點星星的痕跡，
空中飄渺著一點星星的痕跡，細細的
月牙伸在空中，像死神的鉤鐮，
月牙伸在空中，像死神的鉤鐮，冰冷
陰森的。路上沒有一個行人，
的、陰森的。路上沒有一個行人，兩
旁樹葉被風吹得沙沙作響，
旁樹葉被風吹得沙沙作響，夜，更涼
了……——自然環境
——自然環境
夕陽西下，
夕陽西下，城市中心卻像一顆粲
燦的星星，猶如白天一般光亮。
燦的星星，猶如白天一般光亮。在城
市中心的西北方向很遠的地方，
市中心的西北方向很遠的地方，一條
剛修好不久的小路一直延伸到黑暗的
角落，角落，在這條小路的盡頭座落一所歷
史研究所。
史研究所。
——社會環境
——社會環境
5樓：匿名使用者
諸葛亮，你真了不起!
諸葛亮，我覺得你非常了不起，你神機妙算，懂天文，曉地理，善識人心。
我看過你很多故事，都是說你神機妙算的，怪不得周瑜妒忌你很有才幹呢！我看過說你神機妙算的故事有草船借箭、智退司馬懿，金嬋脫殼┈┈等，你足智多謀，有才幹。
在草船借箭這個故事裡面，你知道曹操的為人，就故意讓士兵擂鼓吶喊，讓曹操放箭，結果你向曹軍借到了十萬支箭。
在孔明智退司馬懿的故事裡，你手下缺兵，司馬懿來攻打城門，你故意讓人大開城門，讓幾個士兵假扮老百姓在城門灑掃，而你坐在城門上面微笑著焚香彈琴，你後面有兩個小童，左邊的拿著麈尾，右邊的拿著一把寶劍，結果司馬懿誤認為有兵埋伏，不敢攻打城門，只好帶兵先撒退了。
在金蟬脫殼的故事裡，你得病了，在你臨終前，你知道魏軍會來攻擊，就讓人給你雕像魏軍果然來攻擊，司馬懿見你活生生的坐在輪椅在他面前，他慌忙撒軍，其實，他看到的只是人鐵雕像而已，蜀軍安全返回蜀國。
哇！你真是足智多謀，神機妙算啊！
諸葛亮，你真了不起！
以環境描寫為開頭結尾的滿分作文(600字以上）
6樓：belphegor骸
風景遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，是一幅靜謐的風景；綠樹村邊衙，青山郭外斜，是一幅純樸的田園風光；大漠孤煙直，長河落日圓，是一幅雄渾的邊塞景象……欣賞完一幅幅的自然風光，我的心不進地在萌動，萌動中的我的思緒開始飄向遠方，飄身那不曾去過、沒有人煙的地方。遠方的風景告訴我，遠處寒山的風景美，近在腳下的春回大地美，但不要忘記自己這邊風景最美。
山雖無言，然非無聲。山有山的雄壯，山有山的韻味。山用他那偉岸的身軀向世人召示著自己風景的雄偉。用泰山的豪邁譜寫登泰山而小天下，用它的熱血譜寫一覽眾山小「的美景。
一切美景在眼前，梅、蘭、竹、菊四君子。不要忘記自己就是一道風景。古代的無數文人騷客無不在演繹著這一真理。
荒涼的北海，身後一群雪白的羊在咩咩地叫著。一位揮舞著羊鞭的使者，構築了忠貞的風景。任胡人的皮鞭高高地舉起。他用他畢生的心血，續寫著丹青。成為五千年的中華最亮麗的風景。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。海的波瀾壯闊造就一幅「接天蓮葉「的美景。但丁有言：走自己的路，讓別人說去吧！風景自己這邊獨好。
風吹草低見牛羊碧綠的草原一望無際。但不要用我們自己的雙手扼殺我們自己的風景。如草原超載一般破爛不堪。我們要用我們的雙手建造自己的風景美化自己的家園。
如陶淵明不諳汙濁世俗，創「採菊東籬下，悠然見南山的田園美景。
如王維的豪邁之氣，畫「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾美景。
如李素麗的奉獻精神，構築「為人民服務」的神聖風景。
如費俊龍的航天一躍，為祖國美麗的星空劃上星亮的光環，為華夏大地添新的風景。
我要揚起理想的風帆，愛在左，情在右，用生命托起天平，用手築造風景。自己鑄造的風景最美。
一再徘徊，不再吶喊。
不再彷徨，不再猶豫。
《聆聽水意,感悟美景》
那山,透著一種靜謐的威嚴.白日裡,觀光遊歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人.
當夕陽滑過山的肩頭,遊玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處迴響.水流掠過大小不
一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的悽美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息.
在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了.
在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感佔領.一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和迴應彼岸的天籟之音.
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那麼山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我並非聖人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿於一種和諧與寧靜.
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋.此時,月已經升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這裡,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景.
聆聽水意,感悟大徹美景
有沒有以環境描寫總領全文的作文，有環境描寫和細節描寫的作文
張岱的 天鏡園 應該是以環境描寫總領全文的文章。他的全文是 天鏡圓浴鳧堂，高槐深竹，樾暗千層。坐對蘭蕩，一泓漾之，水木明瑟，魚鳥藻荇，類若乘空。餘讀書其中，撲面臨頭，受用一綠，幽窗開卷，字俱碧鮮。每歲春老，破塘筍必道此。輕舠飛出，牙人擇頂大筍一株擲水面，呼園人曰 撈筍 鼓枻飛去。園丁劃小舟拾之，形如...
環境成長作文的開頭結尾，生命作文的開頭結尾？
開頭 1 我曾以為生命只是一場遊戲。從我出生的那天開始，我的命運早已被設定好了，無論我如何去努力，如何去改變都已經是命中註定。2 生命，一個有血有肉的字眼，生命，創造了萬物可喜可悲的一生，留下一個消失但又永遠不會磨滅的痕跡。3 感動生命，生命是可貴的，人的生命只有一次 珍惜生命，愛惜生命是我們的責任...
環境描寫的優秀作文 開頭 和 有道理的結尾 謝謝
還不到日出的時候，天剛有點矇矇亮 那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中，還散佈著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神祕的薄明中。一隻雲雀，彷彿和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天...