1樓：楊懿遠
是君子六藝吧。
禮、樂、射、御、書、數
這是古代君子安身立世之本在現代也很有意義
禮，在人與人交往中禮儀是必不可少的，好的禮儀是你交流成功的前提。
樂，**能陶冶情操，放鬆心情，事業上的煩惱可以通過**得到排遣。
射，現在不怎麼講究射擊。
御，就是會開車
書，好的書寫，能提高一個人的品位
數，現在的人大部份會99表。呵呵
聯絡生活實際你如何看待周公提出的六種謙德,恭,儉,卑,畏,愚,淺?
2樓：
一個人尊敬別人，寬以待人，就會得到別人的尊重；一個國家再富有，仍需提倡勤儉節約，這樣國家才會更發達，局面才能更安定；如果一個人身居要職，就仍要有一種謙虛的美德，不能認為自己是高高在上，這才是真正的高貴；一個國家，科技發達，兵強馬壯，別國才不敢侵犯，自己就會立於不敗之地；一個人學識淵博，聰明睿智，但仍要虛心，學習別人的長處，不可狂妄自滿，驕傲自大，這才叫真正的聰明。
周公告誡兒子伯禽的中心內容是什麼？你如何看待周公提出的六種謙德
3樓：匿名使用者
周成王將魯地封給周公之子伯禽。周公告誡兒子說：「去了以後，你不要因為受封於魯國（有了國土）就怠慢、輕視人才這六種「謙德」，對現在仍有借鑑意義：
一個人尊敬別人，寬以待人，就會得到別人的尊重；一個國家再富有，仍需要提倡勤儉節約，這樣國家才會更發達，局面才能更安定；如果一個人身居要職，就仍要有一種謙虛的美德，不能認為自己是高高在上，這才是真正的高貴；一個國家科技發達，兵強馬壯，別國才不敢侵犯，自己就會立於不敗之地；一個人學識淵博，聰明睿智，但仍要虛心，複習別人的長處，不可狂妄自滿，驕傲自大，這才叫真正的聰明。
周公誡子提出的六種謙德是什麼？
4樓：匿名使用者
恭敬 。
2.節儉 。
3.謙卑 。
4.警備 。
5.大智若愚 。
6.放低姿態。
《周公誡子》:
1.中國著名的古訓。選自《韓詩外傳》。說的是周公告誡兒子立國的道理。不要因為受封於魯國(有了國土)就怠慢、輕視人才。
2.《周公誡子》以"握髮吐哺"形容君王為國禮賢下士，殷切求才;以六種"謙才"強調謙虛謹慎是理天下、成大業的第一要素。從兩個方面進行論證，得出要重視人才的結論。
5樓：匿名使用者
1.恭敬 。 2.節儉 。 3.謙卑 。 4.警備 。 5.大智若愚 。 6.放低姿態。
6樓：百度使用者
總體概括為：謙恭
概括一下就是：
1.恭敬
2.節儉
3.謙卑
4.警備
5.大智若愚
6.放低姿態
周公誡子提出的六種的謙德是什麼？
7樓：匿名使用者
總體概括為：謙恭
概括一下就是：
1.恭敬
2.節儉
3.謙卑
4.警備
5.大智若愚
6.放低姿態
8樓：匿名使用者
恭敬 。
2.節儉 。
3.謙卑 。
4.警備 。
5.大智若愚 。
6.放低姿態。
《周公誡子》:
1.中國著名的古訓。選自《韓詩外傳》。說的是周公告誡兒子立國的道理。不要因為受封於魯國(有了國土)就怠慢、輕視人才。
2.《周公誡子》以"握髮吐哺"形容君王為國禮賢下士，殷切求才;以六種"謙才"強調謙虛謹慎是理天下、成大業的第一要素。從兩個方面進行論證，得出要重視人才的結論。
9樓：匿名使用者
德行寬裕，守之以恭者，榮。土地廣大，守以儉者，安。祿位尊盛，守以卑者，貴。人眾兵強，守以畏者，勝。聰明睿智，守之以愚者，哲。博聞強記，守之以淺者，智。
周公提出的六種「儉德」。用六個字概括，它們分別是？
10樓：匿名使用者
謙，和，孝，義，智，勇
另外，應該是「六種謙德」。
《周公戒子》一文解答？
11樓：匿名使用者
六種「謙德」，對現在仍有借鑑意義：一個人尊敬別人，寬以待人，就會得到別人的尊重；一個國家再富有，仍需提倡勤儉節約，這樣國家才會更發達，局面才能更安定；如果一個人身居要職，就仍要有一種謙虛的美德，不能認為自己是高高在上，這才是真正的高貴；一個國家，科技發達，兵強馬壯，別國才不敢侵犯，自己就會立於不敗之地；一個人學識淵博，聰明睿智，但仍要虛心，學習別人的長處，不可狂妄自滿，驕傲自大，這才叫真正的聰明。
周公誡子中的六種『謙徳有何現實意義
12樓：因為不懂才註冊
這六種「謙德」,對現在仍有借鑑意義：一個人尊敬別人,寬以待人,就會得到別人的尊重；一個國家再富有,仍需提倡勤儉節約,這樣國家才會更發達,局面才能更安定；如果一個人身居要職,就仍要有一種謙虛的美德,不能認為自己是高高在上,這才是真正的高貴；一個國家,科技發達,兵強馬壯,別國才不敢侵犯,自己就會立於不敗之地；一個人學識淵博,聰明睿智,但仍要虛心,學習別人的長處,不可狂妄自滿,驕傲自大,這才叫真正的聰明.
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