濱湖路小學校園的一角作文,濱湖路小學校園的一角作文400字

2021-03-03 22:37:05 字數 5043 閱讀 3254

1樓:匿名使用者

呵!七年級的我們,可謂真是朝氣蓬勃。

萎靡不振的我們

八年級——在不像從前那樣活躍,更不像從前那樣「朝氣蓬勃」,剩下的只是班主任嚴厲的班規與他不斷的教誨。

現在的我們,上課紀律懶散,上課前比的同樣是音量,但比的不是誰更大聲,而是比的誰更小聲。從以前的「爭」到現在的「讓」……

老師經常會說:「這一年,是你們初中階段最重要的一年,要好好把握,以後的未來有多美好,就要看你在這一年中有多拼,有多努力,現在把握住的時間就是你的考試分數,付出的越多,今後回報的自然也就越多……」也許是因為聽多了的原因,所以這番話對我們毫無啟發。

校園一角作文400字

2樓:夢的天使蜜蜜

我的學校十分美麗,我們天天在這裡讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇裡的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香,一陣微風吹來,花壇裡的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。

操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到週一,就升一次旗,升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。

上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:

這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:「是用黑大理石做成的」「升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了」,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述,又有靜態的描寫,動靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是「校園的操場」,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。

小作者應該介紹一下學校操場的面積,跑道是什麼樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿。

3樓:那偉曄章湉

校園一角

我的學校十分美麗,我們天天在這裡讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇裡的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香,一陣微風吹來,花壇裡的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。

操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到週一,就升一次旗,升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。

上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:

這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:「是用黑大理石做成的」「升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了」,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述,又有靜態的描寫,動靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是「校園的操場」,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。

小作者應該介紹一下學校操場的面積,跑道是什麼樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿。

校園一角

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓**連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美.

4樓:良從安苗籟

校園是構成我們人生的一

部分,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一

個「家」。春天,校園裡的柳樹發芽了,我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉,那樹葉是多麼的嫩,是多麼的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。

和藹可親地站在那裡,守護著我們的校園,讓人看了是多麼的溫暖和親切。每當葉子飄落的時候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來,它的舞姿是多麼優美和端莊。冬天裡的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那裡,讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會讓我們這麼地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。

在同學們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多麼嘹亮,使它傳到了校園裡的每一個角落,讓大家一起來分享他們的快樂、

5樓:羽幻於和暖

我們學校有三棟教學樓,教學樓和一個梯形的花壇圍起來的大空地,便是我們的活動樂園——大操場。大操場的南邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、升旗、表演節目和舉行大型集會的地方。舞臺上鋪著紅色的地板磚,亮亮的、滑滑的。

下課時這裡就成了同學們的樂園,滑過來滑過去,或者趴在上面玩遊戲,其樂無窮!每當開展活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺,是我們學校中不可缺少的一部分。

舞臺中間偏後的地方聳立著一根旗杆。我們的國旗在旗杆頂端高高飄揚著。舞臺兩側靠近操場的一邊各有一顆四季青,矮矮的,被剪成球形。

四季青的生命力可強了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來,調皮地點著頭。最引人注目的還是舞臺西側的樟樹,高大挺拔,深綠的樹冠上長著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉,好看得很。

濃密的樹葉擋住了太陽光,站在樹下抬頭看,只見點點樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。這就是我們的校園一角,雖然他沒有什麼豪華的裝飾,也沒有什麼昂貴的設施,但在這裡,我們找到了快樂,收穫了成長。

6樓:閆舒雲祈馨

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,只要我們有一雙會發現的眼睛,使它傳到了校園裡的每一個角落,讓人向她投向羨慕的目光,在我們身邊有著許許多多美麗的事物。春天,亭亭玉立的站在那裡,那樹葉是多麼的嫩,被他們給陶醉,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉,它的舞姿是多麼優美和端莊,是多麼的嫩,讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同。每當葉子飄落的時候,可能就是她的這份傲氣,將我們深深地吸引住,被她的美姿所迷倒,才會讓我們這麼地被她給深深的吸引住。

冬天裡的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,讓大家一起來分享他們的快樂,就像到家了一樣,那笑聲是多麼嘹亮。和藹可親地站在那裡,守護著我們的校園,那麼我們的社會是多麼美麗與溫暖。在同學們嬉戲的曲橋上,其實校園就是我們另外的一

個「家」,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來,讓人看了是多麼的溫暖和親切!,校園裡的柳樹發芽了校園是構成我們人生的一部分。梧桐樹像一位老爺爺一樣!

,能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲

7樓:邶逸求磊

校園一角

學校北面的小花園是我們學校最美的景物。一進校門往左走便可以看見那寧靜的小花園。小花園座落在三層教學樓下。在陽光的襯托下,小花園是如此神祕、幽靜……

那金燦燦的陽光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點。那蔥綠的葉子一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。

葉子矮小而茂盛,風一吹,葉子就漾起一道道波紋。站在池中,彷彿是人浮在葉海上。

陽光照下來,漏下了斑斑點點的日影。在小花園裡邊栽種著許多樹木,它那清新的氣息飄到每一間教室。風一吹,小花園真不愧是我們學校最美的景物!我愛我的校園,更愛那美麗的小花園!

校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。

我愛你,學校的小花園,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。

8樓:黃佳思哀瓃

校園一角

早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:「孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大後為建設強大的祖國出力。

」你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十週年之際,他們的塑像被安放在學校的**。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著老人的安全。

同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。

早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:「學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:

「小心點兒,別摔倒了。」放學了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:「再見,回去好好休息。

」多麼關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

我還有很多,不行找我

9樓:陀曼婉辛爾

校園一角

老師傳授我知識的地方,同學與我歡笑的地方,我一天十分之八的時間,都是在那裡度過的,不管是以前,還是將來,我註定在那裡度過四年時間——我的校園。

我最喜歡通向初四的那條甬路,路的兩邊各有一排樹,它們像是一個個守衛,守護著我們的校園,它也是我們校園的一角。

春天,路邊的樹上的枝葉在慢慢的發芽,樹上就會出現一個芽尖,你看初春的樹的枝條上,都是向外吐著一個個含羞待開的尖芽兒。

夏天,路上的一棵棵樹枝繁葉茂,樹下的甬路,正是同學們休息的好地方,也是躲避那炎熱天氣的好地方。

秋天,甬路被鋪上了一層黃色的地毯,樹上也不斷在掉它那黃色的葉子,不時讓我有一絲淒涼,但讓我感受最大的是那寧靜之意。

冬天,甬路上堆滿了白雪,樹上也掛著一個個晶瑩的雪花,再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那麼舒服,那麼自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來。

在我看來,校園的一角是那麼美麗,四季各有特色,在每一天,每一年,每一季,我無時無刻在注意它的變化。

校園的一角作文,校園一角的作文怎麼寫?

習作一 寫校園一角的作文 踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鍊,那麼操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鍊的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園!春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽...

校園一角的作文字,校園一角的作文300個字

校園的一角 春天在 呀,春天在 春天在那小朋友的眼睛裡 春天早已來到了我們的學校裡,在修長的枝幹上,在鮮豔的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園裡,我們找到了春天的蹤影。走進校園,就可以馬上感受到春天的氣息 快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園,當您直走到第一空堂的前面,一個帶有希望 夢想的 金種子...

寫校園一角作文用上方位詞,校園一角的作文怎麼寫?

我的學校十分美麗,我們天天在這裡讀書 學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇裡的花很美,有紅的花 白的花 粉的花 藍的花 紫的花 花朵還散發出花香,一陣微風吹來,花壇裡的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到週一,就升一次旗,升...