1樓：匿名使用者
誠信品質
其實我們這一代人現在缺乏的就是誠信
中國教育的失敗也恰恰在此
從小學開始
我們的老師和家長就不斷警戒我們
要好好學習
可是好好學習是為了什麼呢？
我們現在只是為了學習而學習
把其他人性的善良之至不管
我們的言行
我們的素質
我們的修養
我們的道德何在？
公交車上我們看到老弱病殘者是否主動讓位？
大馬路上，公園裡我們是否做到了不隨便亂扔果皮紙屑？
我們中國的傳統美德—尊老愛幼，我們是否做到了孝順父母？
對待他們，為人處事我們有是否做到了誠誠懇懇？
在別人需要幫助的時候我們是否伸出了援助之手？
要提高中國大學生的誠信，我覺得要從以下幾個方面做起「待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果」
我們應該從身邊的小事做起！
作為一名大學生我們應該共同努力
讓中國的傳統美德真實的存在
而並非一句名言警句！
2樓：あ朗
......就是和做人一樣
談談當代大學生怎樣樹立誠信品質
3樓：匿名使用者
大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關係良好社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠通道德建設，把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。
誠信是大學生樹立理想信念的基礎。只有養成誠實守信的道德品質，才能真正忠誠
於國家和民族的事業，牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興終身奮鬥的理想信念。
誠信是大學生全面發展的前提。大學生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，堅守道德規範，才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。 誠信是大學生進入社會的「通行證」。
只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，才能成為高素質的人才，承擔起社會責任和歷史使命。
談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？
4樓：匿名使用者
你說的高度太高了要實事求是，作為一個大學生，說一不二就可以了
結合實際談談，當代大學生應怎樣樹立誠信品質
5樓：匿名使用者
如何樹立大學生的誠信意識其實是一個從我們在小學的時候教育界都在思考與討論的問題,自打老師第一次告訴我們做人要誠實守信的時候就開始了所謂的誠信教育.
首先來說說何為「誠信「.
誠信,包含誠實與守信兩個方面。誠實是守信的基礎，離開誠實就無所謂守信；守信是誠實的外在表現，也是評判誠實的重要標準。翻譯成大白話可以理解為:說老實話、辦老實事、做老實人。
誠信的基本要求是真實，沒有真實也就沒有了誠信。
在古代,誠信就是我們中華民族的傳統美德,儒學要求為人有五常--「仁、義、禮、智、信」.可見一個品德高尚之人不可無信.時隔千年,誠信仍是為人品德高尚或低劣的評價的一個不可欠缺的重要標準.
而縱觀當代大學生乃至整個社會的誠信現狀，用「誠信危機」這四個字來形容已經不是個誇大或者說是個過分的形容或者概括.正所謂:「冰凍三尺，非一日之寒」，「誠信危機」的產生不是一天兩天,一個月兩個月的事情，這方面的問題已經牽動了社會,牽動了幾代人.
乃至整個中華民族的民族人格問題.
為什麼會導致這樣如此重大的品質問題呢?我們來粗淺的分析一下便可探知其中的一,二.
從本身上來說:學生自身的不成熟與社會閱歷、責任意識、思辨,分析能力的欠缺是「誠信危機」產生的主要原因。而從時代背景來看:
當今社會是從計劃經濟向市場經濟執行改革的過程當中,其負面效應的影響是根源.市場經濟對人性的影響顯然是具有雙面性的。一方面，它強化了人們的個體意識與競爭意識,有力地促進了經濟的發展；另一方面，市場經濟以經濟利益作為人們行為的「原動力」，在當今中國這樣的市場經濟體制尚未成熟、法制尚不健全以及國民素質普遍低下的狀況下，受到利益的驅使,使得在競爭過程中不可避免地會產生各種各樣的不良現象，使整個社會在一定程度上出現一種道德失範的狀態。
市場經濟利益槓桿所產生的負面效應不僅侵蝕著那些身處社會的人們的精神世界，也將其魔爪伸向了純真年幼的學生們的那邊「淨土「之上，對在校學生的道德觀念、價值觀念及行為準擇等產生不良影響，致使尚為年幼的學生們的拜金主義.誠信乃至道德的淪喪也就再所難免了.
在教師教育學生的過程當中,教師自身的素質也直接影響到了學生們道德方面的成長,可見如何正確的輔導並教育可學生們的誠信意識起了相當重要的因素.所以那些所謂的「加強和改進大學生思想政治教育為社會主義和諧社會培養高素質人才「絕對不應該僅僅停留在書本之中,而應該實實在在的體現在整個教育過程當中.
誠信是治國理政之道 誠信是和諧社會之基
想要社會成為一個和諧的大家庭就需要從現在做起,從每個人坐起,特別是從每個未來社會的棟樑---學生們的心中做起.
目前,我國在校大學生有2000多萬,他們的誠信意識、誠信品質、誠信行為,關係到良好社會風尚的培育,關係到社會主義和諧社會的構建,在一定意義上關係到中華民族的未來。***總書記特別重視大學生的誠信建設,要求切實加強誠信教育,不斷「增強大學生的法律意識和守信意識,使大學生提高守法守規的自覺性,認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,講誠信、講道德,言必信、行必果。」要積極組織開展多種形式的實踐活動,使大學生在實踐過程中,全面學習廣大人民群眾的誠信品質,深刻認識誠信在經濟社會生活中的地位和作用,深刻體會誠信在人的成長、事業發展中的重要性和緊迫性,自覺把誠信認識化為誠信意識,主動把誠信理念變為誠信行為。
通過管理,實現他律與自律相互促進,從而形成誠信受尊重、失信遭鄙視的良好風氣。要加強校風、教風、學風建設,大力營造以誠實守信為榮、以弄虛作假為恥的氛圍。加強制度用制度規範引導大學生的學習、工作和生活,用制度鞏固誠信成果、遏制失信行為,從而努力把每一個大學生都培養成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的,德智體美全面發展的社會主義事業建設者和**人.
加強和改進大學生思想政治教育 為社會主義和諧社會培養高素質人才
誠信是治國理政之道
誠信是規範個人與個人、個人與社會之間相互關係的道德品質和行為準則。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就單位而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常秩序的執行基礎;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
誠信是我們中華民族的傳統美德,很早就把誠信作為「仁、義、禮、智、信」五常之一,以至於可以「去兵」、「去食」,而不可以無信。
和諧社會是人與自然和諧相處的社會。人與自然和諧相處是人類生存和發展的基本條件,是全社會必須共同承擔的道義和責任。只有人人信守諾言,從對人類負責,對子孫後代負責的高度,從自身做起,在實際生產生活中徹底改變以犧牲環境、破壞資源為代價的增長方式,才能達到經濟發展和環境保護並舉、經濟效益和生態效益兼顧,從而實現生產發展、生活富裕、生態良好的發展目標。
誠信是大學生立身處世之本
大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命,就必須把誠信作為高尚的人生追求、永恆的行為品質、立身處世的根本準則。
誠信是大學生樹立理想堅定信念的基礎。崇高的理想信念是每個有志青年成長成才的思想基礎。理想信念既是一種思想認識,又是一種莊嚴承諾,還是一種實踐行動。
一個沒有良好誠信品德的人,不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人,不可能在關鍵時刻為崇高的理想信念而做出犧牲。只有養成誠實守信的道德品質,才能真正忠誠於黨和人民,忠誠於國家和事業,對馬克思主義。
真學、真懂、真信、真用,牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興並終身為之奮鬥的理想信念。
誠信是大學生全面發展的前提。無誠業難立,無信事難成。誠信是大學生全面發展的助推器。
只有以誠實守信為重點,加強塑像道德修養,誠心做事、誠實做人,言行一致,表裡如一,才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質,實現全面發展。
誠信是大學生進入社會的「通行證」。市場經濟正常執行需要經濟主體誠實守信、遵守契約。民主政治良性發展需要社會主體遵紀守法、相互信任。
大學生只有努力培養誠實守信的優良品質,奠定立足現代社會的道德基石,才能成為高水平的黨政人才、企業經營人才、專業技術人才,承擔起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的重任。
切實加強大學生誠信建設
目前,我國在校大學生有2000多萬,他們的誠信意識、誠信品質、誠信行為,關係到良好社會風尚的培育,關係到社會主義和諧社會的構建,在一定意義上關係到中華民族的未來。***總書記特別重視大學生的誠信建設,要求切實加強誠信教育,不斷「增強大學生的法律意識和守信意識,使大學生提高守法守規的自覺性,認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,講誠信、講道德,言必信、行必果。」
大學生誠信建設是一個系統工程。必須在加強教育上下功夫。要把誠信教育融入到課堂教學的各方面,體現到教師教書育人的各環節。
有計劃地對大學生進行誠信教育,有目的的培養大學生的誠信觀念,有意識地深入挖掘誠信的教育資源,激勵誠信意識,培養誠信品質。教師是對大學生進行誠信教育的主體,要率先垂範,以學術和人格的雙重魅力,給大學生做誠實守信的榜樣。學校的所有幹部職工,都要帶頭示範,處處守信用、時時重承諾,給大學生以潛移默化的影響。
必須在加強實踐上下工夫。誠實守信,重在實踐,貴在養成。誠信不是自然而然產生的,也不可能一蹴而就,要靠長期的教育培養和實踐養成。
要積極組織開展多種形式的實踐活動,使大學生在實踐過程中,全面學習廣大人民群眾的誠信品質,深刻認識誠信在經濟社會生活中的地位和作用,深刻體會誠信在人的成長、事業發展中的重要性和緊迫性,自覺把誠信認識化為誠信意識,主動把誠信理念變為誠信行為。
必須在加強管理上下工夫。誠信既要靠自律,也要靠他律。通過管理,實現他律與自律相互促進,從而形成誠信受尊重、失信遭鄙視的良好風氣。
要加強校風、教風、學風建設,大力營造以誠實守信為榮、以弄虛作假為恥的氛圍。要加強校園文化建設,加強校園網管理,嚴格執行校規校紀,嚴肅治理**抄襲、考試作弊、貸款不還、網上傳播虛假資訊等在一些學校還存在的失信行為,讓失信者受罰,使接踵者斂跡,同時也使守信者得到尊重和尊敬,得到鼓勵和鼓舞。
必須在加強制度建設上下工夫。制度是加強誠信建設的根本。要建立健全與法律法規相協調、與社會主義市場經濟發展相吻合、與大學生成長成才需要相適應的,針對性強、操作性強、制約性強的信用制度,把誠信要求具體體現到各項規定之中。
用制度規範引導大學生的學習、工作和生活,用制度鞏固誠信成果、遏制失信行為,從而努力把每一個大學生都培養成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的,德智體美全面發展的社會主義事業建設者。
大學生應怎樣樹立誠信品質
平時說到做到，不誇大事實，不隱瞞真相，有多大能力就做多大的事情。大學生要樹立誠信品質就必須認識到誠信的重要性。首先，誠信是大學生樹立理想信念的基礎。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。大學生只有養成誠實守信的道德品質，才能樹立起高尚的理想信念，才能為國家為人民作貢獻。其次，誠信是大學生...
當代大學生應該樹立怎樣的人生目標？應該怎樣決定自己該改往哪個
這個問題很有意思 1 確定起跑線，找到你現在所處的位置。結合你的實際，問問你自己，你今後想幹什麼，想成為什麼，把它定為你的目標。目標定得不能虛無縹緲，也不能定得太偉大，因為這個目標是你力爭去實現的，如果不能實現，你會對自己產生懷疑，以致產生失敗感受。我們把目標分為長期目標 中期目標和近期目標。你現在...
作為當代大學生,我們應該具備怎樣的品質
人的心態就是人的品質體現，心態又包含多種，對人的態度，對事的理解，對物的觀念等等就形成了一個人的心態！品質是逐漸養成的一個過程，不是天生就具備！誠信，有責任心，個人認為責任心是非常重要的東西，上進心，團結互助。作為當代大學生,我們應該具備怎樣的品質?人的心態就是人的品質體現，心態又包含多種，對人的態...