1樓:安徽人才資訊
a.安、危是主要矛盾和非主要矛盾兩方面。在一定條件下可以相互轉化。
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2樓:蘋果派
事情往往是有兩面性
只有善於運用辯論的觀點,分析問題
才能對事情做出全面的正題認識,看到事情的利弊所在人生如同湧動的暗灘險礁的河流,即使處於低潮時也不會悲觀失望要相信福禍是可以相互轉換的,因此,居安也要思危
4.9.1「居安思危體現什麼哲學道理
3樓:聽ooo晨
居安思危體現的哲學道理:
1.矛盾著的雙方在一定條件下可以相互轉化。
2.事物是不斷運動、變化、發展的。
3.矛盾雙方是對立統
一、不可分割的。
4.想問題、辦事情要一分為二。
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居安思危典故
春秋時期,有一次宋、齊、晉、衛等十二國聯合出兵攻打鄭國。鄭國國君慌了,急忙向十二國中最大的晉國求和,得到了晉國的同意,其餘十一國也就停止了進攻。鄭國為了表示感謝,給晉國送去了大批禮物,其中有:
著名樂師三人、配齊甲兵的成套兵車共一百輛、歌女十六人,還有許多鐘磬之類的樂器。
晉國的國君晉悼公見了這麼多的禮物,非常高興,將八個歌女分贈給他的功臣魏絳,說:「你這幾年為我出謀劃策,事情辦得都很順利,我們好比奏樂一樣的和諧合拍,真是太好了。現在讓咱倆一同來享受吧!
」可是,魏絳謝絕了晉悼公的分贈,並且勸告晉悼公說:「咱們國家的事情之所以辦得順利,首先應歸功於您的才能,其次是靠同僚們齊心協力,我個人有什麼貢獻可言呢?但願您在享受安樂的同時,能想到國家還有許多事情要辦。
《書經》上有句話說得好:『居安思危,思則有備,有備無患。』現謹以此話規勸主公!
」魏絳這番遠見卓識而又語重心長的話,使晉悼公聽了很受感動,高興地接受了魏絳的意見,從此對他更加敬重。
參考資料
4樓:雨中漫步
「安」與「危」在這裡是一對矛盾,而且「安」與「危」在一定條件下是可以相互轉化的,孟子說「生於憂患,死於安樂」.這就要求我們要居安思危.
"居安思危」說明我們要全面看問題,既要看到現在的「安」,又要看到在「安」中所存在的「危」,因為矛盾雙方在一定條件下是會相互轉化的.
4.9.1「居安思危」體現什麼哲學道理?
5樓:手機使用者
「安」與「危」在這裡是一對矛盾,而且「安」與「危」在一定條件下是可以相互轉化的,孟子說「生於憂患,死於安樂」。這就要求我們要居安思危。
例題:黨的執政能力地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的.必須居安思危,增強憂患意識."居安思危"體現的哲學道理是()
a分清主次矛盾做到統籌兼顧b事物的變化是從量變到質變的
c運動是絕對的靜止是相對的d堅持用全面的觀點看問題[分析]"居安思危"裡面的「安」與「危」是一對矛盾,排除bc,「安」與「危」並沒有主次之分,排除a,剩下d可以選了。
"居安思危」說明我們要全面看問題,既要看到現在的「安」,又要看到在「安」中所存在的「危」,因為矛盾雙方在一定條件下是會相互轉化的。
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