1樓：匿名使用者
蘆葉船漂啊漂，漂到了長江，可它還想再漂會兒，在靠近江邊的時候有一個小男孩兒撿到了它，親了它一下，說：「好勇敢的蘆葉船啊，不管你來自何方，不管你的主人是誰，我想你一定寄託了很多人的希望，我也要把我的希望給你，請你帶著我的希望遠航吧！」說完，他有滿懷希望的把蘆葉船放回了江水。
蘆葉船漂啊漂，從長江漂到小河，在小河邊一個殘疾孩子發現了它，在看到它的那一刻，孩子的眼前一亮，所有得自卑全部洗去了！他輕輕的託期蘆葉船：「好神聖的蘆葉船啊，我的自卑都消失了，我要把我的希望和祝福給你，帶著我的希望和祝福遠航吧！
」他虔誠的又把蘆葉船重新放回小河裡，蘆葉船漂起來，漂到了大海，在海邊，一個女孩兒傷心的極了，因為同學們都說她是一個醜八怪，她傷心的想到了死！可是當她看到了勇敢的蘆葉船，忽然覺得沒有那麼傷心了，她開心的笑起來，輕輕的說：「充滿希望的蘆葉船啊，是你給了我信心和勇氣！
」她用力推了一下蘆葉船，幫它繼續遠航！帶著希望繼續遠航……
時間過的好快啊，逝水流年，這艘小小的蘆葉船幫了多少失意的小朋友，年邁的老人，傷心的戀人……它竟然走完了全世界，所有有水的地方！
日子一天天過去，終於有一天，它漂回了它的出發地，而「我」也發現了它，「我」讓它停一停，給「我」講一講它美好的航程，然後讓它繼續遠航。哇！「我」看到希望！
「我」的蘆葉船，希望的蘆葉船！
4年級下冊語文書4課盧葉船續寫100字
2樓：豎起大拇指點贊
（續寫）蘆葉
船小小的蘆葉船「遊」過豎河，「駛」進長江，漂到東海。他本想漫無目的的繼續向前「遊」，突然，好好的晴天下起了傾盆大雨。蘆葉船被激起的浪花打沉了……
他在下沉的過程想著，說不定有奇蹟發生呢！果然，一隻海馬衛兵遊了過來，看見了蘆葉船，心中一喜：龍王肯定沒見過這樣的小船，帶回去，龍王肯定喜歡。
龍王一高興，提拔我當將軍，別提多威風了！他急急忙忙游過去，生怕被別的同伴搶走。他游到蘆葉船旁，大手大腳的把蘆葉船放到袋子裡，放到一半時，又怕小船壞了得不到獎賞，於是小心翼翼的把小船放好，遊走了。
蘆葉船在黑洞洞的袋子裡想：是我的意志救了我呀！
忽然，蘆葉船聽到一些對話，
「你來找我有何事？」
「啟稟龍王，小的巡邏時發現一個精緻的小船。」
「哦？在哪兒？」
「在小的袋子裡。」
然後，蘆葉船看到一縷耀眼的光芒。
蘆葉船好不容易適應了這裡的環境。啊！燈火輝煌的宮殿，成千上萬的衛兵。一個威嚴的聲音傳來：「好！真精緻！妙！太妙了！你想要什麼獎賞？」
「稟龍王，小人想當大將軍。」
「好！」
接著，龍王又轉過來對著蘆葉船和藹的說：「我見過巨大的航母和貨輪，見過小小的舢板，而你卻比舢板還要小，你到底是什麼船？」
「我是小小的蘆葉船。」
「嗯，你是我見過的最最精緻的船，也是我龍宮的貴客。來人吶，上菜！」（作者有話說：在我的想象中，蘆葉船是能說能吃能看的。）
在龍宮裡，蘆葉船可開了眼了。各種奇珍異寶，翠綠的海草，彩色的珊瑚……真是讓蘆葉船看花了眼，他恨不能再長出幾雙眼睛來看。
酒席散後，蘆葉船問龍王：「龍王要不要跟我去看看我的出生地，那裡還有我的許多兄弟姐妹。」
「好啊！」
龍王吩咐一番後，跟著蘆葉船出發了。
蘆葉船開始了返鄉之旅，身後還跟著尊貴龍王……
四年級下冊語文課文蘆葉船這篇課文講述了什麼童年趣事
3樓：行為
四年級下冊《水鄉行》這篇課文的主要內容是： 描寫了江南水鄉的鄉村綠樹成蔭，河網密佈，悠閒自得的美景，給人以恬靜優美的感受。表達了作者熱愛水鄉美景，熱愛自然，願與自然融為一體的思想感情。
四年級下冊盧葉船續寫三百字
4樓：怪人二十面相
（續寫）蘆葉船
小小的蘆葉船「遊」過豎河，「駛」進長江，漂到東海。他本想漫無目的的繼續向前「遊」，突然，好好的晴天下起了傾盆大雨。蘆葉船被激起的浪花打沉了……
他在下沉的過程想著，說不定有奇蹟發生呢！果然，一隻海馬衛兵遊了過來，看見了蘆葉船，心中一喜：龍王肯定沒見過這樣的小船，帶回去，龍王肯定喜歡。
龍王一高興，提拔我當將軍，別提多威風了！他急急忙忙游過去，生怕被別的同伴搶走。他游到蘆葉船旁，大手大腳的把蘆葉船放到袋子裡，放到一半時，又怕小船壞了得不到獎賞，於是小心翼翼的把小船放好，遊走了。
蘆葉船在黑洞洞的袋子裡想：是我的意志救了我呀！
忽然，蘆葉船聽到一些對話，
「你來找我有何事？」
「啟稟龍王，小的巡邏時發現一個精緻的小船。」
「哦？在哪兒？」
「在小的袋子裡。」
然後，蘆葉船看到一縷耀眼的光芒。
蘆葉船好不容易適應了這裡的環境。啊！燈火輝煌的宮殿，成千上萬的衛兵。一個威嚴的聲音傳來：「好！真精緻！妙！太妙了！你想要什麼獎賞？」
「稟龍王，小人想當大將軍。」
「好！」
接著，龍王又轉過來對著蘆葉船和藹的說：「我見過巨大的航母和貨輪，見過小小的舢板，而你卻比舢板還要小，你到底是什麼船？」
「我是小小的蘆葉船。」
「嗯，你是我見過的最最精緻的船，也是我龍宮的貴客。來人吶，上菜！」（作者有話說：在我的想象中，蘆葉船是能說能吃能看的。）
在龍宮裡，蘆葉船可開了眼了。各種奇珍異寶，翠綠的海草，彩色的珊瑚……真是讓蘆葉船看花了眼，他恨不能再長出幾雙眼睛來看。
酒席散後，蘆葉船問龍王：「龍王要不要跟我去看看我的出生地，那裡還有我的許多兄弟姐妹。」
「好啊！」
龍王吩咐一番後，跟著蘆葉船出發了。
蘆葉船開始了返鄉之旅，身後還跟著尊貴龍王……
小學四年級續寫《蘆葉船》週記。怎樣寫呢？
5樓：丨千里快哉風丨
確實跟「我」想的一樣，蘆葉船也漂到了東海。在這裡，它認識了無數新朋友，有海龜、鯨魚等等，我就依順序說吧！ 「我」的蘆葉船第一個遇到的「人」是大鯨魚。
它遇到大鯨魚時，大鯨魚奇怪的看著它。蘆葉船說：「你好！
請問你是什麼動物？」大鯨魚說：「我是鯨魚，你呢？
」蘆葉船說：「我是人類造的蘆葉船」。可是，蘆葉船剛說出人類兩個字，大鯨魚就吼道：
「看我不殺你！」，就追趕蘆葉船，蘆葉船邊跑邊問：「為什麼？
」鯨魚憤怒地說：「人類經常捕殺海洋動物，使得浮生物大量增加，海底的生物也受到了影響」，這時，大鯨魚一仰頭，蘆葉船就被掀翻了。隨後，蘆葉船遇到了大海龜，大海龜也同意鯨魚的說法。
它對蘆葉船說：「希望你能讓人類變好」，它把蘆葉船正過來就走了。蘆葉船漂到了海邊又被它的主人撿到了，他告訴蘆葉船「我現在是環保專家」，原來，在「我」的努力下，人類變的環保了，所以「我」才是環保專家。
我想，蘆葉船再見到它們時應該不會被掀翻了吧!
小學四年級語文上冊蘆葉船這篇課文有哪些多音字
6樓：為了生活奔波
四年級下冊《水鄉行》這篇課文的主要內容是： 描寫了江南水鄉的鄉村綠樹成蔭，河網密佈，悠閒自得的美景，給人以恬靜優美的感受。表達了作者熱愛水鄉美景，熱愛自然，願與自然融為一體的思想感情。
7樓：晏夜甘恨蕊
本文講述了江南水鄉孩子快樂的童年生活。
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我想正是這封閉的空間copy，才讓我每天都有著動力想著如何出去每天都研究著地心的萬千變化，才能讓我感受到黑暗的地球所殘存的美好，才能讓我更愛我這已經不算生活的生活。而我這最後的熱愛，只有你能感受到了，希望這封信可以傳達到你。以及最後 真的很感謝你，成為了我的眼睛 是啊，只有我。只有我才能感受到她最後...
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先對春天的景色描寫一下，再寫建議去哪，然後寫那裡的景色，最後把最美的風景留下來買個關子 四年級下冊語文書習作一作文怎麼寫 冬天過去了抄,春天又邁著輕盈的腳步來到了人間,到處都好像約好似的,換上新裝.我建議同學們不要錯過了機會,到桃花塢去看看那裡春天的風景.桃花塢最美的是桃花,桃花最美的時候是春天.春...
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