1樓：洛城天使
選b，應該是這樣的，同學請看：
be submitted to：被提交；順從。
這句話的意思大致上是，引擎被提交到測試臺進行測試。
這道題怎麼做？可以有解析嗎
2樓：
選b。注意看後半句for the musical evening，有這個for「為了」就說明前面的preparations已經做了，故用完成時，當然這些準備是被動式，故選b.
3樓：匿名使用者
這個地方應該是已經發生的事，所以用完成時，而且是被動式，故選擇b
4樓：匿名使用者
選b，應該是這樣的，同學請看： be submitted to：被提交；順從。這句話的意思大致上是，引擎被提交到測試臺進行測試。
這道題怎麼做？能詳細講解嗎？
5樓：匿名使用者
解析：如圖上所示，畫相關輔助線，把中間的葉形陰影平均分成兩部分，然後旋轉、拼接到相應同樣形狀的位置，這樣全部陰影拼成一個整體。
陰影面積=以6cm為半徑的圓面積的1/4-以6cm為底和高的直角三角形面積。
解：3.14×6²×1/4-6×6÷2
＝28.26-18
＝10.26（cm²）
6樓：匿名使用者
陰影部分面積=1/4大圓面積－三角形面積
=1/4×3.14×6²－6²÷2
=28.26－18
=10.26（cm²）
7樓：莊愛琴
陰影面積
=1/4大圓面積-兩個小半圓面積+兩個半圓重複的部分（兩個拱形面積）.
重點時半圓重複部分的面積求法.
作出重複部分的對稱線.和半圓圓心與半圓交點的連線.
拱形面積=半圓的1/2面積-直角邊為3的等腰直角三角形面積=0.25*π*3*3-0.5*3*3=0.2854*9=2.5685
陰影面積=0.25*3.1416*6*6-3.1416*3*3+2.5685*2=5.137
8樓：彌鳶之歌
按我圖中的線連一下，則我圖中三塊陰影部分的面積相等，所以題目要求的陰影面積就等於大的1/4圓面積減去等腰直角三角形的面積
9樓：使用者名稱十分難取
**公式難於打字，傳圖詳解。
費時費力，如無異議，萬望有所迴應，釆納。
這道題應該怎樣解析？
10樓：鄙視花開
用進位制數
1、11進位制
15+15+1=30
15+13+3=30
15+11+5=30
13+13+5=30
13+11+7=30
11+11+9=30
2、13進位制
15+15+3=30
15+13+5=30
15+11+7=30
13+13+7=30
13+11+9=30
3、15進位制
15+15+5=30
15+13+7=30
15+11+9=30
13+13+9=30
4、17進位制
15+15+7=30
15+13+9=30
5、19進位制
15+15+9=30
請問這道題怎麼做，可以有詳細的解題過程嗎？ 10
11樓：匿名使用者
1),定義域：
∵(3-x)/(3+x)>0
∴(3-x)/(3+x)>0
∴(x-3)(x+3)<0
∴-3≤0
∴(x-3)/(x+3)+(x+3)/(x+3)≤0∴2x/(x+3)≤0
∴x(x+3)≤0且x+3≠0
∴-3 所以所求不等式的解集為(-3,0]。 3）∵定義域（-3,3）關於原點對稱， 又f(-x)=lg(3+x)/（3-x）=lg[(3-x)/(3+x)]^(-1)=-lg(3-x)/(3+x)=-f(x)， 所以函式是奇函式。 12樓：匿名使用者 ^上下各展開，可寫成： 上：a^3*n^100+p1*n^99+p2*n^98+……+p100 下：n^100+q1*n^99+q2*n^98+……+q100上下均除以n^100，因為n→∞,除了第一項，後面每項→0，且個數有限 所以上式/下式=a^3/1=a^3=8a=2 這個就是迴圈累加，當i是偶數時s s i，就是s 1 2 4 當s大於50的時候結束迴圈，i還要加1，然後輸出s和i的值 這道題怎麼做，可以有解析嗎？選b，應該是這樣的，同學請看 be submitted to 被提交 順從。這句話的意思大致上是，引擎被提交到測試臺進行測試。這道題怎麼做？可以有解析... 第四題麼?抄 牛與兔雞與虎 貓與狗這題需要點空間想象力,牛字上下右都有字那麼牛字上下的兩字必然相對 同理虎字上下都有字那麼虎字上下兩字必然相對因為這是正方體也就是有六個面相對的字必然間隔一個字,那麼縱向的一排裡四個字必然組成兩組相對的字,剩下兩字也是相對的。選a,讓求佔地面積,面積是長乘寬。給出的深... s環 3.14 r2 r2 r2 r2 12.56 3.14 4 解釋 r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 小正方形的面積 4平方釐米環形面積計算 s環 r2 r2 環形面積 圓周率乘 大圓半徑的平方 小圓半徑的平方 s環 1 2a 2 ...這道題怎麼做，能解析嗎，這道題怎麼做，可以有解析嗎？
這道題怎麼做解析方法是什麼,這道題的解析怎麼做
這道題怎麼做,這道題怎麼做