高中材料作文,怎樣立意應該從什麼角度入手

2021-03-04 00:07:45 字數 2025 閱讀 5794

1樓:願意你的公主

一、提煉中心法

這是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法.寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,並以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度.所以,寫材料作文時應儘量採用這種方法來立意.

二、抓關鍵句法

關鍵句常常有暗示材料中心的作用.所以,有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口.在材料作文的材料中,關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句.

三、由果溯因法

事物都是互相聯絡的.比如,有很多事物就是以因果關係的聯絡形式存在的.寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意.

四、多向輻射法

有些材料作文的材料比較散,常常會出現許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心.對於這樣的材料,審題時學生可以採用多向輻射的思維方法圍繞材料多角度立意.比如,既可以著眼於甲事物立意,又可以著眼於乙事物立意,還可以著眼於甲乙兩事物的關係立意;既可以聯絡事物(物件)的正面立意,還可以聯絡其側面和反面立意.

舉個列子

【材料】有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹.他們想到越國去居住,於是有人對他們說:「你們將會貧窮不堪了.

」這個魯國人問他是何道理,那人說:「麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披髮的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎麼能不窮呢?」

【分析】多角度入手:

1、橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮.我們無論做什麼事,都不能脫離實際.

這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點,因而不會出現偏題、走題的現象.

2、反向立意:就是把原材料的問題倒過來想想,從相反的角度對原材料提出質疑.

因為越人赤腳、披髮,鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結論.這就要求魯人敢於嘗試、敢於冒險、敢於改革.

3、延伸立意:就是在原材料已知內容的基礎上,對原材料作合理的聯想,進行恰當的推理、引伸.

「虧本生意做不得」,「無用武之地焉能致富」等觀點.

4、類比立意:就是通過聯想,把材料的已知內容同材料外的其他內容由此及彼地聯絡起來考慮,找出其中的相似點.

辦企業、做生意,要根據當地的生產、消費、風土人情等情況,也要根據需要與可能,那麼就要求我們考慮動機與效益,又要揚長避短,才能生財有道.

作文立意技巧高中材料作文怎樣分析立意

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3樓:忘委

議**一般都是素材類作文,給定一段素材,自選論點和題目寫作。這種作文,第一步是仔細閱讀素材,千萬別圖省事或者趕時間就忽略素材,匆匆掃一眼素材就急著下筆這種萬萬不可取!要帶著目的去通讀素材,是為了get到自己擅長寫的論點。

接下來我們需要為文章找一個論點。一篇素材裡能找到的論點必然不止一個,但是不能貪心,要寫的話,就只能專注於一個點上。

如何尋找論點,叫魚與學習(學習王站)覺得經驗是:素材裡一定有人或者本身有觀點,如果是有人物的,那麼不同人物身上的相同點,和相同人物上的不同點就是論點;如果是沒有人物有觀點的,那一定有正反觀點,你挑選一個比較符合主流的,你擅長的論點去寫。

4樓:匿名使用者

**s, wind blowing on

5樓:匿名使用者

very warm, bless you surrounded,

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如果怕跑題,就用大眾化得思維模式去解題!

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7樓:匿名使用者

我的理解是改卷組的個人喜好。。還有就是沒有標準的瞎傳。。

你的高考我不敢亂說,我當年就是挑了一個。。當時很多人說要兼顧,我還以為我要回去復讀了。。

結果作文分數不會很低。。自己多和老師交流一下。。別慌

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