1樓：匿名使用者
記敘文、議**、說明文、散文、童話、**、劇本、詩歌 、傳記、書信
語文的文體有哪些？
2樓：匿名使用者
古代文體大致上可以分為韻文、駢文、散文，包括史傳文。韻文，即講究押韻的文體，包括詩、詞、賦、銘。散文，包括史傳文、議**、雜記文、應用文等。
駢文是介於詩和散文之間的一種文體。http://zhidao.
3樓：元秀珍浮娟
文體是指作文的體裁樣式.常用文體按表達方式可分為記敘文\說明文\和議**.這就是人們常說的三大文體.
文學體裁是指文學作品的類別,它分為詩歌,**,散文和戲劇.
4樓：寒白業曼珍
語言的文體知識有很多?不知道您需要的是哪
記敘文一、常見敘事線索
1、人物線索:人物的見聞感受或者事蹟2、物品線索:某一有特殊意義的物品。
3、感情線索:作者或作品中主要人物的思想感情變化。
4、事件線索:中心事件
5、時間線索
6、地點變換線索找線索:
①文章的標題②各段反覆出現的事物
③文中議論抒情的語句④作者的思想感情(變化)
⑤某一人物的見聞感受作用:文章內容井然有序地組合在一起，人物的思想性格，事情的來龍去脈。
二、記敘順序1.順敘:即按照事情的發生、發展和結局的順序寫(時間先後)
作用:使文章脈絡清楚，有頭有尾，給人鮮明的印象。
2.倒敘:把後發生的事情寫在前面，然後再按順序進行敘述。
作用:避免平鋪直敘，增強文章的生動性，使文章引人入勝。
3.插敘:在敘述過程中，由於內容的需要，中斷原來情節的敘述，插入有關的情節或事件，然後再繼續原來的敘述。
(比如:回憶往事)作用:補充、襯托出文章的中心內容(人物或事件),豐富了情節，深化了主題。
三、人物的描寫方法1、肖像(外貌)描寫[包括神態描寫](描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等):交代了人物的××身份、××地位、××處境、經歷以及××心理狀態、××思想性格等情況。
2、語言(對話)描寫3、行動(動作)描寫:形象生動地表現出人物的××心理(心情),並反映了人物的××性格特徵或××精神品質。有時還推動了情節的發展。
4、心理描寫:形象生動地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品質。
四、環境描寫:自然環境描寫和社會環境描寫自然環境(描寫自然景觀如天氣、季節、山川、湖海等自然景物):渲染××環境氣氛、烘托人物的××情感、預示人物的××命運、推動故事情節的發展。
社會環境(描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍(室內)的佈局、陳設):交代故事發生的××時代背景，渲染××環境氣氛。
五、記敘文的詞語或句子的含義辨析1.結合特定語境(即具體的句、段、篇、上下文),分析詞語的含義。
2.要注意詞語的感**彩(褒義、
貶義、中性),明瞭詞的本義、引申義、比喻義、一詞多義等。3.注意語氣或語調。
4.著眼於詞句之間的搭配。5、著眼於詞義範圍的大小、輕重程度。
6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本體或者事物的象徵意義，用平實的語言表達)
六、記敘文開頭句子的作用1、開篇點××題;
2、總領全文;
3、引起下文，為下文××作鋪墊。
4、設定懸念，引起讀者的興趣或思考。
5、為下文××埋下伏筆
七、記敘文中間句子的作用1、承上啟下的過渡作用;2、段末起總結作用;(總結上文;引出下文)3、為下文××埋下伏筆4、為下文××情節作鋪墊5、推動了情節的發展
八、記敘文結尾句子的作用1、篇末點××題;2、總結全文，深化××中心;3、首尾呼應;4、點明××中心，昇華主題;5、令人深思，給人啟示，讓人覺得回味無窮。6、點題7、前後照應8、首尾呼應
九、語句在表情達意方面的作用1、渲染××氣氛2、烘托人物××性格(感情)3、點明××中心(揭示主旨)4、突出××主題(深化中心)
十、歸納記敘文的中心意思1、找文章標題;語段中開頭結尾處的抒情議論性句子。2、把文章主要段落的大意連貫起來，加以綜合概括，然後指出作者藉以表達的思想、感情、態度等。(特別是抒情散文中)3、還可從時代背景入手分析。
4、從作者對人物或事物的態度判斷。
十一、概括段意(1)
摘句法:在文中找出中心句作為段意(有時要中心句進行適當的刪改)
(2)概括法:例1:(記敘的段落)記敘了+××人(組織或單位)+××時××地+何種情況下+做××+結果。
(注意原**調的是什麼)例如2:(描寫的段落)描寫了+××景物+××特徵。
例如3:(議**)運用××論證方法(或論據)+從××角度(方面)+論證了××觀點。例如4:(抒情的段落)抒發了怎麼樣的感情。(3)
合併法:有些文段有兩個以上的主要內容，就要把表達這些內容的短語合組合成句。
語文文體都有哪幾種
5樓：♀淡然
親，有議**、說明文、詩歌、散文、**……
文體是什麼？
6樓：tao睡不著
傳記，單稱"傳"，屬廣義散文裡的一種文體，是記載人物事蹟的文章。傳記的內容，大體可分為兩大類：一類以記述歷史事蹟為主，有史傳或一般紀傳文字等；另一類屬於文學範圍，多用形象化方法，描寫各種著名人物的生活經歷、精神面貌及其歷史背景，以史實為根據，但不排斥文學描寫。
傳記編寫人物傳要在概括人物全貌的同時，選擇重大的有代表性的最能反映人物特徵的事件詳細記述，把不能表現人物特徵的事件摒棄或一筆帶過。
傳記在內容表述上忠於史實和抑惡揚善，是我國人物傳記寫作的優良傳統，一直持續到了今天，這是各種形式的人物傳記的共同的特點。
7樓：u愛浪的浪子
疏和注的並稱。注，對經書字句的註解，又稱傳、箋、解、章句等；疏，對注的註解，又稱義疏、正義、疏義等。注、疏內容關乎經籍中文字正假、語詞意義、音讀正訛、語法修辭，以及名物、典制、史實等。
疏做為古代的一種文體，有三解：
1.臣子分條向帝王分條陳述說明的意見書。如：「奏疏」。
2.對古書經典類的註解和對書籍註解的進一步註釋。和注合稱「註疏」。
3.僧道拜懺時所焚化的祝告文。如「疏文」。
與疏相關的古文體還有如下幾種：
1，賦是我國古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質。其特點是「鋪採文，體物寫志」，側重於寫景，借景抒情。最早出現於諸子散文中，叫「短賦」；以屈原為代表的「騷體」是詩向賦的過渡，叫「騷賦」；漢代正式確立了賦的體例，稱為「辭賦」；魏晉以後，日益向駢文方向發展，叫做「駢賦」；唐代又由駢體轉入律體叫「律賦」；宋代以散文形式寫賦，稱為「文賦」。
著名的賦有：杜牧的《阿房宮賦》、歐陽修的《秋聲賦》、蘇軾的《前赤壁賦》等。 [1]
2，駢文
這種文體，起源於漢魏，形成於南北朝，盛行於隋唐。其以四字六字相間定句，世稱「四六文」。駢文由於遷就句式，堆砌詞藻，往往影響內容表達，韓、柳提倡古文運動之後，駢文漸衰。
著名的有南朝梁吳均寫的《與朱元思書》。
3，原推究本源的意思，是古代的一種議**體。這種文體是對某種理論、主張、政治制度或社會習俗，從根本上考察、**，理論性較強。如韓愈的《原毀》、黃宗羲的《原君》。
4，辯「辯」即辯是非，別真偽，這種文體的特點是批駁一個錯誤論點，或辨析某些事實。如韓愈的《諱辯》、柳宗元的《桐葉封弟辯》。
5，說古代議論說明一類文章的總稱。它與「論」無大異，所以後來統稱說理辨析之文為論說文。《文章辨體序說》：
「說者，釋也，解釋義理而以己意述之也。」我們學過的這種體裁的文章有《師說》、《馬說》、《少年中國說》、《捕蛇者說》、《黃生借書說》。
6，論論是一種**文體，按《韻術》：「論者，議也」。《昭明文選》所載：
「論有兩體，一曰史論，乃忠臣於傳末作議論，以斷其人之善惡。如《史記》後的太史公曰……。二政論，則學士大夫議論古今時世人物或評經史之言，正其謬誤」。
8樓：
說為古代一種議**體，既可說明記敘事物，也可發表議論，但都是為了陳述作者對社會上某些問題的觀點。如：《愛蓮說》，《捕蛇者說》。以議論為主，相當於現在的雜文。
說本意是用話來表達意思，引申為介紹，言論，主張，責備，也是文體的一種。
議**體，主要是指依靠擺事實、講道理或是邏輯論證等「議論」手段表述作者某種思想見解的文章。他不像記敘文體那樣專門敘述、刻劃具體的人、事、物的具體特徵或發展變化過程，而是主要運用概念、判斷、推理等抽象、概括的思維方式和語言形式揭示事物的本質意義或普遍規律。
說 釋義：
1. 用話來表達意思：～話。～明。演～。解～。～客。～服。
2. 介紹：～合（a．從中介紹；b．商議；c．說和。「合」均讀輕聲）。～媒。
3. 言論，主張：學～。著書立～。
4. 責備：數～。
5. 文體的一種，如韓愈的《師說》。
6. 寫法（筆順讀寫）：點、橫折提、點、撇、豎、橫折、橫、撇、豎彎鉤
9樓：你愛我媽呀
文學體裁是指文學作品的具體樣式，它是文學形式的因素之一，簡稱「文體」。常見的有詩歌、**、散文、劇本、劇**、寓言、通訊等。
一切文學作品的思想內容都要通過這樣或那樣的體裁來表現，沒有體裁的文學作品是不存在的。這猶如人們做衣服，必定要量體裁衣，選擇一定的樣式。文學體裁就是指文學作品的具體樣式。
在文學發展的歷史上，出現了多種多樣的文學體裁。這些名目繁多的文學體裁的產生和演變，都有一定的社會根據和它本身的發展規律。
擴充套件資料：
常見文體
**與詩歌、散文、戲劇，並稱「四大文學體裁」。
1、詩歌
用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。
2、劇本
劇本，是戲劇藝術創作的文字基礎，編導與演員根據劇本進行演出。與劇本類似的詞彙還包括指令碼、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現故事情節的文學樣式。
3、**
**：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
4、散文
散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感、靈活的文學體裁。
10樓：人生如夕陽
「說」是古代用以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體.既可以發表議論, 也可以記事,都是為了表明作者的見解,說明寄寓的道理.往往是借一件事情或一種現象來表述作者對某些事物或問題的見解,篇幅一般不長.
跟現在的雜文大體相似.
《文章辨體序說》：「說者,釋也,解釋義理而以己意述之也.」
「說」的語言通常簡潔明瞭,寓意深刻；寫法較靈活,跟現代的雜文大體相似,通常採以小見大的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理,這就是我們所說的「託物寓意」.
「說」就是「談談」的意思,比如「馬說」從字面上可以解作「說說千里馬」或「說說千里馬的問題」
《愛蓮說》、《馬說》《捕蛇者說》、《師說》、《黃生借書說》就屬這一文體.
語文中的議論是什麼意思,語文中的介詞是什麼意思
一般是論說文的論述方法。亦為文學創作的一種表現手法。議論是一種評析 論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點 論據和論證三要素組成。議論分兩大類，即 立論 和 駁論 立論稱 證明 式文章，駁論稱 反駁 式文章。在說理性的文章中，議論是一種主要的行文方式，它要求論點明確 論據成分 論據周密。在記...
語文中，中性是什麼意思，語文中的數詞是什麼意思
處於兩種相對性質之間的性質 化學上指既不呈酸性又不呈鹼性的性質，如純水的性質。物理學中是指原子 或整個物體 對外不顯電性，物體呈現 中性 並不等於物體沒有電荷，只是物體裡的正電荷和負電荷的數量相等。語文中的數詞是什麼意思 數詞sh c 表示數目的詞。數詞連用或者加上別的詞，可以表示序數 分數 倍數 ...
語文中什麼是提示語，語文中的提示語是什麼意思
1 提示語是指對話中除人物說的話之外的啟示說明性的文字，包含人物說話時的表情 動作 語調 神態 心理等細節，讀者憑藉提示語可以想象出人物的各種情態，體會人物複雜的思想感情和性格特點。2 提示語是人物對話中的點睛之筆，正是有了提示語，文學作品中的這些人物形象才更加鮮明 生動 各具特色。運用提示語不但鍛...