1樓：柯玉
名句：豈不罹凝寒，松柏有
本性。——這裡用 「松柏有本性」，實際上是一種「比德」之說。所謂「比德」就是用自然界的事物來比喻人的道德境界，從而進一步喚起人們的人格境界的自我提升。
中國古代的士大夫喜歡用鬆、竹、梅、菊來比喻人格。在這裡，劉楨以松柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號召人們處於亂世的時候要有一種堅定的人格追求。
《贈從弟》魏晉 劉楨
亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。
冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。
譯文：高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。
風聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！
任它滿天冰霜慘慘悽悽，松樹的腰桿終年端端正正。
難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！
2樓：相知紅豆
《贈從弟》：豈不罹凝寒,松柏有本性。
3樓：藍佑然
豈不罹凌寒，松柏有本性。
贈從弟其二千古名句 - 百度
4樓：小婷老師
《贈從弟》：豈不罹凝寒,松柏有本性。《登幽州臺歌》：前不見古人，後不見來者。《宣州謝樓餞別校書叔雲》：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
追求的詩句是什麼.最具憂愁，苦悶之意的名句是什麼
5樓：尛礻申經突
八年級下冊古詩句默寫檢測題（一）
一、名句識記 1. ，病樹前頭萬木春。 2.
東風不與周郎便， 。 3. ，零丁洋裡嘆零丁。
4. ， ，此事古難全。 5.
傷心秦漢經行處， 。 6.山氣日夕佳， 。
二、理解背誦 1. 《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立於悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是 ， 。 2.
韓愈的《早春呈水部張十八員外》體現詩人觀察景物的句子 3. 《相見歡》中描寫庭院中的清幽景色的句子是 ， 。 。
4. 《清平樂?村居》中最最能表現童真童趣的句子是 , 。
5.詠雪，古今多少人，惟唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫得最絕：逗 ， 。
地 6.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：
喻含新事物不斷湧現的理趣）的詩句是： ， 。 7.
杜牧的《赤壁》：詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句： ， 。
8.贈別詩在中國古代詩詞中佔有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。
王維在《送元二使安西》中通過逗 ， 地來表達對友人的深摯感情；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用逗 ， 地寄語遠方朋友。 9.《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是：
， 。 10.蘇軾的《水調歌頭.
明月幾時有》：詞中表達作者曠達胸襟，表現作者感悟人生哲理的詞句是： ， ，此事古難全。
從逗隔千里兮共明月地演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝願，道盡了千載離人心願的詞句是： ， 。 11.
杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了逗 ， ！風雨不動安如山。
地的呼喊。 12.龔自珍在《己亥雜詩》中表明，他載著逗浩蕩離愁地辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：
， 。 13.李白的《 行路難（其一）》中反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：
， 。 14.李商隱的《無題》中常用來比喻教師的工作，被人們用來讚美無私奉獻的精神的詩句是：
， 。 15.《登飛來峰》詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙逗欲窮千里目，更上一層樓地有異曲同工之妙的兩句詩：
， 。 16.李白也有最具憂愁、苦悶之意的名句，在《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》中的是：
逗 ， 。地 17.逗剪不斷，理還亂，是離愁， 。
地出自 （作者）的作品。 八年級下冊古詩句默寫檢測題（二） 1 山水之樂， 。 2 懷舊空吟聞笛賦， 。
3 登斯樓也， ， ， ，感極而悲者矣。 4 不慼慼於貧賤， 。 5 ，干戈寥落四周星。
6 越明年，政通人和， 。 7 居廟堂之高則憂民； 。 8 醉能同其樂， ，太守也。
9 今日聽君歌一曲， 。 10 東風不與周郎便， 。 11 金樽清酒鬥十千， 12 ， ，山河表裡潼關路。
13 ，將登太行雪滿山 14 八月秋高風怒號， 。15 ，松柏有本性！ 16 念天地之悠悠， 。
17 相見時難別亦難， 。 18 《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是： 。
體現邊塞將士苦寒生活的句子是： 情景交融、未提送別筆端卻飽含感情的語句是： ； 19 《己亥雜詩》中託物言志，表現作者關注國家命運，報效國家的句子是：
20 《送元二使安西》中表現送別時依依惜別之情的語句： 21 《登飛來峰》中表現作者抱負，蘊含站得高、看得遠之意的句子是： ；杜甫的 ， 與之有異曲同工之妙。
22 《登幽州臺歌》中作者感嘆歷史、抒發孤獨寂寞之情的句子是： 。 23 《贈從弟》中作者借物喻人，表現勸勉之意的中心句是：
。 25 《與朱元思書》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表現了對政治生活與名利的厭倦，這一句是：
；在《五柳先生傳》中則表現為： 。 26 《送東陽馬生序》中開篇即指出了作者對於學習的偏愛：
， 。 27 《醉翁亭記》中作者體現了與民同樂的政治思想，在文中表現為逗 地 27 《醉翁亭記》中表現四季景物的名句依次是： 。
文中表現酒醉與山水間關係的名句是： 。 28 《行路難》中最能表現詩人李白抱負遠大、執著自信的詩句是：
；《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中與其風格相近的句子是： 。詩人在理想與現實發生矛盾時，其煩憂苦悶的體現是：
；繼而消極避世： 。 29 《早春呈水部張十八員外》中採用比喻手法表現早春景物特點的句子：
。 30 古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱的《無題》中的逗 地又如李煜《相見歡》中的逗 地。
《贈從弟》其二翻譯， 贈從弟 翻譯
兩漢 劉楨 亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。譯文高山上松樹挺拔聳立，山谷間狂風瑟瑟呼嘯。風聲是多麼的猛烈，松枝又是多麼的剛勁！任它滿天冰霜慘慘悽悽，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭到嚴寒的侵凌嗎？不，是松柏天生有著耐寒的本性！註...
贈從弟其二句子賞析，《贈從弟》其二 賞析練習
這裡用 松柏有bai本性 實du際上是一種 比德zhi 之說。所dao謂 比德 就是用自然界的事物 專來比喻人的道德屬境界，從而進一步喚起人們的人格境界的自我提升。中國古代的士大夫喜歡用鬆 竹 梅 菊來比喻人格。在這裡，劉楨以松柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號召人們處於亂世的...
為什麼《贈從弟其二》較《贈從弟》其他兩首詩獲得評價更高
原文 du亭亭山上鬆，瑟瑟zhi谷中風。風聲一何dao盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常回端答正。豈不罹凝寒，松柏有本性！首先，劉楨所作詩雖然名為 贈從弟 而 贈從弟 其二 一詩中卻未有一語提及兄弟情誼，然而卻將兄長對弟弟的期願 勉勵和自己的理想全部抒發，情感豐富，感情表達富有層次和力度。其次，象徵...