1樓：娜芙提提
我不是一個無情的機器，也不是寒冷的冰山，而是一個有血有肉，有感情的人。
2樓：oo依然
我不是美國人，也不是英國人，而是中國人。
寒自己一個~
不是……而是……造句
3樓：李霽芸扈奇
不是……而是……造句:
1、不是我不想幫他，而是我有心而力不足。
2、小明在學習上不是沒有努力，而是努力不夠。
3、他不是不會做那些題，而是故意不去做。
4、今天不是沒有太陽，而是烏雲暫時遮住了太陽。
5、對於我們而言，學習方法不是一層不變的，而是在不斷改進的。
6、他的學習成績不好不是態度的問題，而是學習方法的問題。
7、他的成績不好不是缺少學習方法，而是學習態度不端正。
8、我們不是學習的奴隸，而是學習的主人。
9、打掃清潔不是我們的責任，而是我們的義務。
10、小剛被罰掃地不是由於他不認真聽講，而是因為他沒有做作業。
11、他的成功不是靠運氣，而是靠平時的努力積累。
4樓：問麗文鎮湘
你提的問題不是太難,而是太傷人腦經.
挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力!
努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!
學習不是枯燥無味,而是趣味橫生.
生活中不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光.
不是水滴成就了大海,而是大海的廣博成就了水滴.
小日本不是想世界太平,而是也想染指中國的南海.
一加一不是等於二,而是等於三.
不是我不會,而是我不想告訴你.
5樓：瀛洲煙雨
1、工作不是簡單地
完成上級安排的任務，而是解決好問題或者優質完成任務，甚至為企業創造良好的信譽。
2、你這問題不是我不幫你，而是我實在不會。
3、失敗不是自己的原因，而是把困難看得太清楚了。
4、他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家裡有太多事等著他做。
5、努力學習不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學有所用!
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
6樓：陽依白原元
而是我不想告訴你，而是等於三。
不是我不會，而是為了求知。
不是水滴成就了大海。
一加一不是等於二。
生活中不是沒有美，而是趣味橫生，而是也想染指中國的南海。
小日本不是想世界太平，而是大海的廣博成就了水滴，而是我們缺少發現美的眼光，而是我們前進的動力.
挫折不是高不可攀的高山！
學習不是枯燥無味、以及學有所用，為了明理！
努力學習不是為了考高分，而是太傷人腦經你提的問題不是太難
7樓：成英睿隨成
不是我偷了你的東西，而是小明嫁莊於我的。
不是憑你的實力就可以拿到獎學金，而是你爸爸用錢換來的。
不是一個人就可以戰勝困難的，而是要我們大家團結協作才可以戰勝困難額，就想到那麼多了，拜託給分吧，十歲女孩打字好幸苦啊~~在擺渡裡擺渡一下要多少有多少真的
8樓：櫻花園林大海洋
1、挫折不是永久的失敗，而是奮鬥的新起點。
2、學習不是為了爸媽，而是為了自己。
3、這個花瓶不是我打碎的，而是小麗打碎的。
4、這一道題不是我不教你，而是我實在不會。
9樓：我是龍的傳人
1、挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力。
2、努力學習不是為了只考高分,而是為了求知明理以及學有所用。
3、不是我不想幫他,而是我心有餘而力不足。
造句句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「儘管……可是……」造句：「儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
10樓：顧兆群
它不是真的變黑，而是因為它太紅了，看上去像黑的。
11樓：傅浩佳芝麻街用
我不是一個淘氣鬼，而是一個乖孩子（只想到了這一句，對不起你們了）
12樓：小雞器人
1偉大夢想不是等得來喊得來，而是拼出來幹出來的。
2我要用來孵化草龜蛋的工具不是盒子沙子，而是孵化器！
3這裡不是天堂，而是地獄！
4我用來趕跑黃鼠狼的不是養天鵝，而是向黃鼠狼扔雪球。
5我們的店不是靠鹹菜，而是靠為人
13樓：蹬可愛河岸
①這個問題不是我不告訴你，而是我確實不會。
②你不會是傻子吧，自己比賽贏了竟然不是自己先知道的，而是別人告訴你的，真不可思議。
"不是a而是b"與「不是a就是b」不同，"不是a而是b"的句式是否定a、肯定b；「不是a就是b」則是a和b二者必居其一。
14樓：匿名使用者
這個花瓶不是我打碎的，而是小明打碎的
15樓：匿名使用者
1、這個花瓶不是我打碎的，而是小明打碎的。2、我不是一個淘氣鬼，而是一個乖孩子。3、在祖國的北方裝點美麗山河風光的不是那寒雨，而是茫茫的白雪。
4、這支鉛筆不是媽媽給我買的，而是爸爸給我買的。5、我不是在畫小馬，而是在畫獨角獸。6、我養天鵝不是為了招引黃鼠狼。
而是養大之後可以吃鵝肉。???我打了那麼多字，手有點酸，不打了，再見。
16樓：匿名使用者
這不是一種超常的記憶力，而是一種無法解釋的本能。
17樓：水冰夏天
祖父澆菜，我也搶過來澆，不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一場。
18樓：無形
這個鉛筆不是我的，而是小紅的。
19樓：匿名使用者
今天的天氣不是那麼好而是下雨了
20樓：蒙柏華
每天都沒完成作業，不是我沒時間寫作業，而是我太貪玩了忘記了作業沒完成。
21樓：匿名使用者
這支筆不是我的，而是小剛的
22樓：蛋蛋君
不是我對你的愛不予理睬，而是你對我的心一知半解
23樓：匿名使用者
氣球能不能升起，不是因為它的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣。
用不是，不是，也不是，而是造句
24樓：雲南萬通汽車學校
我的理想不是遊戲人生，不是虛度光陰，也不是貪圖享受，而是學習更多的文化知識，做有利於社會的國家棟梁。
25樓：匿名使用者
學習不是漫無目的的，不是無所事事，也不是你用來玩耍的，而是要一心一意地投入其中。
26樓：匿名使用者
成功不是偶然,不是碰巧,也不是運氣,而是要靠努力.
27樓：毯制動器巳
省批文的都是正規平臺，開戶都是免費的，不需要花錢，但是正規平臺入金都是有門檻的，一般入金門檻在3至5萬左右，高的20萬也有。
用 不是……而是……不是……而是 造句
28樓：昔玉英左汝
挫折不是高不可攀的高山
，而是我們前進的動力
這本書不是我的，而是小紅的。
我不是害怕面對，而是害怕失去
小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子努力學習不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學有所用！
這支鉛筆不是你的，而是我的。
這個梨不是他的，而是我的
這支鉛筆不是小明的，而是我的。
小名的爸爸不是老師，而是校長。
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
看到那輪火紅的圓盤了嗎？不是燈光的效果，而是黎明升起的一輪紅日。多麼刺眼，充滿希望！
報警的不是值班的看守，而是被劃破的玻璃
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
困難不是用來抱怨的，而是讓自己變得更堅強。
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
那不是失敗,而是成功的開始.
29樓：牧墨徹乘君
你提的問題不是太難，而是太傷人腦經.挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力！
努力學習不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學有所學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
生活中不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。不是水滴成就了大海，而是大海的廣博成就了水滴。
小日本不是想世界太平，而是也想染指中國的南海。
一加一不是等於二，而是等於三。不是我不會，而是我不想告訴你。
30樓：青綠任玉書
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
31樓：小周春燕
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
1.不是我不幫你，不是我討厭你，而是我受了別人的託付。
2.人生最重要的不是努力,不是奮鬥,而是抉擇
3.他不是一樽雕像，也不是一個死人，而是一個有靈魂的英雄
4.我不是在海里暢遊的魚，也不是能在高空中翱翔的鷹，而是一個普普通通的人
5.人要在社會混，不是靠學識，也不是靠能力，而是靠關係
6.我不是飛舞在狂風中的浪花，也不是安睡在寧靜深潭底的玄冰，而是天空中的一滴雨水為乾涸的大地獻出我的生命 。
7.我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水 為需要我的大地流淌甘泉。
8.我不是那絕望的一潭死水,也不是那人云亦云的涓涓細流,而是那集九天雲聚萬里浪的自主沉浮的汪洋!
9.我不是一條海底的魚,也不是一隻高空中的鷹,而是可以為更多人服務的天使.
10.我不是溫室裡嬌豔的花朵，也不是家裡的盆栽，而是草原上的一根小草，為大自然添上一筆新綠。
11.我不是一朵讓人賞心悅目的花，也不是一朵價值連城的花，而是一朵可以創造出無限價值的祖國的未來的花朵。
用我不是也不是而是造句,用不是也不是而是造句啊
我不是溫室裡嬌豔的花朵,也不是家裡的盆栽,而是草原上的一根小草,為大自然添上一筆新綠.我不是人，也不是鬼，而是神 我不是神，也不是鬼，而是一個普通人。我不是天，也不是地，而是一個普普通通的平凡人。我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露 我不是一個無情的機器，也不是寒冷的冰山，而...
用不是而是並不是也不是造句，用並不是 也不是 造句？
希望不是天生就跟隨跟隨我們的，而是通過努力來獲取的 人的一生並不是一帆風順的，也不是總是艱難的 媽媽並不是無緣無故的嘮叨，而是在心裡有一種無形的關愛。媽媽，我並不是沒有好好複習，而是在考場上確實沒有發揮正常。用並不是 也不是 造句？用並不是，也不是造句 1 並不是媽媽想說你，而是你太讓人生氣了。2 ...
用關聯詞語不是，而是造句，不是而是關聯詞造句大全
不是老師來不管你,而是你自己太讓源老師失望了不是媽媽想說你bai,而是你太讓du 人生氣了 不是zhi我不喜歡你dao,而是我們年齡都太小了,我們沒有什麼未來的.工作不是簡單地完成上級安排的任務，而是解決好問題或者優質完成任務，甚至為企業創造良好的信譽。不是而是關聯詞造句大全 你提的問題不是太難，而...