1樓：緱永芬賞子
先寫標題，在寫姓名書名班級作者，寫一段歸結內容和心得就好
在空白處畫些畫就ok鳥
閱讀記錄卡怎麼做？
2樓：匿名使用者
專的閱讀記錄系統，不僅屬可以有效監督
學生的閱讀情況，還能對學生閱讀情況進行統計分析。哪些讀了，哪些沒讀，讀了什麼書，讀了多久，讀的怎麼樣一看就知道了，
學生還是保留原有的閱讀習慣，讀的是紙質書籍，不像那種電子書，特別影響孩子的專注力，推薦你使用！
3樓：白鹿
摘抄好詞句加上你的感受
《木偶奇遇記》的閱讀記錄卡怎麼弄
4樓：匿名使用者
油光發亮、自言自語、接二連
三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦幹、雷電交加、狼吞虎嚥、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不捨、暈頭轉向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣衝衝、一落千丈、突如其來、花色各異、爭先恐後、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應有盡有。
5樓：匿名使用者
班級姓名作者書名心得體會主要內容好詞佳句
6樓：董朝山
多大了呀?方式不對啊?步行走不了j
7樓：匿名使用者
大家我也不會你們會嗎？
8樓：愛晴天娃娃
內容摘要： 夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起**。
在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之後，變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下，並變成一個真正的小孩子。
閱讀體會：發生於皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性裡往往會有不少不夠盡善盡美的表現，等待著我們的逐步克服。
我敢保證是正確的~~~=3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3=
9樓：匿名使用者
內容提要：長鼻子木偶皮諾基奧是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是老傑佩託用一段極普通的木頭雕成的。他誕生後，逃出家門，鬧了許多亂子。
他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習，在壞孩子的引誘下，逃學去了「玩具國」。他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，他歷經苦難，最後接受了教訓，終於悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂於助人、熱愛學習的好孩子。
摘抄的好詞好句：
好詞：油光發亮、自言自語、接二連
三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦幹、雷電交加、狼吞虎嚥、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不捨、暈頭轉向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣衝衝、一落千丈、突如其來、花色各異、爭先恐後、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應有盡有。
好句：1、這個冬夜真讓人害怕!風雨交加,電閃雷鳴,天空就像被撕裂一樣,發出可怕的紅光。寒冷刺骨的狂風捲起漫天的塵土,撲面而來,田野上的樹木也被吹得發出簌簌的響聲。
2、一到湖邊,馬上四處遠眺,湖面平靜得像一面鏡子。
3、我要做個有頭腦的孩子,我要言而有信。
4、天黑得伸手不見五指了。
5、我們就可以無拘無束地從早玩到晚了。
6、街上的嬉鬧聲、吵嚷聲、叫喊聲此起彼伏,到處是成群結隊的小搗蛋,他們有的打彈子,有的打球,有的騎木馬,有的捉迷藏,有的扮小丑,有的朗誦,有的唱歌,有的翻跟頭,有的捉蜻蜓,有的滾鐵環,有的拍手吹口哨,還有的學母雞咯咯叫……到處一片混亂,吵得你恨不得用棉花把耳朵堵上。
7、澤皮德火冒三丈，臉氣得像晒乾的紅辣椒。
8、一個戴睡帽的老頭從視窗潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞！垂頭喪氣地回家了。
最喜歡的人物介紹：
皮諾曹：他是一個小木偶，天真無邪、正直勇敢而又任性淘氣，有時候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，又有很多缺點。
後來經歷了重重磨難後改過自新，在仙女的幫助下變成了真正的孩子。
藍色頭髮的仙女：她是一個心地善良、關心並幫助皮諾曹成長的仙女。她為皮諾曹傾注了全部心血，在他生病的時候，想方設法使他恢復健康；在皮諾曹犯錯時，用計讓他明白只有付出才會有回報，教他成為自食其力的人。
並在皮諾曹撒謊的時候，讓他鼻子變長，讓他知道撒謊是可恥的。她在皮諾曹的成長中扮演的是一個母親的角色。
閱讀心得：
這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨**、天真純潔的品質，教育我們要抵禦種種**，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收穫。就像我們學習一樣，平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的，今後我一定好好學習，上課認真聽講，爭取有更大的更大的進步。
小學生閱讀記錄卡怎麼做？ 5
10樓：匿名使用者
試著設計一個**狀的，至少含有:書名、作者、出版社、主要內容、閱讀時間（從哪天到哪天）、心得體會等。內容和心得部分留大點地方，因為寫的字會比較多啊！你說這樣可以嗎，我的小朋友？
11樓：虎餓
自己想，不要去抄襲別人
閱讀記錄卡怎麼做，閱讀記錄卡怎麼做？
1 先取一張硬紙，大家可自取所偏愛的紙色，但是不要太深，不然打格的線不易顯晰，然後自定幾個板塊，像扇形 書形等都可以。2 然後在白紙最頂框比出三個一致的格框，在裡面寫入 閱讀卡 的字樣，要立體的感覺。3 將字框內描入各自所喜的色彩，但是將三個字的內嵌留隙處不要塗，這樣才能突出字的實感。4 在白卡上的...
課外閱讀記錄卡是什麼，小學生課外閱讀記錄卡怎麼寫？
是指用於記 抄錄課外閱讀的卡片。襲課外閱讀好處多bai du開展各種各樣的促讀活動，zhi不斷教育他們要dao有選擇的讀書，我們不要將課外閱讀片面地理解為語文學科的學習，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，培養良好的自學能力和閱讀能力，相得益彰，鼓勵他們多讀好書，對於提高學生的認讀水平和作文能力乃至...
怎麼做短點的閱讀記錄卡模版，小學生閱讀記錄卡怎麼做？
就是寫下來自己看的那本書它寫的什麼.主要人物有什麼.你看完之後的感悟.然後寫下來.應該是這樣的.小學生閱讀記錄卡怎麼做？5 試著設計一個 狀的，至少含有 書名 作者 出版社 主要內容 閱讀時間 從哪天到哪天 心得體會等。內容和心得部分留大點地方，因為寫的字會比較多啊！你說這樣可以嗎，我的小朋友？自己...