1樓：假裝更完美
放下你們的鋒利的斧頭吧,大家這樣做，只會害了自己,你們這樣砍代樹木,令到森林裡的樹木不斷減少,引成了水土流失,下雨的時候,你們就會受到大自然的懲罰,這樣會累你一生.
《一個小村莊的故事》讀了這個小村莊的故事，你想對人們說些什麼
2樓：匿名使用者
我想對村莊的人說:"大自然給了你們這麼舒適的環境,到處都是綠色的樹木，到處都是新鮮的空氣，碧綠的小草。而你們卻為了眼前利益,亂砍亂伐.
讓美麗的村莊一夜之間消失了.失去了美麗的家園.如果你們開始悔悟了,那麼請振作起來,趕快行動吧,保護環境,人人有責,大家將曾經茂密的樹木,現在卻是光禿禿的荒地重新種上樹木,花草樹木是我們人類的朋友,重新建立一個美好家園.
幸福的生活會重新回來的!"
3樓：匿名使用者
村子裡的人們但是在砍樹時可能會想：這真是給咋們帶來了福氣啊，現在咋村可致富了。
假如有洪水過後的倖存者，他可能會想：從現在起，再也不能貪圖眼前利益了，要把目光放遠，走可持續發展的道理，那才是真真正正致富的祕訣。
4樓：匿名使用者
你自己看著辦，我也不會
5樓：匿名使用者
我想對村莊的人說:"大自然給了你們這麼舒適的
6樓：嶧城
不能光貪圖眼前的利益，把眼光放遠。
《一個小村莊的故事》最後一題 讀了這個故事，你想對這個小村莊的人們說些什麼？（大約100字） 怎麼做啊！
7樓：匿名使用者
大自然（地球）中bai所有的的資源都不du
是上帝的恩賜，而zhi是經過幾dao百萬年，甚至幾億萬年的內地質變化才形成的容。大自然（地球）是無私的，它慷慨地向人類提供各種資源（資源有：水資源，礦物資源，森林資源，大氣資源，生物資源）。
但是，如果不加節制地濫用，必將加速地球上各種資源的枯季（消失）！所以，我們要精心的保護大自然（地球），保護大自然（地球）的生態環境！因為只有這樣，我們和我們的子孫後代才能更加幸福的生活下去外！
打完這些字我手麻了，我是在用ipad打得啊，樓主給點經驗吧！！！這是我和 13課只有一個地球結合起來的寫的，保證是獨一無二的。文筆不好，如果樓主覺得多了就自己摘抄吧。。
求金幣求經驗。祝樓主學習更上一層樓啊。
8樓：匿名使用者
你們不要在砍伐樹木了，讓我們一起長保衛樹木吧！謝謝！
9樓：匿名使用者
我想對他們說；如果你們沒有砍伐樹木，你們就不會無家可歸。
10樓：匿名使用者
請你們不要再砍伐樹木了，讓我們一起行動起來，一起來做植樹小能手。
11樓：愛的魂魄情
你們應該愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。
12樓：手機使用者
我要殺了你們~~~！！
大夥，衝啊，殺啊~~!
13樓：匿名使用者
如果你們不砍樹木，也不會無家可歸
《一個小村莊的故事》讀了這篇短文你有什麼話想說呢？
14樓：匿名使用者
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪迴，一轉眼變到了。人的一生要扮演回很多角色，小孩
答，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。
就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛昇到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。
三年級第七課一個小村莊的故事我想對小村莊的人們說什麼200字
15樓：課文你來說
只要小村莊的人們以後控制砍伐樹林的數量，適當砍伐的同時不忘植樹造林，綠化環境，保持好生態平衡。並一代一代的把好習慣傳承下去，這樣，大自然就會與人類和平共處的。
但是如果繼續亂砍亂伐，森林覆蓋率會越來越少，荒地越來越多，會造成生態平衡的破壞，產生更多的沙漠、泥石流、海嘯、洪水等自然災害，時刻破壞人類的家園。長此下去，人類將會不復存在。
一個小村莊的故事我想對村裡的人們說:「。怎麼寫
16樓：納姐看世界
學完《一個小村莊的故事》，我想對村裡的人們說：
17樓：課文你來說
我想對村裡copy的人們說：「你們用斧頭所得來的一切，將小村莊毀滅，包括那鋒利的斧頭。大自然給了你們這麼舒適的環境，到處是綠色的樹木，是新鮮的空氣。
你們不該卻為了眼前利益，亂砍濫伐，讓美麗的村莊一夜之間消失了，同時自己也失去了美麗的家園。不過亡羊補牢，又未晚矣，現在就行動起來，植樹造林，保護環境，攜手保護自己的家園吧。」
18樓：匿名使用者
你們老用斧頭砍樹，這就是你們獲得的代價。
讀了這個故事竊讀記你想對故事的主人公說些什麼
你熱愛讀書，不惜犧牲一切代價，你熱愛讀書的高尚品質，值得讓我學習。我很喜歡你好學的精神 我應該向你好好學習 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似...
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1 建築師 說每當火車經過時，她的睡床就會搖動。這簡直是無稽之談1建築師回答說，我來看看。建築師到達後，夫人建議他躺在床上，體會一下火車經過時的感覺。建築師剛 躺下，夫人的丈夫就回來了。他見此情形，便厲聲喝問 你躺在我妻子的床上幹什麼？建築師戰戰兢兢地回答 我說是在等火車，你會相信嗎？頓悟 有些話是...