1樓：教學教研分享
今天上作
bai文課時，我當了一小老師du。
作文課的同學張zhi子靜，她dao的作業本傳到我的內手裡，我容便開始改起她的作業來。
我看了看她寫得工工整整、乾乾淨淨、漂漂亮亮的字，心想：她字寫得這麼好，應該不會錯或什麼地方漏了題。她的本子我改了的題沒什麼錯誤。
可剛改到19課最後一題時，我驚呆了：那一題她有一些要求都沒達到，差點把我看呆。暈！我真有點惱怒了，原來當個老師並不容易。
當我改到了20課，我更加惱怒了，連沒有寫的帶沒有對的有三題。我想：字寫得好有什麼用？錯的、漏的那麼多，真是難改。不過，看她字寫得較好，我還是給了她95分。
當小老師真是不易。
我的理想（我要當教師）100字以內小作文
2樓：匿名使用者
我的理想
儘管我還是小學生，但我有自己的理想。
"一個沒有理想的人，就像是一隻沒有翅膀的小鳥"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，她們多麼溫柔慈愛，必裡裝著多少故事和知識啊！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：
將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的。
看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
自從我有當老師的理想以後，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。爸爸告訴我："當個老師，不容易啊！
要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……"可我固執地嚷道：
"我想當老師，我一定要當老師！"
3樓：百度使用者
mmnyhmluh.d,kuykutir6y6u5t
小學生六年級作文《我的理想是當老師》600字
4樓：辰沫
每個人抄都有自己的理想，有的
襲人想當醫bai
生，去救死du扶傷，有的人想當企業家zhi，為社會創造dao更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。
這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
誰有我的理想（關於想當漫畫家）的作文，好的給100
5樓：田裡的草人
1、有次等公共汽車時，開過去一輛寶馬，旁邊一位高
看圖寫話二年級老師愛我我愛她,二年級看圖寫話我的老師
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