1樓：匿名使用者
日理萬機的張老師正在教師辦公室接待獲獎學生的家長。
我們的張老師親切接待了一個又一個家長縮句
2樓：瀛洲煙雨
縮句張老師接待了家長。
縮句就是把具體、生動的句子的枝幹去掉,留下主幹,使其簡單明瞭,但不能改變句子本身的基本意思。
我們張老師親切地接待了一個又一個家長。(縮句)
3樓：心誠則靈
(縮句)
老師接待了家長。
縮句就是把具體、生動的句子的枝幹去掉,留下主幹,使其簡單明瞭,但不能改變句子本身的基本意思。
張老師愛學生,擴句怎樣寫?
4樓：吾乃至尊殺機
原句：張老師愛學生。
擴句：我們的班主任張老師特別愛我們這些學生。
張老師走進教室擴句30字
5樓：月照星空
張老師走進教室
張老師邁著大步走進教室
張老師夾著教案，拿著三角板，邁著大步走進教室我們班的數學張老師夾著教案，拿著三角板，邁著大步走進階梯教室
張老師分發試卷擴句
6樓：**ile極度冰點
帥氣的張老師有條不紊地分發數學試卷。
7樓：魔域
原句：張老師分發試卷
擴句：和藹可親的張老師認真的分發試卷
8樓：a江水玉清
要擴充「張老師分發試卷」這個句子，就是給「張老師」、「分發」、「試卷」這三個詞語新增修飾詞語，修飾詞語新增的越多，句子擴充的就越長。擴充後句子可以如此：「（嚴肅認真的）張老師（開始）分發（數學）試卷」。
簡單擴句
9樓：小魚兒
1、剛剛大學畢業被分配到我們班的女大學生張老師對我們的確很關心。
2、昨晚的天空十分晴朗。
擴句就是給句子加上定語、狀語、補語等修飾成份。但絕不能把單句擴成複句或把一個句子擴成兩個以上的句子。
10樓：雪之韻
1 張老師對我們很關心，就像關心大的的孩子似的。
2 天空十分晴朗，沒有一絲白雲。
11樓：匿名使用者
如園丁精心照料花朵
萬里無雲，陽光明媚
12樓：匿名使用者
1、張老師對我bai們很關心,__就像du媽媽關心自己的孩子一zhi樣________________________________。
2、天dao空十分晴朗
內__萬里藍天沒有
容一絲白雲_________________________。
我們走過來,擴寫句子怎麼寫,我們走了來擴句至少擴兩句
我們慢慢地走過來 我們小心翼翼地走過來 我們手拉手開開心心地走過來 我們大笑著走過來 我們一起走過來 我們看著彼此走過來 手拉手的我們開開心心地走過來 沮喪的我們愁眉苦臉地走過來 望採納,謝謝 我們昂首挺胸,邁著堅定的步伐,迎著朝陽走過來。擴句 把句子些具體 1.我們面帶微笑輕輕地走過來。2.大雨過...
家長要寫對老師,孩子的學習建議,怎麼寫
希望老師能針對孩子自身的現狀給他最適合的學習方法，同時需要我們家長做的我們也會全力配合，一切為了讓孩子成長得更好，學習得更開心 說實話 不要套話 取消無謂的格式 留下真實的內容 無論你說了什麼 這有做到這樣 言語才會中肯 提高孩子的學習興趣，不要給孩子太多壓力 家長對學校老師的意見建議怎麼寫 家長意...
我們老師要我們寫的個人簡介，怎麼寫啊
呵呵，其實不用那麼著急的，雖然當年我比你還著急。這只是個第一印象而已，寫的東西大概就是性格 愛好什麼的，儘量表現得自信點。再寫上很高興認識這麼多好朋友，因為可能真的會出現你幾十年的好朋友哦。所謂200字以內其實也不用真寫那麼多的，寫全面了就好了。老師的第一印象很重要，但是以後也是會有轉變的，我當年就...