下列不能起到同種個體之間交流資訊作用的動物行為是A

2021-03-04 09:20:47 字數 1366 閱讀 1162

1樓:初音

黃鼬遇到敵bai害時釋放臭du氣是為了防禦敵害,屬於zhi防禦行為,不是群體內dao的資訊交流.專

鳥的鳴叫是

通過聲音來屬交流,蜂王釋放分泌物是通過氣味來交流,蜜蜂通過舞蹈,告訴同伴蜜源的位置和方向,因此都屬於群體中的資訊交流.

故選:a

下列幾項動物行為中,不能起到同種個體之間交流資訊作用的是 ( ...

2樓:黎約踐踏

d試題分析:動物通訊是動抄物間的資訊交流,常表現為一個動物藉助自身行為或身體標誌作用於其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變後者的行為.通訊是具有適應意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、禦敵等,動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行資訊交流.蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;鳥的鳴叫是通過聲音來交流,蜂王釋放分泌物是通過氣味來交流,因此都屬於群體中的資訊交流.而烏賊受到威脅時釋放墨汁是為了躲避敵害,屬於防禦行為,不是群體內的資訊交流.

下列幾種動物的行為中不能起到同種個體之間交流資訊作用的是(  )a.蜜蜂的舞蹈動作b.蜂王釋放的特殊

3樓:互擼娃

a、蜜蜂跳「8」字bai

舞是通du過動作告訴其它工蜂蜜源的zhi

方向位置,a正確.dao

b、蝶蛾類昆回蟲分泌性外激素是為答了吸引異性,因此都能起到同種個體之間交流資訊作用,b正確.

c、鳥類的各種鳴叫聲是通過聲音來交流資訊,c正確;

d、烏賊受到威脅時釋放墨汁是為了躲避敵害,屬於防禦行為,不是群體內的資訊交流,d錯誤.

故選:d.

下列幾種動物的行為中,不能起到同種個體之間交流資訊作用的是(  )a.蜜蜂的舞蹈動作b.螞蟻在爬過的

4樓:瑪麗

abc、蜜蜂的舞蹈動作、螞蟻在爬過的地方留下分泌物、黑長尾猴的各種叫聲,都能起到同種個體之間交流資訊作用,abc正確;

d、烏賊受到敵害時釋放黒汁是為了躲避敵害,屬於防禦行為,不是群體內的資訊交流,d不正確.

故選:d.

不能起到同種個體之間交流資訊作用的動物行為是(  )a.鳥類的各種鳴叫聲b.蜜蜂跳「8」字舞c.烏賊受

5樓:手機使用者

abd、鳥類的各種鳴叫聲是通過聲音來交流資訊,蜜蜂跳「8」字舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,蝶蛾類昆蟲分泌性外激素是為了吸引異性,因此都能起到同種個體之間交流資訊作用,abd正確;

c、烏賊受到威脅時釋放墨汁是為了躲避敵害,屬於防禦行為,不是群體內的資訊交流,c不正確.

故選:c.

下列選項中,不能起到防止體內水分散失作用的結構是A

d試題分析 陸生動物指在陸地生活的動物,其中幾乎都是呼吸空氣的動物,地下動物中,有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動物,亦屬陸生動物,為了適應陸地生活,而呼吸空氣 防止體內水分蒸發 身體的支撐和運動 保護卵等等有關的結構都很發達,為了適應陸地乾燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構...

下列有關病毒的敘述,正確的是A病毒個體微小,但肉眼

a 病毒無細胞結復構,a錯誤 制 b 病毒有感染植物的植物病毒,有感染動物的動物病毒,而且都有特異性,特種病毒只感染特定生物,b錯誤 c 病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行,c正確 d 病毒只能寄生在活細胞內,不能在人工配置的培養基上生存,d錯誤 故選 c 下列有關病毒的敘述,錯誤的是 a 病毒的個體...

下列關於運用植物組織培養技術產生新個體的敘述錯誤的是

a 植物組織培養bai是將du離體植物器官 組織或細zhi胞形dao成完整植株的過程,專沒有經過屬減數 和兩性生殖細胞的結合,屬於無性繁殖,a正確 b 植物組織培養的原理是植物細胞的全能性,即已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能,b正確 c 植物組織培養過程中需要加入一定的營養 無機 有機成分...