1樓:追魂斬影
應該是鳴蟲類的,像蟈蟈,蟋蟀,原因是你注意下《昆蟲記》原著中法布林對於各種昆蟲描寫時的用詞和他的感情流露,仔細品味一下就會發現他對鳴蟲的觀察最為激動喜悅,用的各種讚美更多,所以說法布林應最喜歡鳴蟲。
2樓:匿名使用者
好像是紡織娘、還有瓢蟲吧= =
抓住三隻昆蟲後,達爾文是怎樣做的?
3樓:刀劍信譽
把蟲copy子放進嘴裡去
的人bai
達爾文從小喜歡研究生物。du
有一次,達爾文在田野zhi
上看到一隻從來dao沒見過的昆蟲,就用左手抓住它。這時,他看見了另一隻從來沒見過的昆蟲,趕緊用右手抓住它。誰知道又飛來了一隻更加稀奇的昆蟲,達爾文想馬上抓住它,可是又捨不得放掉手裡的兩隻昆蟲。
他急中生智,把右手逮住的昆蟲放進嘴裡,騰出右手住那隻稀奇的昆蟲。儘管那隻昆蟲在達爾文的嘴裡放出又辣又苦的液體,可是,他忍受著,緊抿著嘴巴跑回家,小心地把三隻昆蟲裝進玻璃盒,仔仔細細地研究起來。
達爾文長大後成了英國有名的生物學家。
什麼是社會達爾文主義，社會達爾文主義是什麼意思
社會達爾文主義的含義如下 在達爾文的進化論問世之後，斯賓塞提出了 社會達爾文主義 認為社會可以和生物有機體相比擬，社會與其成員的關係有如生物個體與其細胞的關係。社會達爾文主義本身並不是一種政治傾向，而是一種社會基模，根據自然界 食物鏈 現象提出 弱肉強食，物競天擇，適者生存 的觀點，並以此解釋社會現...
達爾文的經典進化論的主要觀點是什麼
適者生存，不適者淘汰，樓上說的 物競天擇 更精 準。建議你看看嚴復翻譯的 天演論 跟達爾文的進化論很相似。你也可以看看現在的初二的生物書，裡面介紹的也挺詳細的。我列出其中一點 物種的進化跟自然選擇有關 自然選擇學說 物種會隨環境的變化而變化，沒有變化的那些會被天敵索消滅或被環境所淘汰 ps 不好意思...
牛頓達爾文愛因斯坦咋們共有的精神是什麼？給我們的啟示是什麼
我不知道為什麼現在那麼多關於愛因斯坦和某種名科學家名人的文章充斥教科書。這些東西應該是教育工作者們學習的，並不適合學生學習。因為這裡最重要的提示是如何教育學生髮揮想象力，而不是讓學生們學他們的一些行為。我們知道每個人的天賦是不同的，很多孩子都貪玩，但是因為個人的社會環境不同，家庭不同，生活圈子不同，...