1樓:中職語文教學教研分享
元宵節來
的晚上,小紅和爸爸去七寶廣源
場看bai燈會。
進入花燈廣場,只見燈火du通明zhi,人山人海,到處是一片dao喜氣洋洋的景象。只聽見「嘣」的一聲,五彩繽紛的煙花在空中。五顏六色的燈籠掛滿廣場,有魚燈,花燈,還有一個小孩手裡牽著一隻兔子燈......
今晚,小紅過得真開心,她巴不得元宵節永遠不過去。
二年級看圖寫話《鬧花燈》怎麼寫?
2樓:花岐亞
1. 審要求:包括作文型別、寫作篇章結構和篇幅長短等。
2. 審圖畫:考生要仔細觀察畫面,細心揣摩,認真判斷圖畫中人或物的外貌、表情特徵和背景,確定人物之間、人物與背景之間的主要關係,以便準確掌握圖畫所傳達的資訊,正確把握試題的立意角度。
如果是多幅圖畫,考生除需掌握每一幅圖畫的資訊外,還應對圖畫之間的相互關係有所瞭解,在整體上把握圖畫所傳達的資訊。
3. 審主題:看圖作文的主題是隱含在畫面資訊中的,分析時切忌就圖論圖、就事論事。
要「以小見大」,「透過現象看本質」,把隱含的主題顯現化。此時考生一定要注意把握圖畫的中心思想,寫出圖畫要反映的內容。
4. 審文體:看圖作文是一種特殊的提示性作文。
縱觀歷年高考試題,看圖作文的體裁主要有記敘文、議**和說明文。如果是記敘文類的寫作素材,考生要注意故事的時間、地點、人物、事件的起因、過程、結果這六個要素;如果是說明文或議**,考生則首先要對圖畫的內容進行描述,然後圍繞圖畫的資訊進行說明或議論。
5. 審人稱和時態:看圖作文的人稱一般採用第一人稱或第三人稱。
如果題目要求中有「假定你是圖中......」等字眼,等於告訴考生要以第一人稱「我」來寫。看圖作文的時態可根據文章要求而定:如果是一篇日記或故事,宜採用一般過去時;如果是人或事的簡介或談論自身看法時宜採用一般現在時。
6. 審提示語:一般的看圖作文都會附有提示語。提示語既是限制又是啟發,既是提示又是暗示。考生要注意這些提示語中透露出來的資訊並加以充分利用。
列如:農曆正月十五是中國傳統的元宵佳節,新春期間的節日活動也將在這一天達到一個高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結綵,人們點起萬盞花燈,攜親伴友出門賞燈、逛花市、放焰火,載歌載舞歡度元宵佳節。
而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活願望。元宵節主要的中國民俗活動有舞龍、舞獅、跑旱。
看圖寫話元宵節一家人在一起吃飯
3樓:武府小道
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂的。看,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心;爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中;我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。
在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的**中。
再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的......多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,「轟隆」一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,「撲通」一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳琅滿目令人目不暇接。
人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。
看完燈之後,人們都回家了。在家裡看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節目好,哪個節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。
元宵節之夜是那麼地美好,那麼地愉快,那麼地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!
二年級看圖寫話一家人圍在一起吃飯會發生怎樣的故事
4樓:武府小道
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表
全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂的。看,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心;爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中;我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。
在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的**中。
再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的......多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,「轟隆」一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,「撲通」一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳琅滿目令人目不暇接。
人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。
看完燈之後,人們都回家了。在家裡看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節目好,哪個節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。
元宵節之夜是那麼地美好,那麼地愉快,那麼地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!
5樓:
他們說的都不對。如果是和老婆不說話就壞了。因為共同語言少了。慢慢下去就會面臨感情危機啦。這是前兆。想辦法扭轉局面。儘快吧我有同感。
一年級看圖寫話放煙花
6樓:匿名使用者
元宵節的晚上,小紅和爸爸去七寶廣場看燈會。 進入花燈廣場,只見燈火通明,人山人海,到處是一片喜氣洋洋的景象。只聽見「嘣」的一聲,五彩繽紛的煙花在空中。
五顏六色的燈籠掛滿廣場,有魚燈,花燈,還有一個小孩手裡牽著一隻兔子燈...... 今晚,小紅過得真開心,她巴不得元宵節永遠不過去。
7樓:武府小道
星期六晚上6:30,月亮高高掛在天空上,我和小夥伴們一起去東巖山放煙花。我媽媽先給我們分成兩小隊,男生一隊,女生一隊。
先由阮老師介紹各種煙花的名稱,然後讓我們觀察煙花的外形,還要求每人說一句有關煙花像什麼的句子。
第一種煙花名字叫「沙漠王子」,因為它的威力比較大,所以由大人們來放,媽媽一手拿著打火機,一手拿著蠟燭向煙花走去,小心翼翼點燃導火線,只聽見「吱吱吱」一聲,從煙花盒中冒出一點火花,然後一聲**聲噴出了五顏六色的煙花,看見美麗的煙花,小朋友們樂得跳了起來,瞧!小毛高興得手舞足蹈,還有阿果也樂得唱起了歌兒。
後來小毛爸提議讓小朋友們自已燃放煙花,體驗一下放煙花的刺激和樂趣。媽媽先讓我們自已挑選一種最喜歡的煙花,排成了一行,再由每人介紹自已選中煙花的外形特點及名稱。我選的是一個六邊形的「金鎧甲」煙花,因為它全身穿著一件淡黃色外衣,外形像一隻海星,所以我喜歡並選中了它。
前面的幾個的哥哥弟弟們從容不迫地放完了煙花。終於輪到我了,剛開始我有點緊張,後來看前面的小夥伴們都很勇敢,他們的勇氣打動了我,使我也充滿了勇氣,為了安全起見,我還是緩慢向前走去,接過蠟燭顫悠悠地往導火線一推,只聽見導火線上「吱吱吱---」我趕忙飛快往回跑,等我轉過身來煙花已經在空中綻放出無數美麗的花朵,光芒四射漂亮極了,大家也為我的勇氣鼓起掌來。
煙花真是太美麗了,讓我們度過了一個難忘的夜晚。
元宵節花燈都有哪些樣式，元宵節花燈名稱都有哪些 元宵節花燈種類大全
走馬燈 骰子燈 圓燈 關刀燈 兔子燈 吊燈 座燈 壁燈 提燈等等。花燈，又名 彩燈 燈籠 是中國傳統農業時代的文化產物，兼具生活功能與藝術特色。花燈是中華民族數千年來重要的娛樂文化，它酬神娛人，既有 儺戲 酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，是中華民族民俗文化的瑰寶。花燈起源自漢武帝於農歷正月十五日於皇...
元宵節花燈的寓意介紹元宵節花燈名稱都有哪些
花燈是中國古代傳統文化的產物，兼具生活功能與藝術特色。花燈是中華民族數千年來重要的娛樂文化，它酬神娛人，既有 儺戲 酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，現代社會多於春節 元宵等節日懸掛，為佳節喜日增光添彩，祈求平安。元宵節花燈有表演型花燈，如龍燈 獅子燈 走馬燈 鯉魚燈 蚌殼燈等 觀賞性花燈，如蘇燈 太...
元宵節為什麼要點花燈，元宵節為什麼叫元宵節,為什麼要放花燈
中國歷史傳來的習俗，風俗習慣 元宵節為什麼叫元宵節,為什麼要放花燈 因為中華民族的民俗傳承，是中華民族幾千年的民俗文化慢慢形成的。漢明帝永平年間，因明帝提倡佛法，適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾雲集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺...