1樓：亦寒傑
1、時間是單行道，過去了，回不來。
2、抓住一樣東西，就意味著放棄了更多的東西。放棄和失去，其實始終是人生的大局。不要以為得到了什麼，其實人時時刻刻都是在失去，失去時間，失去生命，失去更多的財富，失去更多的機會。
不要抓得太緊。抓得越緊，丟失的會越多。
3、如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了，也沒關係，時間會帶你去最正確的人身邊，請你先好好愛著自己，然後那個還不知道在**的人，會來接你。
4、相約的地點已物是人非，我拖動著這沉重的雙腿在這繁華的大街挪動著。
5、或許世界上最幸福的事情就是做一個一無所知的小孩。你離去了，時間卻把我遺留在了這。我一個人在原地停停留留，細數著有關某人的記憶…傷感的句子
6、你戀上了傷痛，我戀上了孤獨，我們之間變得那麼陌生，難道只是生活裡的一道風景，抑或綠林裡的一個驛站？我不想要這樣的風景，真的是好景難常，我們的愛太短暫，現實為何這樣的殘酷，只留給你我永遠的傷憶
7、既然已經傷害了過去，就不要再辜負了將來。
8、可以逃避很多，命運除外；可以改變很多，緣分除外；可以放棄很多，記憶除外；可以忘記很多，你除外。
9、看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。
將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂裡的笑聲就不是傳說。
10、當一次次把你從記憶深處抹去，又一次次忍不住從思念把你想起，我知道，我總是活在回憶裡，我知道，我一直懷念過去，我知道，忘記你就必須先忘記自己。
11、孤單，是你心裡面沒有人。寂寞，是你心裡有人卻不在身邊。
12、有些人，心，不讓你聽見，脆弱，不讓你看見。總是會在心情低落時，用鍵盤敲出一串串的文字，只有這種心情才適合把所有瑣碎的記憶，瑣碎的煩惱，拼湊……總是固執地因為一件事然後就開始想起很多事，並且把這些事湊在一起，心甘情願地讓自己沉淪在低落的情緒。
13、逝去的東西，最好不見，最好不念。
14、很多人以為，是因為感情淡了，人才會變得懶惰，其實人是先被惰性徵服，然後感情才慢慢變淡的。現在越來越多的人只想談一輩子戀愛，卻遲遲不肯走入婚姻。因為，婚姻容易讓人變得懶惰。
15、那麼一聲輕輕的問候，就剝落了所有刻意偽裝的堅強，那微笑的偽裝頃刻間煙消雲散，那個一直埋葬在心底的名字，刺痛了記憶，模糊了雙眼。原來，有許多事情，一直都不曾忘記；只是被記憶封存，放在心的最深角落，自己不去想起，卻也不讓外人觸及。只是，偶爾的夢見，卻還是格外的心痛。
16、當你做對的時候，沒有人會記得；當你做錯的時候，連呼吸都是錯。
17、時間和空間的距離是多麼的遙遠啊，能將兩個人活生生的分離。
18、世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬於喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發生的事情只會是你變老了。人生的意義不在於拿一手好牌，而在於打好一手壞牌。
19、經驗往往被人們當成愚蠢與悲傷的同義語。其實大可不必。假如我願意井確實從經驗中學習，那麼今天的教訓就會為明天的美好生活打下基礎。
20、等待不苦，苦的是，沒有希望的等待……曾經，願意不顧一切的等你，願意隨時隨地陪你，願意在你身後默默的看你，為你的快樂而快樂，為你的悲傷而悲傷，儘管，那些情緒，與我無關。
2樓：芒果飛象
修辭手法，表達的感情，以及在文中的作用，一般是這幾點
如何從內容和表現手法來賞析句子行個好，幫個忙
3樓：陽光語言矯正學校
一、句子賞析的切入點
（一）從語言表達上看句子
4樓：匿名使用者
句子賞析的方法
1、它的修辭手法
2、對整個文章或者是情節的作用
3、體現了怎樣的思想感情,表現了什麼樣的精神4、它揭示的道理或給人的啟示
5、它在文章結構中的作用
6、句式特點、富有表現力的詞語分析
怎麼賞析句子？
5樓：庚心不變群子
可以從以下角度分析：
（一）從語言表達上看句子
1.從修辭的角度賞析。
常見的修辭有比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
2.從特殊句式入手賞析。
（1）從句式特點入手賞析。
常見的句式特點有:矛盾句、點睛句、結尾句、雙重否定句、長短句。
另外文中一些警句，議論抒情句也是值得關注的。
（2）從結構作用的角度賞析。
一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結構嚴謹，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方面的作用。一個句子在結構上的作用常見的有6種：總領下文、承上啟下（過渡）、為後文作鋪墊、前後呼應（照應）、總結上文或總結全文、點明中心或昇華中心。
等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句，分析其在結構上的作用。
3.從詞語運用的角度賞析。
句子在語言方面常見的有以下特點：有的準確生動（或平實），有的形象、生動、具體，也有的準確嚴密，還有的通俗易懂、幽默詼諧等。一個句子本身具有怎樣的語言特點，要根據文體和語境的不同而定。
要抓住句子的整體特點和句中的重點詞語加以分析，從中獲取有效資訊。
（二）從內容情感上看句子
每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。
（三）從寫作方法上看句子
可從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子採用的描寫方法，看句子運用的表現手法等。
1. 從表達方式的角度賞析。刻畫人物，表現環境的描寫句往往對錶現人物性格起烘托渲染作用。
2.從表現（藝術）手法的角度賞析。
如何賞析句子
6樓：熙苒
首先看修辭方法如果有按下面步驟
修辭方法+表達效果+事物特徵+表達感情
表達效果：
比喻：形象生動
擬人：親切生動
排比：增強語式
誇張：吸引讀者，豐富主旨
現代文閱讀中句子賞析的方法中最重要的就是 形式加內容 。形式就是修辭手法之類的，例如比喻的生動形象，排比的增強語勢、渲染氣氛，設問的啟發思考，引人注意等。
內容就是文章的主旨，這句話的含義（這句話的含義可以憑藉自己的感覺聯絡上下文與文章主旨去理解）。
在答題的時候，必須結合具體的相關語句分析。如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式：
「××」一詞原指……，這裡指……，起到了……的作用。
概念賞析是鑑賞的一個過程，是通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。
1.欣賞並分析 （詩文等）
2.欣賞分析。 枕書 《博物記趣·尼克松**與冰糖蓮》：「這是比較文學中的佳話，且讓文學家去賞析，這裡不說下去了。」如：古代文學名篇賞析。
賞析句子的方法
例句1：「在我們的腳下，波浪輕輕吻著岩石，像矇矓欲睡似的。」
賞析：一個動詞「吻」字，寫出了海浪親暱溫柔的情態。
例句2：「海水瘋狂地洶湧著，吞沒了遠近大小的島嶼。」
賞析：「瘋狂」、「洶湧」、「吞沒」這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。
從修辭的角度賞析句子。
修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂。
又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
用它說理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。
例句3：「森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的牆。」
賞析3：以「海」、「牆」作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與讚賞之情。
例句4：「多少年過去了，風兒把山頂上岩石的表層化作了泥土，瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林裡捎來種子，讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。」
賞析4：本句用擬人手法，賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意，與峽谷的悽清冷落形成了鮮明的對比，很自然地引出下文。
例句5：「那聲音彷彿是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的，輕輕的，像微風拂過琴絃;像落花飄在水上。」
賞析：作者捕捉到大海清波微漾的特徵，豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態。用「朦朧的月光和玫瑰的晨霧」來比喻海浪聲的輕柔;用「情人的蜜語」來比喻海浪聲的甜美;用「落花飄零在水上」來比喻海浪聲漸聞漸遠，直至杳然無聲的情態。
這種多角度的設喻，將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細緻入微，使人如臨其境。
從結構作用的角度賞析句子。
一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
例句6：「遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。」
賞析：這是一個過渡句，在結構上的作用是承上啟下，是聯絡大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
例句7：「我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房裡，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音，也覺得滿意，算是儘夠欣幸了。」
賞析：文章首尾照應，以房中聽潮開始，以房中聽潮結尾，使文章結構更嚴謹。
從寫作藝術手法的角度賞析句子。
藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等。
例句8：「那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣佈：我是森林！」
賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優勢，這裡運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情。
例句9：「大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。」
賞析：以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的「恬靜美」推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的「海睡圖」
例句10：「我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。」
賞析：作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態度。
從句式特點入手賞析句子。
常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
例句11：「因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。」
賞析：作者運用排比句式，以表現大海驚醒後的劇烈動盪，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來琅琅上口。
例句12：陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道？陽光是公平的麼?峽谷莫非不明白？
賞析：作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的**，「莫非」一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
如何賞析語言特色如何賞析文章的語言特色從哪幾個方面入手
1 鑑賞 中人物的語言特點 不同性格的人，在不同的場合，面對不同的物件，說話的語言風格不一樣。有的幽默，有的莊重 有的委婉含蓄，有的直來直去 有的簡潔，有的囉唆 有的羞羞答答，有的大大方方 有的粗野，有的文雅。2 鑑賞 作者的語言特點 不同的作者，會有不同的語言特點。這裡的特點有時是指作者的語言風格...
贈從弟其二句子賞析，《贈從弟》其二 賞析練習
這裡用 松柏有bai本性 實du際上是一種 比德zhi 之說。所dao謂 比德 就是用自然界的事物 專來比喻人的道德屬境界，從而進一步喚起人們的人格境界的自我提升。中國古代的士大夫喜歡用鬆 竹 梅 菊來比喻人格。在這裡，劉楨以松柏為喻，勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號召人們處於亂世的...
如何從汽車使用方面入手方面提高汽車的燃油經濟性
這個問題 我以前已經回答過別人了 在跟你說一次吧 希望對你有幫助 1 使您的車保持在正常工作的狀態 如果您的車出現明顯的不穩定或尾氣超標，請及時除錯或維修，維修後的車輛會降低燃油消耗率。2 定期檢查更換空氣濾清器 更換失效的空氣濾清器可以減少燃油消耗。並且一個清潔的空氣濾清器也可以更好地保護您的發動...