1樓：消消樂
柔軟,所以媽媽手捧康乃馨眼含幸福的淚花,而我也被媽媽的感動而感動……
評價：我想,每一個同學都是有自己的思想的,因為 「每人一顆腦袋」.但是,現在有越來越多的同學不善於用自己的語文表達自己的思想,所以在作文中總是讓自己思想努力貼近公共思維——面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.
因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的範圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.
「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——
2樓：匿名使用者
我喜歡課文中的什麼？
在本學期學過的課文中，我最喜歡的課文是因為我這佩服的人物是，因為
在本學期學過的課文中，我最喜歡的課文是 十里長街送總理 因為文章深深的打動了我，我最佩服的人物是 因為 他是人民的好總理。怎麼學習語文 只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的...
1課文中寫的這塊琥珀有什麼特點,課文中寫的這塊琥珀有什麼特點
1 透明度高 2 可以清楚地看到裡面的兩個小動物 3 晶瑩剔透 課文中講的這塊琥珀有什麼特點?透明的琥珀裡有一隻蒼蠅 一隻蜘蛛躺在裡面。透明 晶瑩丶可以看清裡面的東西 魚戲蓮葉北.27 塞下曲 盧綸 課文中寫的這塊琥珀有什麼特點 琥珀是松脂經過多年的深埋逐漸演化出的一種收藏品，琥珀是大自然創造而來，...
敦煌莫高窟課文,莫高窟課文中的全文結構是
先寫了莫高窟的地理位置，然後介紹了莫高窟的彩塑 壁畫和藏經洞，最後寫莫高窟是我國古代勞動人民智慧的結晶，表達了作者讚美古代勞動人民的智慧之情。莫高窟課文中的全文結構是 小學課文 莫高窟 的全文結構 總分 總的寫作結構。總分總的寫作結構 確立了文章的脈絡框架，全文分五個自然段。第一自然段介紹莫高窟的地...