1樓：匿名使用者
如果你的信念還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。 ——馬丁·路德金蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。
孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
「天行健，君子以自強不息。」這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在「幾家歡樂幾家愁」的奔波流浪中，感到靈魂被深深**撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。
那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小徵澤爾指揮完之後，他激動地跪了下來，「此曲只應天上有，人間能有幾回聞?」你的眼睛雖然失明瞭，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。
在心燈的指引下，你把夢想放飛到**殿堂，開創出民族**的新天地。 怎麼能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你遊刃有餘。
這是你勤奮的結晶。「酒香不怕巷子深」，「桃李不言，下自成蹊」，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著。
在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。 樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
2樓：匿名使用者
紅色文化性校園，主要是寫的把紅色的知識帶入到校園裡
3樓：匿名使用者
紅色的文化造園作文，紅色的梨花
4樓：焉豆乘育
弘揚紅色革命文化，打造老區特色校園
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梅南中學「紅色文化進校園」第一階段總結
梅南是第二次國內革命戰爭時期九龍嶂革命根據地廣東工農革命軍東路第十團的所在地。梅南境內有著豐富的革命歷史遺存，坐落在的背坪崗的梅南中學，前身就是
1914
年創辦於梅南蘇區的「龍文
公學」。近年來，梅南中學始終把弘揚光榮的革命傳統，培養老區嶄新新一代作為辦學宗旨，歷任校長都把都把革命傳統教育作為學校德育工作的核心內容，使得梅南中學充滿了濃濃的紅色文化氛圍。在建立紅色校園文化建設特色學校中，梅南中學利用這一得天獨厚的紅色資源，大力弘揚紅色文化，打造老區特色校園，使梅南中學校園文化建設有了自己鮮明的特色。
現將學校的目前的一些做法簡單彙報如下：一、用老區優良的革命精神引領學校發展。
紅色文化的主要內容，就是革命傳統教育。革命先輩在老區進行的艱苦卓絕的革命鬥爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內涵。梅南中學作為老蘇區教育的紀念性學校，始終把突出革命傳統教育的特色作為學校立校指導思想；始終把繼承光榮的革命傳統，用老區精神辦教育，用老區精神教育下一代，作為辦學策略；始終把著力培養既具有時代素養，又有革命先輩優良品質的老區新一代作為學校的培養目標。
用紅色文化引領學校發展是梅南中學與生俱來的本質特徵。
梅南中學的革命傳統教育特色，既體現在學校的辦學思想上，又落實在學校的發展規劃中，在歷次制定學校三（五）年發展規劃時，學校都把革命傳統教育作為學校德育工作和校園文化建設的主要內容。在年度工作計劃中，革命傳統教育是德育工作的主要內容，校園紅色文化建設是學校建設的一項重要內容，落實校園文化建設和加強革命傳統教育互為載體。在建立紅色校園文化特色學校活動中，學校成立了「紅色文化進校園」系列教育活動領導小組，校長任組長，由分管領導任副組長，成員由各室主任、年級主任、班主任組成。
德育處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則，制訂了《紅色校園文化建設工作方案》，明確規定將弘揚老區革命傳統，彰顯紅色文化特色作為學校建立特色校園文化的主要內容。方案明確了各部門的職責，明晰了工作思路，確保了紅色校園文化建設能得到長期、有序、紮實、有效地開展。
二、讓紅色文化滲透學校的每一個角落。
梅南中學是具有光榮革命傳統和大量可歌可泣的革命鬥爭歷史的一間學校。紅色文化是梅南中學與生俱來的特徵。為了讓學生能夠隨時隨地地和紅色文化親密接觸，學校採取了一系列的措施：
1、在教室、走廊、宣傳欄等醒目之處佈置大量具有革命傳統色彩的格言警句，懸掛張貼偉人肖像；2、開設革命鬥爭歷史陳列室和校史展覽室，陳列蘇區革命史資料**、
學校歷史資料和介紹學校歷史沿革等；3、
加強文明之花校園廣播臺建設，在廣播臺中廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲；4、積極辦好學校文化牆、宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加大紅色文化在其中的分量；5、抓好愛國主義教育基地的建設工作，充分利用老蘇區豐富的革命遺存，把烈士陵園、梅南革命鬥爭歷史陳列室、九龍嶂紅軍烈士紀念亭作為學校紅色教育基地，6、編寫《為了心中的那一抹紅色》
、《鄉土之春》等校本教材，作為活動的輔助讀物。7、開展紅色文化進課堂課題研究。8、在學校**上開設紅色文化進校園專題網頁。
等等。這些措施濃厚了學校紅色文化氛圍，通過一系列「紅色」教育，使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心，全方位浸潤紅色文化。
(紅色文化進校園)作文500字
5樓：匿名使用者
弘揚紅色
革命文化，打造老區特色校園 ----- 梅南中學「紅色文化進校園」第一階段總結 梅南是第二次國內革命戰爭時期九龍嶂革命根據地廣東工農革 命軍東路第十團的所在地。梅南境內有著豐富的革命歷史遺存，坐落 在的背坪崗的梅南中學，前身就是 1914 年創辦於梅南蘇區的「龍文 公學」。近年來，梅南中學始終把弘揚光榮的革命傳統，培養老區嶄 新新一代作為辦學宗旨，歷任校長都把都把革命傳統教育作為學校德 育工作的核心內容，使得梅南中學充滿了濃濃的紅色文化氛圍。
在創 建紅色校園文化建設特色學校中，梅南中學利用這一得天獨厚的紅色 資源，大力弘揚紅色文化，打造老區特色校園，使梅南中學校園文化 建設有了自己鮮明的特色。現將學校的目前的一些做法簡單彙報如 下：
一、用老區優良的革命精神引領學校發展。 紅色文化的主要內容，就是革命傳統教育。革命先輩在老區進行 的艱苦卓絕的革命鬥爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內涵。
梅 南中學作為老蘇區教育的紀念性學校，始終把突出革命傳統教育的特 色作為學校立校指導思想；始終把繼承光榮的革命傳統，用老區精神 辦教育，用老區精神教育下一代，作為辦學策略；始終把著力培養既 具有時代素養，又有革命先輩優良品質的老區新一代作為學校的培養 目標。用紅色文化引領學校發展是梅南中學與生俱來的本質特徵。 梅南中學的革命傳統教育特色，既體現在學校的辦學思想上，又 落實在學校的發展規劃中，在歷次制定學校三（五）年發展規劃時， 學校都把革命傳統教育作為學校德育工作和校園文化建設的主要內 容。
在年度工作計劃中，革命傳統教育是德育工作的主要內容，校園 紅色文化建設是學校建設的一項重要內容，落實校園文化建設和加強 革命傳統教育互為載體。在建立紅色校園文化特色學校活動中，學校 成立了「紅色文化進校園」系列教育活動領導小組，校長任組長，由 分管領導任副組長，成員由各室主任、年級主任、班主任組成。德育 處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則，制訂了《紅色校 園文化建設工作方案》，明確規定將弘揚老區革命傳統，彰顯紅色文 化特色作為學校建立特色校園文化的主要內容。
方案明確了各部門的 職責，明晰了工作思路，確保了紅色校園文化建設能得到長期、 有序、 紮實、有效地開展。
二、讓紅色文化滲透學校的每一個角落。 梅南中學是具有光榮革命傳統和大量可歌可泣的革命鬥爭歷史 的一間學校。紅色文化是梅南中學與生俱來的特徵。
為了讓學生能夠 隨時隨地地和紅色文化親密接觸，學校採取了一系列的措施：1、在 教室、走廊、宣傳欄等醒目之處佈置大量具有革命傳統色彩的格言警 句，懸掛張貼偉人肖像；2、開設革命鬥爭歷史陳列室和校史展覽室， 陳列蘇區革命史資料**、 學校歷史資料和介紹學校歷史沿革等；3、 加強文明之花校園廣播臺建設，在廣播臺中廣播紅色故事，傳唱紅色 歌曲；4、積極辦好學校文化牆、宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加 大紅色文化在其中的分量；5、抓好愛國主義教育基地的建設工作， 充分利用老蘇區豐富的革命遺存，把烈士陵園、梅南革命鬥爭歷史陳 列室、九龍嶂紅軍烈士紀念亭作為學校紅色教育基地，6、編寫《為 了心中的那一抹紅色》 、 《鄉土之春》等校本教材，作為活動的輔助讀 物。7、開展紅色文化進課堂課題研究。
8、在學校**上開設紅色文 化進校園專題網頁。等等。這些措施濃厚了學校紅色文化氛圍，通過 一系列「紅色」教育，使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心，全方位 浸潤紅色文化。
6樓：匿名使用者
就是寫歌頌黨歌頌國家的事情
7樓：匿名使用者
你幾年級，我來幫你寫
紅色金典文化進校園作文400字
8樓：告白覆蓋
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：「呵呵，又老一歲了！」
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉
(紅色文化進校園)500字
9樓：匿名使用者
今天是9月25日，星期五，早晨天氣晴朗，我們學 今天是9月25日，星期五，早晨天氣晴朗，我們學 校要舉行一次「紅色傳遞」活動。 校要舉行一次「紅色傳遞」活動。
早晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮豔的紅領巾，興 早晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮豔的紅領巾，興 高采烈地走進校園。一進校園，校園裡簡直變了 高采烈地走進校園。一進校園，校園裡簡直變了 樣，紅毯鋪地，同學們畫的畫也展覽了出來。
我三 樣，紅毯鋪地，同學們畫的畫也展覽了出來。我三 步並作兩步，走進教室，教室裡已經有不少同學 步並作兩步，走進教室，教室裡已經有不少同學 了，他們都很興奮，覺的能夠參加這次「紅色傳 了，他們都很興奮，覺的能夠參加這次「紅色傳 遞」活動剛到很光榮。 遞」活動剛到很光榮。
大約是8：30分，「紅色傳遞」的活動開始了，同學 大約是8：30分，「紅色傳遞」的活動開始了，同學 們個個精神抖擻地站在操場上。
主席臺上坐著縣 們個個精神抖擻地站在操場上。主席臺上坐著縣 委，「四大班子」領導人，先進黨員代表，團員代 委，「四大班子」領導人，先進黨員代表，團員代 表，優秀少先隊輔導員，和一位老革命。首先， 表，優秀少先隊輔導員 ，和一位老革命。
首先， 一位大哥哥開始講話，我們聚精會神地聽著，接 一位大哥哥開始講話，我們聚精會神地聽著，接 著，縣委要求我們要好好學習。開始傳遞國旗了。 著，縣委要求我們要好好學習。
開始傳遞國旗了。 「接過黨旗，堅定方向」我們喊著口號，一個接一個 「接過黨旗，堅定方向」我們喊著口號，一個接一個 地傳遞著國旗，當國旗傳遞到我這兒的時候我莊重 地傳遞著國旗，當國旗傳遞到我這兒的時候我莊重 的接過旗幟，我看著手中的五星紅旗，我心潮澎 的接過旗幟，我看著手中的五星紅旗，我心潮澎 湃：這是無數先輩前仆後繼，用它們的鮮血染紅 湃：
這是無數先輩前仆後繼，用它們的鮮血染紅 的，我一定要珍惜這大好時光，不辜負先輩們對 的，我一定要珍惜這大好時光，不辜負先輩們對 我們的期望。 我們的期望。
「我們一定要聽從黨的教導，好好學習，好好勞 「我們一定要聽從黨的教導，好好學習，好好勞 動」在宣誓聲中，我們的「紅色傳遞」活動結束了， 動」在宣誓聲中，我們的「紅色傳遞」活動結束了， 可是我的心情卻久久不能平靜，這個特殊的日子， 可是我的心情卻久久不能平靜，這個特殊的日子， 我一定不會忘記！
廉政進校園徵文，廉政文化進校園徵文
廉潔文化進校園作文1500字，咋寫？20 廉潔文化進校園 廉潔就是是清廉 清白之意，對於我們小學生來說 廉潔 的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節約 潔身自好 自律自強 大公無私 反對浪費等優秀品質，從小懂得弘揚 敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信 的精神。說道廉潔，明朝時期的于謙就很令我感動。一次...
學生廉政文化進校園心得體會,廉政清風進校園的心得體會怎麼寫要文章
一 指導思想 以 的重要思想和黨的十六屆四中 五中全會精神為指導，貫徹落實 建立健全教育 制度 監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要 要求，堅持 廉政教育從小抓起貼近教師和學生 的原則，結合中小學思想道德教育的整體規劃，有重點 全方位 多層次地開展廉潔文化進校園活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業 廉潔...
作文廉政文化進校園的題目怎麼寫
我們中華民族在自己的發展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。廉潔之風正在進入我們的校園，...