1樓:匿名使用者
1:「我以前在信中和你提到過感情的ruin,…………要像對古戰場一般存著憑弔的情懷。」
賞析:這句話意在說明控制情緒的必要,面對古戰場,蒼涼而平靜,沉鬱而超然,是我們對待往事應有的心態。
2、赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友。
賞析:赤子之心是最純潔的,它剔除私心雜念,遠離慾望紛爭,只容納人間最美好、最真摯的感情,所以「永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!」赤子的現實生活也許境遇不佳、缺少知音,身邊的世界讓他孤獨;但人類最純潔最美好的感情與思想,是相通而永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。
就是這些心靈的朋友和美好的情感,成為赤子創造的博大寬廣的精神世界。
3、我以前在信中和你提過感情的創傷,就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心的傷害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷.
賞析:這句話意在說明控制情緒的必要。對於感情的創傷,要「當做心靈的灰燼看」,就「像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷」。
憑弔古戰場時,烈火硝煙散盡,只餘斷壁殘垣,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只餘下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉鬱而超然。這就是我們對待往事應有的心態。
、「以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該誇獎你幾句才好。
回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低窪中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養,將來一定能攀蹬峰頂。」
賞析:這是傅雷老師,聽過兒子傅聰的錄音後,對兒子所講評的。這裡麵包括了,傅老師對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的讚賞。
並且在後面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。
另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明瞭前進的路線,發展的方向。而我們當子女的,也應在父母指引的道路上,吸取父母的經驗,取長補短髮展自己的新道路。
3.「在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習是免不了的,這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉而有力的去爭取。
否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以後,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。
」賞析:千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。兒子面臨社會千變萬化,如何應對,作為父母百感交集。
用自己走過的經驗,提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延續,是父母心中托起太陽的希望。
父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己「更上一層樓」。青春期的我們,應該放下逆反的心理,聽從父母的教訓,理解父母的苦心。其實,這也是為了我們自己好,為了我們以後的生活更加輕鬆、快樂。
6、「親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。
」賞析:。從上面的語句,字裡行間可以看出傅雷的愛子情深。對於長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發展,但又不忍孩子遠離身邊。
7、我以前在信中和你提過感情的創傷,就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心的傷害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷.
賞析:這句話意在說明控制情緒的必要。對於感情的創傷,要「當做心靈的灰燼看」,就「像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷」。
憑弔古戰場時,烈火硝煙散盡,只餘斷壁殘垣,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只餘下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉鬱而超然。這就是我們對待往事應有的心態。
、「望你把全部精力放在研究學問上,多用理智,少用感情,當然那是要靠你堅強的信心,剋制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。對於你的感情問題,我向來不參加任何意見,覺得你各方面都在進步,你是聰明人,自會覺悟的。我既是你媽媽,我們是體戚相關的骨肉,不得不要嘮叨幾句,加以規勸。
」賞析:要說還是母親的心細,父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細微的地方——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業的問題,讓兒子明白著重點是那裡。
我們也應接受傅雷妻子的教訓,我們應該明白自己的重點,明白自己的任務以及道路和方向,知道自己應該做什麼不應該做什麼,把握住方向的分寸。這樣有助於我們成功。
9、「孩子,我謔待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:
有些罪過只能補贖,不能洗刷!」
賞析:離別之時,父親傅雷自責對兒子的管教嚴格,手段「殘忍」。竟然成了自己的錯誤。
哎,其實這是愛子情深啊!「少時不努力,老大徒傷悲」!傅雷老師在兒子幼時,嚴加管教、一絲不苟,「殘忍地虐待」了兒子傅聰。
聽來笑話,**有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴父底下出才子。平時,父母對我們實行「暴力」的時候,我們應該抱有理解的態度,我們要體諒父母的心急如焚。
因為他們這麼做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的願望啊!10、人一輩子都在高潮——低潮中沉浮。
惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廊清無累,真正解脫。
賞析:第一個前半句是作者認為有追求、希望和敢於挑戰的人生才有意義,後半句是說當一個人的知識和經驗積累到一定境界,各方面修養都很高時,就能平靜 淡然的看待一切,這和一潭死水的生活是不同的。
11、孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱血的友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。
賞析:告誡年輕人,不要沉溺於熱烈的友情,友誼雖然不可或缺,但過度的沉醉還是對你我不利,說實話,他說的這種友情如果任何一個年輕人遇到了,都是無比幸運的,因為它很美好,美好到你無法抗拒,要珍惜,因為它很珍貴,但別無法自拔,年輕人還有更多更重要的事去做。
12、成就的大小、高低,是不在我們掌握之內的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術上的、學習上的——打擊;從此以後你可以孤軍奮鬥了。
賞析:他講的是態度上的問題,態度決定一切,要有信心和堅強的毅力,有心去做每一樣東西,成功是不會離你遠去的。擁有了這些,成熟的你不應該在依靠別人,有了能力,出去闖出自己的事業,那才是一個成功的自己。
14樓13、還有《夢李白》、《天末懷李白》幾首,也是纏綿悱惻,至情至性,非常動人的。但比起蘇、李的離別詩來,似乎還缺少一些渾厚古樸。
賞析:這句話用了對比的修辭手法更加形象、具體地表現出蘇軾與李白比起詩聖杜甫的離別詩更加雄厚、感人、古樸的風格的詩風。同時還舉了一些例子,讓這個讀者的感受更加真切。
14、據**今年的潮水特別大,有高出黃浦江數尺的可能,為預防起見,故特別忙碌辛苦。長江淮河水患已有數月之久,非常艱苦,為了搶修搶救,不知犧牲了多少生命,同時又保全了多少生命財產。
賞析:這裡是文中的一個小片段,交代了故事的背景。這句話一開始就用估計的方式表現出潮水之大、之迅猛。
而真正交代背景的是後面「犧牲」與「保全」兩個詞。用自己的生命保全他人的生命和財產,這是一個英雄的時代,這句話的氣氛,也是一個黑色的、催人淚下的氣氛。15、我譯的服爾德到昨夜終算完成,寄到北京去。
從初譯以後,至寄出為止,已改過六道,仍嫌不夠古雅,十八世紀風格傳達不出。
賞析:單單從這句話中,我們就能很容易地感受到父親的性格。他是一個典型的完美主義派,一切他熱愛的事都要做到最好。
文中「已該過六道」、「仍嫌不夠」、「傳達不出」都能具體地表現出父親這完美主義的性格。
哥啊,我實在是沒了 請採納吧
2樓:匿名使用者
1、太陽太強烈,會把五穀晒焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
賞析:與上句「高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢」緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。
2、我以前在信中和你提到過感情的創傷,就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷。
賞析:這句話意在說明控制情緒的必要,對於感情的創傷,要「當作心靈的灰燼看」,就「像對著古戰場一般的存著憑弔的心懷」。憑弔古戰場時,烈火硝煙散盡,只餘殘垣斷壁,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋,只餘下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉鬱而超然,這就是我們對待往事應有的心態。
3、一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至於被回憶侵蝕,我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。
賞析:現實不能逃避,錯誤還需正視,冷靜地分析事情的前因後果,吸取教訓,引以為鑑,那樣就能夠無堅不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,甚至是不怕孤獨,人也就變得堅強了。
4、早預算新年中必可接到你的信,我們都當作等待什麼禮物一般地等著。
賞析:寥寥數筆,簡單地交代,卻讓計算時間、等待書信的細節充滿了生活的情味,不經意間體現出父親對兒子深深的牽掛。
5、能夠把不朽的大師的不朽的作品發揚光大,傳佈到地球上每一個角落去,真是多神聖,多光榮的使命!
賞析:「把不朽的大師的不朽的作品發揚光大」巧妙暗示齣兒子所從事的藝術事業是不朽的事業;「多神聖,多光榮的使命」毫不矜持地表達出父親對兒子所從事的事業的支援與理解,對兒子所取得成功的高興和讚美。
6、多少過分的談詞與誇獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的讚美,都沒有減少你對藝術的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強,只要你能堅強,我就一輩子放了心!
賞析:首先讚許兒子在成功面前沒有昏頭、沒有因為讚美而驕傲的對待榮譽的冷靜而平靜的態度,然後回首「我的教育」和「你二十年的折磨」並對它們進行了肯定,最後說到「堅強」,這裡「堅強」的意思已不是挺住困難,而是要挺住成功,不要被勝利衝昏頭腦,不要因暫時的成功而放棄進一步的追求。
7、赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!
賞析:正因為赤子之心是最純潔的,它不含私心雜念,沒有慾望紛爭,只容納人間最美好、最真摯的感情,所以「永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!」赤子的現實生活也許境遇不佳、缺少知音,甚至會遭到誤解和排斥,身邊的世界讓他孤獨;
但人類最純潔最美好的感情與思想,是相通永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。這心靈的朋友,這精神的世界,足以讓他無懼身邊的孤獨,永遠不感到精神的孤獨!就是這些心靈的朋友和美好的情感,成為赤子創造的博大寬廣的精神世界。
8、河,萊茵,江聲浩蕩……鐘聲復起,天已黎明……中國正到了「復旦」的黎明時期,但願你做中國的——新中國的——鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!滔滔不竭的流水,流到每個人的心坎裡去,把大家都帶著,跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧!
賞析:中國已經解放,新中國到了要復興要發展的時候了,滔滔不竭的黃河長江孕育了偉大的中華文明,被這般偉大的文明之河哺育過的藝術家,更應該有著磅礴的大氣,有著奮進的豪氣,努力進取,執著追求。
拓展資料:
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-2023年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典範本,是充滿著父愛的教子名篇。
作者簡介:
2023年秋回國後,傅雷致力於法國文學的翻譯與介紹工作,譯作豐富,行文流暢,文筆傳神,翻譯態度嚴謹。"*****"期間,遭受巨大**,遭遇紅衛兵抄家,搜出所謂的「反黨物證」(一面小鏡子和一張褪色的蔣介石畫報),批鬥四天三夜,罰跪、戴高帽。
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1 要有耐性,不要操之過急。越是心平氣跟,越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯,不怕做笨功夫,那就不會期待太切,稍不進步就慌亂了。2 儘管將來你我之間離多別少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。3 詩人常說愛情是盲目的,但不盲目的愛畢竟更健全更可靠。4 孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔...
傅雷家書好句摘抄20句
1 人生做錯了一件事,良心就永遠不得安寧!真的,巴爾扎克說得好 有些罪過只能補贖,不能洗刷!p1 2 人生的關是過不完的,等到過的差不多的時候,又要離開世界了。p2 園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受。p2 3 一切只有你自己用堅定的意志和立場 處處都要靠你個人的毅力 信念與意志 實...
《傅雷家書》每章概括,傅雷家書每章的內容概括 每章要50 100子左右
傅雷家書 每章內容 第一章 傅雷的愛子情深 第二章 傅雷對兒子的鼓勵 第三章 傅雷的囑咐 第四章 母親的關心 第五章 傅雷愛子心切。傅雷家書 每章概括。概括得非常精簡,凝練。非常喜歡喜。還行吧,主要是你沒完全的讀懂文章大意,所以來度娘,你加油,奧利給 祝你以後高考語文看個好成績,考個好大學!傅雷家書...