1樓：不隨意
1、「驚喜」的意思是在沒有預知的情況下，突然獲得的喜悅。
其作用是寫出了「我」在即將放棄的時候，突如其來地收穫了希望的那種喜悅心情，同時也為下文「我」放蝴蝶的舉動起到襯托作用。
2、運用了(擬人)的修辭手法，其作用是能生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物件的活潑、親近。
3、愛好收藏蝴蝶→( 捕捉)蝴蝶→( 捉到)蝴蝶→(放飛 )蝴蝶
4、結合上文和實際生活，談談你對「愛可能就是這樣吧!」的理解
「愛可能就是這樣吧!」傳遞出作者的真愛，因為「愛」不應該只是自私地佔有。
從本文說只有讓你所愛的蝴蝶迴歸大自然才對它的生長、繁殖更有益，才會讓更多的人永遠能欣賞到這麼美的蝴蝶。所以「愛」就應該為它著想，對它有益才好，對它不利的事絕對不能做，這才是真正的愛。
願對你有所幫助！
2樓：匿名使用者
⒈下面的詞語怎麼看都覺得彆扭，原來是錯別字「上了身」。你能把它
們寫正確嗎？
自毫（自豪） 遺撼(遺憾） 書藉（書籍） 嚴熱（炎熱）
⒉想一想，下面的詞語後面可以搭配哪些詞？你可以到文章裡找一找。
適應（生活） 培養（興趣） 擁有（標本 ）捕捉（蝴蝶） 泛起（波浪） 吮吸（花蜜）
⒊文中有幾段描寫十分傳神，請你再來細細品味一下，也許會有不一般的收穫。
⑴那天的天氣非常炎熱，蟬在大樹上發出「知了，知了」的叫聲，綠色的蜥蜴在炙熱的陽光下扭動著靈巧的身子迅速穿過林間小路，甘蔗林在風中輕輕地泛起一層層波浪，各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。
這段話寫出了沖繩島濃濃的夏日風情，這與文章的中心有何關聯？莫非作者想通過這段描寫暗示什麼？
答案：暗示作者走了許多地方，已經做了最大的努力，充滿了無奈與留戀。
⑵ 這隻蝴蝶突然飛了起來，當時就驚了我一身冷汗，然而幸運的是，不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉身子，抱著最後的一點希望，用力將網甩了出去。我簡直不敢相信自己的眼睛，那隻蝴蝶居然被我捉到了。
「我」為什麼會驚出一身冷汗？明明是捉住了，作者為什麼又「簡直不敢相信自己的眼睛」？你能體會作者當時的心情嗎？
答案：這是作者最後的機會，千萬不能錯過，所 以才會驚出一身冷汗。當這隻蝴蝶落入網中，作者大喜過望，以至於「不敢相信自己的眼睛」。
⑶不知怎的，我的心微微地一顫，伸手將這隻盼望已久的蝴蝶嚮明朗的天空中拋了出去，看著它飛過附近的大樹，消失在我的視野中。
「我」在離開小島的最後時刻，終於捕到了夢寐以求的蝴蝶，為何現在又將它放走呢？
答案：在最後的時刻， 「我」突然感悟到，蝴蝶最美好的生命不是成為我的標本，而是自由的飛翔。
⒋文章結尾說：「愛可能就是這樣的吧！」作者認為「愛」應該是怎樣的？
答案：愛它，就要讓它自由。原來「我」把蝴蝶一一捕獲，做成標本，那不是真正的「愛」 ，真正的 愛不是捕獲和佔有，而是讓所愛的生活得更美好。
《敬重卑微》閱讀理解答案。跪求高手解答！！！求啊！！！
3樓：於_遊遊
3.用比喻修辭手法bai所要強調 , 突出du的不是顏色zhi , 而是螞蟻那種抱成團後的緊密dao , 團結。本句將抱團的
專螞蟻比屬
作雪球 , 突出了螞蟻緊密 , 團結 , 同生共死的特點。
4.眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。 首先能保護內層螞蟻；其次、使螞蟻們接觸火的面積就小；第
三、球形滾動起來快。
5.齊心協力 捨己救人
6.自己編，大致意思是 ——敬重卑微 , 使我把生命看的嚴重 , 看得深刻 , 看得偉大而堅強。
一隻貝閱讀答案，閱讀理解 一隻貝答案
1.它受著內在的折磨，失去了做貝的榮耀 它用血和肉磨製成了珍珠，獲得了讚賞.2.可憐是因為它在珍珠形成的過程中忍受了折磨，失去了做貝的榮耀。可敬是因為它用自己的痛苦，血和肉磨製成了珍珠，成就了珍珠的光彩。3.它是暗指貝的那種默默付出 不求回報 勇於奉獻精神，重新去尋找它，喻指我們現今社會的迷惘，需要...
《一隻烏鴉叫愷撒》的閱讀答案，《一隻烏鴉叫愷撒》的閱讀答案？
讀者 的文章.無語 我摘錄一些分析 但是根據它勇敢和倔強的性格，給它取了古羅馬大帝的名字 倔強和勇敢不僅是表現在人的身上，是一個生物的本能。但是，本能在不同生物上有著不同的表現，愷撒因為習慣了與人平等相處，過上了優越的生活，所以變得勢利起來，瞧不起自己的同類了 在我們眼中，只有著人類的 規則 當我們...
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擺渡自己 生命的日子裡,有晴天,也會有陰天 雨天 雪天.人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口 沒有橋的河岸.煩惱 苦悶常常像夏日裡的雷雨,突然飄過來,將心淋溼.挫折 苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒.倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星...