1樓：≮厒喁
bc選項是考察的都好喝頓好的區別 逗號所表示的停頓不外乎三類：一是表示分句之間的停頓版，二是權表示句中成分之間的停頓，三是表示句子成分內部的停頓。 而頓號呢，在句子裡，一個頓號相當於一個連詞，停頓時間比逗號短，有時也用來表示次序語之後的停頓，如
一、二、三等。總之，只要掌握了逗號和頓號的這些特點，完成作業就不費勁了。 d選項是考察的問號的用法 選擇問無論有多少種選擇，都只在句末用一個問號，句中一般用逗號，這和特指問不同 選擇問和特指問其實很好區分，選擇問只有一個問題，例舉的是一個問題的很多可以選擇的方面;而特指問是許多相關的問題，所以每個問題用一個問號。
2樓：稅學岺愛甲
就舉一個很經典bai的例子du吧。應該是初中還是高中zhi的一dao篇課文裡的——
內——————容——————
經驗告訴我們：天上的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那種低而厚密的雲層，常常是陰雨諷雪的預兆。
因為冒號是要管到句末的。
所以冒號後面是一個並列複句，中間又有逗號，所以用分號表示比較大的停頓。
這個應該是在分號的作用裡講到的，我記得我們高三那時候是這麼說的。這裡又要牽扯到語文的一些語法，如果你要要的話，我當時整理的一些資料大概還在，可以發給你。
其實關於語文語法，我感覺多看書，積累點語感就好了。這樣還有助於你作文的提高。
高中語文標點符號題
3樓：**ile小灰灰
「這位世界第二富豪卻住在一所靠馬路的、
沒有院落的、在整個社群中屬於最差、最樸素的房子裡」這句話肯定是有問題，「靠馬路的」「沒有院落的」與「最差最樸素」顯然不是一個級別上的並列，但是都用「、」連結，肯定不對。
額，，個人意見。。
4樓：小熊啦啦
我認為是要加的，因為這也是通過包裝出臺的
這樣可以麼？
一道標點符號的語文題 （附答案）
5樓：zeng維
我覺bai
得應該選c
a 貪心如我，唯
du有狠心地寫—寫zhi
封電郵去埋dao怨寄瓶子來的朋友內，怨她給我的願望太少。
b 有意容思才有話說，沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說，那都是沒有把話說好。
d 寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙搞「即興」（其實文學創作也要有素養才能有「即興」）。
一道小學語文標點符號的練習題
6樓：言沿夢圓
母女倆bai徑直朝前走去du，我往募捐箱zhi放著鈔票，目
光還在追dao隨她倆。那個漂專亮的小女孩又回過頭屬衝我們笑，雖然彆扭，但很甜。一個，兩個，三個 我數得清清楚楚，她一共捐了六個天使般的微笑。
（「三個」和「我」之間，應該的省略號，我用電腦，沒按出來）
7樓：映雪曉萱
一個（頓號） 兩個（頓號） 三個（省略號） 我數的清清楚楚（逗號） 最後句號
8樓：0o旋v律
母女倆徑直朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回過頭衝我們笑，雖然彆扭，但很甜。一個，兩個，三個 …… 我數得清清楚楚，她一共捐了六個天使般的微笑。
一道語文標點符號題
9樓：米斌曉曉
就舉一個很經典的例子吧。應該是初中還是高中的一篇課文裡的
專———————屬———————
經驗告訴我們：天上的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那種低而厚密的雲層，常常是陰雨諷雪的預兆。
因為冒號是要管到句末的。
所以冒號後面是一個並列複句，中間又有逗號，所以用分號表示比較大的停頓。
這個應該是在分號的作用裡講到的，我記得我們高三那時候是這麼說的。這裡又要牽扯到語文的一些語法，如果你要要的話，我當時整理的一些資料大概還在，可以發給你。
其實關於語文語法，我感覺多看書，積累點語感就好了。這樣還有助於你作文的提高。
10樓：匿名使用者
就是說，句子的賓語也是句子，而且是複句啊
例如：他說：「小敏是個……；小王是個……；」這樣的啊
一道初三語文標點符號題
11樓：浮光的角落
「一日為師,終生為父，」
逗號應該在外面，應為:
「一日為師,終生為父」，這個封建社會所遵循的師生禮儀,在當今和諧社會依然可行嗎?
12樓：a藍調提琴
"一日為師,終生為父",這個封建社會所遵循的師生禮儀,在當今和諧社會依然可行嗎?
13樓：我去沒名子了咯
應該是「一日為師，終生為父。」父後面是句號吧~
14樓：匿名使用者
終生為父後面的逗號應該放在引號外面。
15樓：ru此love你
前面那句就不回答了、
「飛流直下三尺， 疑是銀河落九天。」句號在裡面、是因為、這是一個完整的句子、句號是表示引號裡的句子的結束、而並非是整個句子的結束、所以句號要放在裡面、
一道語文高中標點符號題。
16樓：東家種樹人
下列句子地標點使用正確的一句是：
1 升學率這根指揮棒指揮者教育行為的一切環節：（冒號改為逗號，因為冒號必須管到句子的末尾）音、體、美——所謂「小三門」成了次要地課程。
2 不良地食物搭配不僅可以引發不適，甚至有可能導致中毒，如蘿蔔與橘子，白酒與柿子，花生與黃瓜等等。( 蘿蔔與橘子，白酒與柿子，花生與黃瓜中的逗號應該為頓號 因為表示並列)
3 把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭，「娘，兒出息了，你聽到了嗎？你可以含笑九泉了！」我喃喃自語著。
17樓：拋棄的人
1.冒號改為逗號，音、體、美並不是一切環節，指代錯誤...
2.蘿蔔與橘子，白酒與柿子，花生與黃瓜等等中逗號改為頓號
18樓：靛之倩
1. 冒號必須管到句子的末尾
2. 蘿蔔與橘子，白酒與柿子，花生與黃瓜中的逗號應該為頓號
一道語文題,一道高中語文題
吃力 或吃勁 吃一塹，長一智 吃力 吃一塹 長一智。1。吃勁 2。吃一塹，長一智 受苦受累 吃一塹長一智 按提示語填空。中國文化，源遠流長。在燦爛輝煌的語言宮殿裡，吃 的文化可謂光彩照人，幾乎什麼都與吃有關。例如 被佔了便宜叫 吃虧 受苦叫 吃苦 不肯就範於人叫 不吃他那一套 做事費力叫 吃力 總結...
關於語文標點符號 分號，語文中的標點符號，分號用在什麼情況下？
分號分號 分號用在複句內並列的分句之間，這是使用分號的基本原則。單句內並列詞語之間只能用頓號或逗號，不能用分號。例如 主食和肉食量高 水果 蔬菜量低 室外活動量少，是形成肥胖的一種生活模式。這是個主謂單句，主語部分由三個並列的主謂短語構成，中間不能用分號，要改為逗號。複句有簡單複句和多重複句。在簡單...
一道仿寫題,一道高中語文仿寫題
假如我是一枝落花，我會落在貧瘠的泥土裡，讓它充滿芳香，然後，我化作春泥更護花。一道高中語文仿寫題 大材小用 才能很高卻屈就於低下的職位 小材大用 才能平平卻備受器重 恩寵 今非昔比 現在比過去好 昔非今比 過去比現在好 做而不說 默默無聞的實幹作風 說而不做 說話的巨人，行動的矮子 事半功倍 用來形...