高中生物中的自然選擇問題,高中生物(基因頻率 基因型頻率的計算)

2021-03-10 15:03:58 字數 2038 閱讀 1779

1樓:匿名使用者

人工選bai擇是人為的有目的du性的選擇

,選擇的結果由人的zhi主觀dao意識決定。而自然內選擇是生物受自然的影容響(當然也包括人的影響),經歷的優勝劣汰的過程。無論結果怎樣,只要能適應環境就能生存下來。

用耗子藥是自然選擇,人們是不會去專門選擇抗耗子藥的耗子的,除非你是專門去培養抗耗子藥的耗子。

2樓:匿名使用者

不可以說耗子藥對它們進行了自然選擇

有環境因素才會有自然選擇回。

環境影響是自答然選擇的前提。

自然選擇和人工選擇的主要區別

1.目的不同 自然選擇是使動物更加適應自然條件;而人工選擇則使家畜更有利於人類 .

2.方向不同 自然選擇往往有 利於效能中等但適應強的個體;而人工選擇則有利於符合人類 需要析 的某些極端效能表現的個體.

3.作用的性狀不同 自然選擇主要作用於適應性性狀,如繁殖力,成活率等;而人工選擇則主要考慮

的是經濟性狀.

4.選擇的進展不同 自然選擇的速度很慢,選擇進展很小;而人工選擇 的速度很快,選擇進展較大.

自然選擇(natural selection)也稱為物競天擇。指生物的遺傳特徵在生存競爭中,由於具有某種優勢或某種劣勢,因而在生存能力上產生差異,並進而導致繁殖能力的差異,使得這些特徵被儲存或是淘汰。

高中生物(基因頻率、基因型頻率的計算)

3樓:紅嘉悅佴澈

你做得很對——這也許是概率分佈上的誤差問題——找到正確解答再繼續回答~~

4樓:逮安妮己情

基因頻率相同a:60%

a:40%,基因型頻率是可以不同的,舉個常見的例子,aa

aa交配,得到f1,子代中雜合子自由交配,以此類推。。。。。。aa和aa的基因型頻率越來越高,而aa越來越低

5樓:匿名使用者

哈代溫伯格定律是一個理想化的定律,它的適用條件是:孤立種群(無遷入遷出與基因交流),無自然選擇,隨機交配。在高中生物中多用於在已知親代基因頻率的前提下推斷種群中下一代個體的基因型比例。

而本題是要求根據基因型比例推斷基因的頻率,不滿足哈代溫伯格定律的適用條件,所以不能使用哈代溫伯格定律。以本題為例,a的頻率為(24*2+72)/200=60%,b的頻率為(72+4*2)/200=40%。若要推斷該種群下一代的個體比例,則可使用哈代溫伯格定律,推出下一代aa個體佔60%*60%=36%,aa個體佔60%*40%*2=48%,aa個體佔40%*40%=16%。

高中生物必修二 第七章的習題

6樓:醬爆小丸子

我們的人教的,不知道你有

用不,先給你寫下。

第一節一、對達爾文自然選擇學說的正確理解是()。

1、環境改變使生物產生適應性的變異 2、能夠遺傳的變異是生物進化的基礎 3、變異是不定向的 4、變異是定向的 5、變異經長期的自然選擇積累就可以產生出生物的新型別

a、245 b、235 c、124 d、135

二、現代生物進化理論對達爾文自然選擇學說進行了修改,下列哪項不是修改的類容().

a、進化的基本單位是種群,而不是生物個體

b、自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存鬥爭來實現的

c、生物進化的實質在於種群基因頻率的改變

d、現代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異有關理論結合起來

三、由於蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現象的解釋,正確的是()。

a、人工選擇 b、適者生存 c、用進廢退 d、定向變異

四、一年生植物到秋天死亡,它們卻能利用種子過冬,就像許多昆蟲利用卵過冬一樣,這都是對寒冷氣候的適應,這種現象用達爾文的觀點來解釋,是由於()。

a、遺傳變異的結果 b、生存鬥爭的結果 c、自然選擇的結果 d、適者生存的結果

7樓:小風箏

1.b 2.b 3.b 4.d

8樓:匿名使用者

是bbbc,而不是d

高中生物問題,高中生物問題求教!

以上正確嗎?答 不正確。下面的才正確 生產者的同化量 464.6 植食性動物的同化量 62.8 肉食性動物的同化量是 12.6 生產者流向植食性動物的能量傳遞效率為62.8 464.6 植食性動物流向肉食性動物的能量傳遞效率為12.6 62.8 還有是2010山東高考理綜第六題 能量傳遞效率 下一營...

高中生物幾個小問題,幾個高中生物小問題

間期是染色質複製 其實這個怎麼說都行 染色體經過解螺旋 就是染色質了 他們是一個東西 通透性增強 體積增大 你想想裡面吸收色光物質是不是被拉展了?核膜內折會變小 所以顏色看起來深 形成了老年斑麼。g1 各種 需要用到的細胞器開始複製 尤其是線粒體和高爾基體 s 複製dna g2 複製rna 從前期開...

高中生物幾個問題,問幾個高中生物問題

1 化能合成作用 自然界中存在某些微生物,它們能以二氧化碳為主要碳源,以無機含氮化合物為氮源,合成細胞物質,並通過氧化外界無機物獲得生長所需要的能量。這些微生物進行的營養方式稱為化能合成作用。例如硝化細菌包括亞硝化菌和硝化菌。利用nh3和hno2氧化所釋放的能量合成有機物。硫細菌能夠氧化h2s,把s...