1樓：匿名使用者
歷史劇同新文學的其他形式一樣，也是適應現實鬥爭的需要而產生和發展的。郭沫若，是這一時期歷史劇作家的傑出的代表。他作為進步文化界的旗手、詩人、歷史學家，既從抗戰的現實鬥爭中深切感受到人民的呼聲和時代的責任，又從往昔的歷史回顧中汲取著鬥爭的力量與澎湃的詩情。
在劇中，面對正在沉入黑暗的祖國,失去自由的詩人滿腔憂憤,以《雷電頌》的形式無比猛烈地迸發出來。
在雷電頌中，運用了象徵手法，說說風 雷 電 洞庭湖等形象的象徵意義。 10
2樓：花無缺
《雷電頌》象徵與修辭手法的運用
象徵是文學創作中的一種重要的表現方法，它是根據事物之間的某種聯絡，藉助某一具體事物的形象（象徵體），以表現某種抽象的概念、思想和情感（被象徵的本體）。象徵能夠使不容易或不便於直接說出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表達出來，而且化「抽象」為「具體」，使思想更加形象、可感，極大地增強了作品的藝術表現力和感染力。學習時，要注意從整體上領會文中各種事物的象徵意義，以及它們之間的相互關係，這是理解作品深刻含義的關鍵。
《雷電頌》中很多事物都有象徵意義。作者究竟賦予了這些事物什麼特殊的含義呢？
風雷電：象徵變革現實的偉大力量。 對風雷電的呼喚與歌頌，表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。
洞庭湖、東海、長江：象徵人民群眾。
無形的長劍：象徵堅定的信念。
「土偶木梗」的群像：象徵無德無能、欺民惑眾的官僚統治集團。
「風雷電」的形象象徵了人世間追求正義、光明的變革力量。
除此而外，課文通篇運用了擬人兼呼告的修辭手法，還有反覆、排比、比喻、反問等方法。
例如：「風，你咆哮吧!咆哮吧!
盡力地咆哮吧!」「啊，這宇宙中的偉大的詩!你們風，你們雷，你們電，……你們都是詩，都是**，都是跳舞。
」這些語句，兼用擬人、呼告、排比；「電!你這宇宙中最犀利的劍呀!」運用比喻，熱切地嚮往和讚美風、雷、電這種自然界的偉力；而「你，你東君，你是什麼個東君？
」「你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒燬，燒燬」等語句兼用反覆、排比、反問，無比憤怒地斥責惡神。
通過這樣的方式，作者直接有力地抒發了愛憎的感情，好像是「生之顫動，靈之喊叫」，達到了最大限度的抒情效果，往往能感人肺腑，撼動人心。句子本身又具有詩的形式美和節奏感，增強了語句的氣勢，琅琅上口，鏗鏘有力。
答案：風雷電：象徵變革現實的偉大力量。洞庭湖、東海、長江：象徵人民群眾
3樓：天下a無
雷風電象徵追求光明正義的變革力量
洞庭，長江，東海象徵人民群眾
眾神象徵昏庸的統治者
小島象徵詩人寄託靈魂的一方淨土
無形的劍象徵詩人心中的信念
4樓：路恆夷汝
欺民惑眾的官僚統治集團
沒有陰謀……的小島/風;象徵堅定的信念
土偶木梗/、光明的變革力量
洞庭湖;象徵無德無能、電/、雷;象徵人民群眾無形的長劍/、長江/、東海;象徵人世間追求正義
《雷電頌》運用了象徵手法，請指出風雷電，洞庭湖東海長江，無形的長劍，小島，土偶木梗的群像的象徵
5樓：窮比組丶縰
「風雷電」：象徵變革現實的偉大力量。
洞庭湖東海長江：象徵人民群眾。
「小島」：象徵自由，理想的淨土。
土偶木梗群像：象徵無德無能、欺民惑眾的統治者。（意對即可）
雷電頌中課文應用了象徵手法，說說風 雷 電等形象象徵了什麼。在舉例說說課文使用了那幾中修辭手法
6樓：天蠍yy座
「風，你咆哮吧！咆哮吧！」運用擬人、呼告
歌頌了風。「你，你東君，你是什麼個東君？」運用呼告、反問、排比，無比憤怒地斥責惡神。這些修辭格的運用有力地表達了愛憎感情，增強了語句的氣勢和表達效果。
設題意圖：理解作品是如何運用多種修辭手法來增強作品的藝術表達效果的。
「風雷電」的形象象徵了人世間追求正義、光明的變革力量。
課文通篇運用了擬人兼呼告的修辭手法，還有反覆、排比、比喻、反問等方法。
例如：「風，你咆哮吧！咆哮吧！
盡力地咆哮吧！」「啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風，你們雷，你們電，……你們都是詩，都是**，都是跳舞。
」這些語句，兼用擬人、呼告、排比；「電！你這宇宙中最犀利的劍呀！」運用比喻，熱切地嚮往和讚美風、雷、電這種自然界的偉力；而「你，你東君，你是什麼個東君？
」「你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒燬，燒燬」等語句兼用反覆、排比、反問，無比憤怒地斥責惡神。這樣，就直接有力地抒發了愛憎的感情，好像是「生之顫動，靈之喊叫」，達到了最大限度的抒情效果，往往能感人肺腑，撼動人心。句子本身又具有詩的形式美和節奏感，增強了語句的氣勢，琅琅上口，鏗鏘有力。
7樓：楊天沛
風，雷，電：象徵追求光明正義的變革力量
洞庭湖，長江，東海： 象徵人民群眾
眾神： 象徵昏庸的統治者
小島：象徵詩人寄託靈魂的一方淨土
無形的劍：象徵詩人心中的信念採納我
8樓：不必誰懂我
「風雷電」的形象象徵了人世間追求正義、光明的變革力量
洞庭湖、東海、長江.象徵人民群眾
9樓：匿名使用者
風雷電，象徵人世間追求正義的光明的變格的力量
雷電頌最突出的表現手法是什麼?
10樓：
象徵，比喻，擬人，排比，反覆，呼告
這些修辭手法的作用很統一，使對風雷電的歌頌和對神靈的怒斥的抒情效果達到最大限度。使文章情感更加豐富，直接地抒發了作者的愛憎情感。
例子如：你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅固的黑暗劈開，劈開，劈開！
最突出的應該是象徵吧，使作者難以言明的思想感情表達的更加含蓄，深沉，凝練。
11樓：匿名使用者
象徵。象徵手法的運用，使作者難以言明的思想感情表達的更加含蓄，深沉，凝練。
12樓：匿名使用者
應該是吆喝。。。。。。。
《雷電頌》用簡練的語言概括文段的主要內容。說說作者表達了怎樣的思想感情。
13樓：
雷電頌》文段的主要內容。詩人呼喚與歌頌風雷電這些偉大的自然力，表現了詩人對黑暗世界的強烈憤怒和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。通過風、雷、電象徵人世間追求正義、光明的變革力量。
對風、雷、電的呼喚與歌頌，表達詩人的思想感情是:詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗、追求光明的熱切願望。
雷電頌作者通過呼喚--- 斥責--- 表達了---的情感 你也從中認識了一個 --------的屈原
14樓：匿名使用者
風雷電象徵人世間追求正義，光明的變革力量。對風雷電的呼喚與歌頌，表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。
劇中的屈原，是一個偉大的政治家兼詩人的典型。他心中時時繫念的是祖國和人民的命運前途，力主聯齊抗秦的外交路線，因為他早看透了秦國的野心，認為唯有聯合抗秦才能保國安民。一向光明磊落的屈原，根本沒有料到南後之流竟然採取那麼卑鄙無恥的手段陷害他，橫加以「淫亂宮廷」之類的罪名。
屈原把祖國的安危和人民的禍福，看得遠遠重於自身的利害得失。他衝破一切思想束縛去進行英勇的鬥爭。昏庸專橫的楚懷王不聽屈原的一再忠告，破壞了反侵略統一戰線，轉而依附秦國。
面對正在沉入黑暗的祖國，失去自由的詩人的滿腔憂憤，以《雷電頌》的形式無比猛烈地迸發出來。《雷電頌》，是屈原鬥爭精神最突出的體現。而愛國愛民的深切感情，是詩人鬥爭精神的源泉。
15樓：匿名使用者
這篇散文詩，想像瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝；多種修辭手法的運用，用火一般的激情感染聽眾。 把屈原和風雷電融為一體，達到物我同化的境地，顯示了追求光明，毀滅一切黑暗的力量，使屈原的形象成為光明與正義的化身，塑造了千古不朽的愛國者的形象。所以感情鄙噴薄而出，不可阻擋。
雷電頌的課文解析
雷電頌大量運用修辭格有什麼表達效果
16樓：匿名使用者
風,你咆哮吧!咆哮吧!"運用擬人,呼告歌頌了風.
"你,你東君,你是什麼個東君?" 運用呼告,反問,排比,無比憤怒地斥責惡神.
雷電頌大量運用修辭格有力地表達了愛憎感情,增強了語句的氣勢和表達效果.
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