1樓：太皇太后露拉拉
例如 賣奶粉的廣告 表面所指是嬰幼兒 但是真正受到影響的是父母
大眾傳播的影響和效果，通常不是在傳媒指向的表面受眾中直接發生的，而是通過與他們相關的 「第三人」的反應行為實現的。即戴維森所提出的這種影響機制稱為「第三人效果」。
2樓：匿名使用者
百科定義：第三人理論又稱第三人效果、第三人效應。最早是由美國哥倫比亞大學戴維森教授於 1983 年提出的。
他認為人們在判斷大眾傳媒的影響力之際存在著一種普遍的感知定勢，既傾向於認為大眾媒介的資訊對個人層面（對我或你）未必產生多大影響，然而對社會層面（對他人）會產生不可估量的影響。
但「第三人理論」並不是在所有情況下、針對所有人都成立。「第三人理論」與下列三個因素相關：
1、當事人的知識水平。知識水平越高,當事人越認為自己的判斷正確,「第三人效果」越明顯。
2、資訊內容的負面或有害程度。資訊中含有色情、暴力或誹謗、汙衊性內容時,負面或有害程度愈高,「第三人效果」愈明顯。
3、社會距離。第一人(當事人)與第三人(他人)之間的地理的、心理的距離愈遠,「第三人效果」愈明顯。
3樓：清華陳超
比如很多人都認為別人很可能上網有癮,而不相信自己會上癮
我是學新聞的,這個例子保證是正確的,滿意的話最好能給我點分
4樓：匿名使用者
發生鹽荒新聞報道時，被採訪者說，我會理性判斷的，鹽荒那那麼容易。但我相信鹽荒報道後，肯定有大量的人會買大量的鹽屯起來。
5樓：外院郝俊
比如熱炒的「異煙肼毒狗」事件，對於愛狗和恨狗的人來說，誰都不聽，不願聽對方的意見，已經相當的偏執了
傳播學第三人效果理論的基本內容
6樓：小如
「第三人效
果」理論2023年,戴維森在《民意季刊》上發表《傳播的第三人效果》,提出「第三人效果假說」，認為第三人假設似乎是一種普遍觀點的變體，這種觀點認為一些事件在社會層面（對其他人）上的影響與個人層面（對我）上的影響大相徑庭，前者的影響要比後者大。
即傳播達到的效果並不是由於表面的受眾的反應，而是那些可**的或他們認為可察覺到的、部分其他人會作出的一些反應性行為。之所以稱之為第三人效應，是因為第三人捲入了兩種不同觀察立場，按照那些試圖對傳播效果作出估價的人來說，它最大的影響物件不是「我」或「你」，而是「他們」。
傳播學裡的第一人效果理論怎麼理解？有例子可以說明嗎？
7樓：
早期的傳播學研究，傳播效果為強效果，代表理論為「魔彈論」或「子彈論」，意思就是大眾傳播就如射出去的子彈打在受眾身上一樣，有非常大的效果。後來研究證明這一理論是錯誤的，繼而改為「有限效果論」，即大眾傳播的效果是有限的，並不是想象中那麼強大。參見拉扎斯菲爾德、霍夫蘭等人的研究。
進入70年代後，效果研究發展到新一階段，稱為「適度效果理論」，如議程設定理論、沉默的螺旋理論等等。傳播的效果分為三個層次，認知層、意識層、行動層，有限效果論針對的是人的行動層面，而適度效果論針對的是認知層面。也就是說，大眾傳播對於人的認知層面具有較強的效果，而對於行動層面或許效果不大。
第三人效果理論具體是什麼？
8樓：晴天依舊
第三人效果，又稱第三人效應，最早是由美國哥倫比亞大學戴維森教授於 1983 年發表的一篇題為《傳播中第三人效應的作用》中提出的。他認為第三人假設似乎是一種普遍觀點的變體，這種觀點認為一些事件在社會層面（對其他人）上的影響與個人層面（對我）上的影響大相徑庭，前者的影響要比後者大。
第三人效果假說具體表說為：勸服傳播所面對的受眾認為，這種勸服對他人比對自己有更大的影響。而且，無論是否資訊的直接受眾，對媒介影響他人效果的預期，將導致自己採取某種行動。
此理論包含兩層意思：一與感受有關，即人們認為大眾傳播資訊對其他人比對自己有更大效果。二與效果有關，正因由此感受，人們將採取各種行動，從而導致了資訊的效果——儘管不是那麼直接的效果。
「高估自己、低估別人」其實並不是什麼新發現，但以此來解釋媒介發生作用的心理機制，則在效果研究上頗有新意。其提示的是一種間接地強大媒介效果。
組成部分：
三個概念
第一人效果：人們認為傳播媒介對自己的影響
第二人效果：人們認為傳播媒介對他人的影響
第三人效果認知：第三人效果與第一人效果的認知差距
兩個層面
認知：經驗證據更多
行為：新聞審查，網路成癮是精神病，傷害表達自由，**和廣告公關從業人員誇大自己的工作影響
影響第三人效果的強度的因素
個人對資訊的評價（認為某個資訊對自己不利時，第三人效果更強）
「第一人」和「第三人」的社會距離越遠，則第三人效果越強（ps我們都在誤解他人嗎？）
個人的自我形象感知
負面媒介資訊，第三人效果更強（社會不需要性，undesirability）
為什麼會出現第三人效果？
認知不足或偏差
維護個人利益的動機
傳播學有哪些著名的理論
9樓：勝寒
1． 子彈理論：
早期大眾傳播學有「子彈論」，認為傳播如同打槍，傳播者一說話，接受者就會被語言的槍彈擊中，傳播效果就達到了。後來，這個理論受到了否定，傳播效果的產生被認為由傳播者與受眾在複雜的互動作用下形成。
2． 傳播流：
「傳播流」研究強調人際產播在大眾傳播過程中所起的作用，揭示了傳播效果形成過程中的眾多制約因素環節，對否定早期「魔彈論」的傳播觀起了重要作用，其代表學者是拉扎斯菲爾德，卡茲和羅傑斯等
3． 有限效果論
其主要觀點是：大眾傳播沒有力量直接改變受傳者對事物的態度，在人們作出某種決定之際，許多其他因素起著重要的作用，其中包括個人的政治、經濟、文化、心理的既有傾向受傳者對資訊的需求和選擇性接觸機制，群體歸屬關係和群體規範，大眾傳播過程中的人際影響等等。
4． 議程設定功能
該理論認為大眾傳播往往不能決定人們對某一事件或意見的具體看法，但可以通過提供給資訊和安排相關的議題來有效地左右人們關注哪些事實和意見及他們談論的先後順序。
5． 沉默的螺旋
如果一個人感覺到他的意見是少數的，他比較不會表達出來，因為害怕被多數的一方報復或孤立。這一理論假設人們總是在判斷什麼是公眾的觀點，而且他們經常通過**來判斷。理論同時假設我們有一種與生俱來的對被孤立的恐懼，而且我們知道什麼觀點可以導致我們被主流群體孤立。
6． 培養理論
大眾傳播媒介在潛移默化中培養受眾的世界觀。
7． 知溝理論 ，「由於社會經濟地位高者通常能比社會經濟地位低者更快地獲得資訊，因此，大眾媒介傳送的資訊越多，這二者這間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢。」
8． 第三人效果
它包括兩個基本的假說：①知覺假說：人們感到傳媒內容對他人的影響大於對自己的影響。
②行為假說：作為第三人認知的後果，人們可能採取某些相應的行動，以免他人受傳媒內容影響後的行為影響到本人的權益和福利；人們可能支援對傳媒內容有所限制，以防止傳媒對他人的不良影響。①從傳播學角度分析該事件，「第三人效果」理論對這種因資訊傳播而引起「恐慌」的現象具有很強的解釋力。
據「第三人效果」理論，受眾傾向於認為傳媒資訊對其他人（第三人）的影響更大。在此次碘鹽危機中，受眾首先考慮的不是自己家裡缺不缺鹽，而是預計其他人會因為碘鹽恐慌而搶購。因此，為了避免「後下手遭殃」的結局，就必須「先下手為強」。
當群體不約而同形成這種共識時，「恐慌購買」就不可避免地爆發了。
9． 媒介霸權了論
媒介霸權理論是葛蘭西在其著名的《獄中札記》中提出的一個理論，對大眾文化和媒介研究產生了很大的影響。葛蘭西認為，一個社會制度的真正力量並不是統治階級的暴力或其國家機器的強制性權力，而是被統治者對於統治者世界觀的接受。霸權的產生、再生產以及轉換是市民社會意識形態國家機器作用的結果，這與國家暴力機器的強制性不同。
對於葛蘭西來說，國家實施壓制，而市民社會則行使霸權。霸權在文化和意識形態方面運作時必須通過市民社會的各種機構，如教育、家庭、教會以及大眾文化和大眾傳媒等社會機制來實施。
傳播學有哪些著名的理論？
10樓：勝寒
1． 子彈理論：
早期大眾傳播學有「子彈論」，認為傳播如同打槍，傳播者一說話，接受者就會被語言的槍彈擊中，傳播效果就達到了。後來，這個理論受到了否定，傳播效果的產生被認為由傳播者與受眾在複雜的互動作用下形成。
2． 傳播流：
「傳播流」研究強調人際產播在大眾傳播過程中所起的作用，揭示了傳播效果形成過程中的眾多制約因素環節，對否定早期「魔彈論」的傳播觀起了重要作用，其代表學者是拉扎斯菲爾德，卡茲和羅傑斯等
3． 有限效果論
其主要觀點是：大眾傳播沒有力量直接改變受傳者對事物的態度，在人們作出某種決定之際，許多其他因素起著重要的作用，其中包括個人的政治、經濟、文化、心理的既有傾向受傳者對資訊的需求和選擇性接觸機制，群體歸屬關係和群體規範，大眾傳播過程中的人際影響等等。
4． 議程設定功能
該理論認為大眾傳播往往不能決定人們對某一事件或意見的具體看法，但可以通過提供給資訊和安排相關的議題來有效地左右人們關注哪些事實和意見及他們談論的先後順序。
5． 沉默的螺旋
如果一個人感覺到他的意見是少數的，他比較不會表達出來，因為害怕被多數的一方報復或孤立。這一理論假設人們總是在判斷什麼是公眾的觀點，而且他們經常通過**來判斷。理論同時假設我們有一種與生俱來的對被孤立的恐懼，而且我們知道什麼觀點可以導致我們被主流群體孤立。
6． 培養理論
大眾傳播媒介在潛移默化中培養受眾的世界觀。
7． 知溝理論 ，「由於社會經濟地位高者通常能比社會經濟地位低者更快地獲得資訊，因此，大眾媒介傳送的資訊越多，這二者這間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢。」
8． 第三人效果
它包括兩個基本的假說：①知覺假說：人們感到傳媒內容對他人的影響大於對自己的影響。
②行為假說：作為第三人認知的後果，人們可能採取某些相應的行動，以免他人受傳媒內容影響後的行為影響到本人的權益和福利；人們可能支援對傳媒內容有所限制，以防止傳媒對他人的不良影響。①從傳播學角度分析該事件，「第三人效果」理論對這種因資訊傳播而引起「恐慌」的現象具有很強的解釋力。
據「第三人效果」理論，受眾傾向於認為傳媒資訊對其他人（第三人）的影響更大。在此次碘鹽危機中，受眾首先考慮的不是自己家裡缺不缺鹽，而是預計其他人會因為碘鹽恐慌而搶購。因此，為了避免「後下手遭殃」的結局，就必須「先下手為強」。
當群體不約而同形成這種共識時，「恐慌購買」就不可避免地爆發了。
9． 媒介霸權了論
媒介霸權理論是葛蘭西在其著名的《獄中札記》中提出的一個理論，對大眾文化和媒介研究產生了很大的影響。葛蘭西認為，一個社會制度的真正力量並不是統治階級的暴力或其國家機器的強制性權力，而是被統治者對於統治者世界觀的接受。霸權的產生、再生產以及轉換是市民社會意識形態國家機器作用的結果，這與國家暴力機器的強制性不同。
對於葛蘭西來說，國家實施壓制，而市民社會則行使霸權。霸權在文化和意識形態方面運作時必須通過市民社會的各種機構，如教育、家庭、教會以及大眾文化和大眾傳媒等社會機制來實施。
傳播學原理在生活中是怎樣運用的，傳播學原理在生活中是怎樣運用的在生活中傳播學原理
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英語中第三人稱單數包括哪些,英語中第三人稱單數包括哪些詞語
他he她she它it和單數可數名詞 不可數名詞等 名字如john i,he,she,it 一個物體，如a book 不可數名詞，如news 英語中第三人稱單數包括哪些詞語 你只要記住 英語中第一人稱就是 i,we 第二人稱就是 you,you 其它均屬於第三人稱。單數很多。如 he she.it.t...
西方經濟學中均衡理論在生活中的應用
沒什麼用，他只是為理論研究者吃下一顆定心丸，告訴你市場是存在均衡狀態的，為後續的更深入的研究奠基。在實際經驗中，沒有人能算得出具體的均衡狀態是怎麼樣的，或許那永遠只是不可能出現的理想狀態，非均衡才是經濟的常態。西方經濟學在現實現生活中的確應用 作為市場經濟執行的總結，西方經濟學不能完全脫離市場的實踐...