在語文閱讀裡,從結構內容上分析某個句子的作用時,結構有哪幾種

2021-03-21 01:33:11 字數 4564 閱讀 6930

1樓:藍色夢幻的彼岸

文章結構是指對材料的組織和安排,是文

章的骨架和重要的表現形式,是文章思路具體的外在表現。具體如下:

(1)在文首 引出下文……;

(2)在文中 承上啟下,起過渡作用;承接上文;開啟下文;照應前文……;

(3)在文尾 多是前後呼應或首尾照應, 呼應了……,照應了……,呼應開頭……,照應上文 ……

2樓:嚴家小格

總分式,分總式,總分總式(這三種算一種),並列式,遞進式

語文閱讀中段落/句子 在內容和結構上的作用。內容和結構有什麼區別?分別從**去回答呢?

3樓:秋雪湖

一 文章結構是指對材料的組織和安排,是文章的骨架和重要的表現形式,是文章思路具體的外在表現。具體如下:

(1)在文首 引出下文……;

(2)在文中 承上啟下,起過渡作用;承接上文;開啟下文;照應前文……;

(3)在文尾 多是前後呼應或首尾照應, 呼應了……,照應了……,呼應開頭……,照應上文 ……

二 (1)在文首 總領全文、開篇點題;

(2)在文中 為下文……埋下伏筆;為……作鋪墊。

(3)在文尾 畫龍點睛、點明主旨……,深化主題,突出中心……,總結全文、篇末點題等等;

說明:具體問題還要具體分析。

語文閱讀中段落、句子在內容和結構上有什麼作用?

4樓:腐芯思

作用:1.豐富文章內容

。2.論證作者的觀點。

3.推動情節發展。

4.展現人物性格。

5.昇華文章主題。

6.吸引讀者興趣。

段落:段落是文章中最基本的單位。內容上它具有一個相對完整的意思;在文章中,段具有換行的

標。段是由句子或句群組成的,在文章中用於體現作者的思路發展或全篇文章的層次。

句子:句子是語言運用的基本單位,它由詞、片語(短語)構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人

一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。句

子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。

句子在文章的不同部位,結構上分別有什麼作用? 句子在文章內容上的作用主要有哪些。 (**等待)

5樓:尐筱茜

結構上:

在文章開頭的作用有:1.開篇點題。2.照應題目。3.總領全文。4.渲染氣氛,埋下伏筆。5.設定懸念,為下文鋪墊。

文中的有:1.承上啟下(過渡)。2.總領下文。3.呼應前文。

文末:1.點明中心。

2.深華感情,深化主題。3.

照應開頭,讓文章結構嚴謹。4對文章起到.畫龍點睛的作用。

5.言有盡而意無窮。6.

總結全文,啟發讀者思考。

內容上:

就是把結構上的作用實際運用一下。比如引出下文的什麼,對上文的什麼作總結。深化什麼主題。類似於這樣的。

這是俺們老師針對俺們初三中考的總結,應該沒問題。

祝你考個好成績

6樓:夏雲2愛

句子的作用一般就考幾種:首尾呼應(在文章開頭或結尾)、過渡句(在兩個段落之間)、承接上文、引起下文、為下文做鋪墊、埋下伏筆(跟據結構的,論情況而定的)…使文章更生動、形象;描寫…更真切;引起讀者的閱讀興趣

開頭:引出下文;引起讀者興趣;開門見山,點出文章內容

文中:(1)過渡句;承上啟下 (2)作為線索,貫穿全文 (3)在每段的開頭,點明本段內容

結尾:總結全文;揭示中心;昇華主題;點題扣題 ;首尾呼應

結構上的作用

一般考查的段落大都是前兩段,也就是開頭部分。作用有:引出下文,為下文做鋪墊;設定懸念,引起讀者興趣;總領全文,提綱挈領;渲染氛圍。

中間的段落一般就是承上啟下。結尾就是總結全文,深化中心,卒章顯志,或者是言有盡而意無窮。

⑴開頭:①渲染氣氛;②奠定感情基調;③為下文埋伏筆;④為下文作鋪墊;⑤設定懸念;⑥引起讀者的興趣或思考;⑦開篇點題;⑧總領全文;⑨與下文形成對照;⑩揭示主題。

⑵中間:①呼應前文(後文);②承上啟下;③總結上文;④引出下文;⑤推動情節發展;⑥為下文埋伏筆;⑦為下文作鋪墊;⑧補充交代

⑶結尾:①照應開頭;②照應前文;③篇末點題;④總結全文;⑤點明中心,昇華主題;⑥含蓄雋永,引人深思。

內容上的作用

內容就是結合文段總結文段意思,闡釋為下文做什麼鋪墊,怎麼引出下文,承上什麼等等,還有關鍵的一點就是和文章主旨的關係。

7樓:李三軍

結構上的作用

作用有:引出下文,為下文做鋪墊;設定懸念,引起讀者興趣;總領全文,提綱挈領;渲染氛圍。中間的段落一般就是承上啟下。結尾就是總結全文,深化中心,卒章顯志,或者是言有盡而意無窮。

⑴開頭:①渲染氣氛;②奠定感情基調;③為下文埋伏筆;④為下文作鋪墊;⑤設定懸念;⑥引起讀者的興趣或思考;⑦開篇點題;⑧總領全文;⑨與下文形成對照;⑩揭示主題。

⑵中間:①呼應前文(後文);②承上啟下;③總結上文;④引出下文;⑤推動情節發展;⑥為下文埋伏筆;⑦為下文作鋪墊;⑧補充交代

⑶結尾:①照應開頭;②照應前文;③篇末點題;④總結全文;⑤點明中心,昇華主題;⑥含蓄雋永,引人深思。

內容上的作用

內容就是結合文段總結文段意思,闡釋為下文做什麼鋪墊,怎麼引出下文,承上什麼等等,還有關鍵的一點就是和文章主旨的關係。

8樓:寒塘鶴影

結構上的作用

一般考查的段落大都是前兩段,也就是開頭部分。作用有:引出下文,為下文做鋪墊;設定懸念,引起讀者興趣;總領全文,提綱挈領;渲染氛圍。

中間的段落一般就是承上啟下。結尾就是總結全文,深化中心,卒章顯志,或者是言有盡而意無窮。

⑴開頭:①渲染氣氛;②奠定感情基調;③為下文埋伏筆;④為下文作鋪墊;⑤設定懸念;⑥引起讀者的興趣或思考;⑦開篇點題;⑧總領全文;⑨與下文形成對照;⑩揭示主題。

⑵中間:①呼應前文(後文);②承上啟下;③總結上文;④引出下文;⑤推動情節發展;⑥為下文埋伏筆;⑦為下文作鋪墊;⑧補充交代

⑶結尾:①照應開頭;②照應前文;③篇末點題;④總結全文;⑤點明中心,昇華主題;⑥含蓄雋永,引人深思。

內容上的作用

內容就是結合文段總結文段意思,闡釋為下文做什麼鋪墊,怎麼引出下文,承上什麼等等,還有關鍵的一點就是和文章主旨的關係。

9樓:街頭·蓓

開頭:引出下文;引起讀者興趣;開門見山,點出文章內容文中:(1)過渡句;承上啟下 (2)作為線索,貫穿全文 (3)在每段的開頭,點明本段內容

結尾:總結全文;揭示中心;昇華主題;點題扣題 ;首尾呼應望採納,謝謝

10樓:匿名使用者

在句首一般是引領下文

句中1 承上啟下

2做鋪墊,設懸念,埋伏筆等

句尾1總結全文 ,昇華主題

2畫龍點睛

11樓:匿名使用者

在文首的有:1.開篇點題。2.照應題目。3.總領全文。4.渲染氣氛,埋下伏筆。5.設定懸念,為下文鋪墊。

文中的有:1.承上啟下。2.總領下文。3.呼應前文。

文末:1.點明中心。

2.深華感情,深化主題。3.

照應開頭,結構嚴謹。4.畫龍點睛。

5.言有盡而意無窮。6.

總領全文,啟發讀者思考。

12樓:金庸可以嗎

在開頭或者結尾一般是總結全文,突出中心,在文章中間部分大部分是過渡段,承上啟下

13樓:liffy曉風

有句子在文章開頭做總領全文作用的,即作為文章結構的總體概括;還有句子處在文章中,比如段首段尾,概括所在段的內容結構;結尾處的句子通常起到收束全文或者畫龍點睛的作用;這些句子共同構成了文章的枝幹,其他的處於文章中間的句子當然就像是文章的枝葉啦!

14樓:好聽秋江一笛風

根據具體情況可以分為三個:1、引出全文;2、承上啟下;3、總結全文。

15樓:匿名使用者

1、改了句子

2、清楚都了

語文中常會考到一個句子或詞語在內容個結構上的作用,這種題該怎麼答呢,我搜過他們的作用,但每次都分不

16樓:cl琳

這種題是閱讀中最簡單的題。如果一個句子是單獨一句,上文和下文說得內容不一樣的話就是過渡句,它的作用是承上啟下(在初中幾乎所有的這類題都是過渡句,起承上啟下的作用)。在初中階段就學這麼一種句子在結構上的作用,其他的不學。

17樓:喵了個咪的化學

基本都是聯絡上下文理解的

語文閱讀理解:問如何理解文中的某一句話,怎麼找答案?

18樓:蕁熠艸之纞

一、議**的三要素:論點、論據、論證。

二、論證方法:道理論證、

19樓:匿名使用者

要看具體的句子,答案不一定在哪兒的,要讀懂文章才能找到

20樓:圓心起點

結合上下文及生活經歷來回答

閱讀題要求你「從結構和內容上分析」應該怎麼答,求答題格式及方法

結構上一般的 就是上下段落之間的關係,比如一般會考到,此段在結構回上作用。一般的都是過渡答段,起著承上啟下的作用。還有就是做鋪墊啦,照應開頭啦部分的作用。這就是結構上的分析第一點 和 全篇上的作用。比如,點題,畫龍點睛的作用 從這兩方面分析,一般就好了。內容上一般的就是要揭示文章的主旨了,這涉及到具...

語文記敘文答題時結構上與內容上都有什麼作用

結構上的作用 領起全文,承上啟下,總結收束全文,照應開頭,重申主旨等。內容上的作用 為下文做鋪墊,推動故事情節發展,交代背景等。語文中結構作用和內容作用有什麼 句子結構上作用的規律總結 1 開頭 開篇點題 設定懸念 渲染氣氛,引起下文 總領全文,埋下伏筆,為下文做鋪墊。2 中間 承上啟下 照應開頭 ...

閱讀理解 內容上什麼作用和結構有什麼作用,怎麼區分啊,分別有哪些

一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論 二 表現手法 象徵 對比 烘托 設定懸念 前後呼應 欲揚先抑 託物言志 借物抒情 聯想 想象 襯托 正襯 反襯 三 修辭手法 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 引用 設問 反問 反覆 互文 對比 借代 反語 四 記敘文六要素 時間 地點 人物 事情的起因 經過...