1樓：匿名使用者
《半截蠟燭》課文為什麼以「半截蠟燭」為題？
《聶將軍與日本小姑娘》日本帝國主義者在中國犯下滔天罪行，殘酷殺害老百姓，聶將軍為什麼還要把兩個日本小姑娘送回去？
求蘇教版〈盧溝橋烽火〉〈半截蠟燭〉〈聶將軍與日本小姑娘〉的問題。就是你有什麼疑問？急急！
2樓：一一
課文以什麼方法寫的這篇課文？（聶將軍和日本小女孩）是什麼引起盧溝橋事變的？
盧溝橋歷史說明了什麼？
盧溝橋事變的時間脈絡？
為什麼要半截不是半節呢？
為什麼以半截蠟燭為題？
3樓：小妹—a妹
第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了祕密情報的傳遞工作。
伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最後，她終於想到了一個絕妙的主意 ——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然後把它插在一個燭臺上。
由於蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。
一天晚上，屋裡闖進了三個德**官。他們坐下後，一箇中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的祕密就會暴露，祕密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。
她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著輕鬆把蠟燭吹熄。
一場危機似乎過去了。
輕鬆的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。「晚上這麼黑，多點支小蠟燭也好嘛。」他說。
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，「天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。」說著伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗下來了。
中尉快步趕上前，厲聲喝道：「你不用蠟燭就不行嗎？」一把奪回燭臺。
孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來了，在鬥爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發出微弱的光。
此時此刻，它彷彿成了這屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。
突然，小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？」少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：
「當然可以。我家也有一個你這樣年紀的小女兒。」傑奎琳鎮定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
當她在屋裡時蠟燭熄滅了．
第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了祕密情報工作。
伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等盟軍派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最後，她終於想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然後把它插在一個燭臺上。
由於蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。
一天晚上，屋裡闖進了三個德**官。他們坐下後，一箇中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的祕密就會暴露，祕密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。
她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著輕鬆把蠟燭吹熄。
一場危機似乎過去了。
輕鬆的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。「晚上這麼黑，多點支小蠟燭也好嘛。」他說。
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，「天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。」說著伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗下來了。
中尉快步趕上前，厲聲喝道：「你不用蠟燭就不行嗎？」一把奪回燭臺。
孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來了，在鬥爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發出微弱的光。
此時此刻，它彷彿成了這屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。
突然，小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？」少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：
「當然可以。我家也有一個你這樣年紀的小女兒。」傑奎琳鎮定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
正當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。
4樓：匿名使用者
1.日本人為什麼稱聶將軍是「活菩薩」，是「中日友誼的使者」?
2.兩個孤女是日本人，為什麼不怕聶將軍？？
5樓：枯敗の櫻花
同樣是想辦法，為什麼只有小女兒成功了？《半截蠟燭》
6樓：紫蝶影子
二戰是在什麼時候？那個時候發生了什麼？
7樓：匿名使用者
1.盧溝橋為什麼會有烽火？
2.半截蠟燭有什麼特殊之處？
3.聶將軍與日本小姑娘之間會發生什麼故事？
8樓：天歐
1、日本人那樣對我們，聶將軍為何還要對他們那麼好？
2、為什麼說聶將軍是「活菩薩」、「中日友誼的使者」？
3、美穗子不會中文，是怎麼和聶將軍溝通的？
4、那另一個女孩有沒有去看望聶將軍？
5、聶將軍的敵人是日本，那聶將軍為何還要救敵人的孩子呢？
。。。。。。
9樓：愛是一滴水
聶將軍為什麼被稱為「活菩薩」？
聶將軍為什麼是「中日友誼的使者」？
10樓：小王子
半截蠟燭最後被小女孩拿走了但上到最後臺階滅了那個人會不會讓他在拿下來換一個。
11樓：匿名使用者
盧溝橋發生了什麼烽火？
這半截蠟燭有什麼特殊的地方呢？
聶將軍怎麼會與日本小姑娘聯絡在一起呢？
12樓：匿名使用者
貌似***收養過還是幫助過一個日本小女孩。不是很記得了。因為***將軍沒有孩子。
《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》這幾篇課文的主題是
13樓：匿名使用者
都是說的二戰期間的故事.
14樓：匿名使用者
抗戰~!二戰期間的故事!保衛祖國!
15樓：匿名使用者
保衛祖國。抗戰交流。。。
16樓：伍珍麼學義
)《盧溝橋烽火》第一段(1)寫"九一八"事變後的盧溝橋的戰略位置.第二段(2-5)寫盧溝橋事變的經過.第三段(6-8)寫中國人民團結抗戰,全國人民對盧溝橋守軍的慰問和聲援.
第四段(9)中國人民抗戰的序幕
中心思想是;盧溝橋事變完全是日本侵略者早有預謀、精心策劃的。歷史和劇情發生的原因。在強大的敵人面前，我軍將士同仇敵愾，奮起還擊，侵略者遭到可恥的殘敗。
就這麼多了......
中心思想:《盧溝橋烽火》本文主要敘述了發生在2023年7月7日的"盧溝橋事變"的經過.揭露了日本侵略著蓄意挑起事端,野蠻侵佔我國領土的滔天大罪,謳歌了我**民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神.
《半截蠟燭》課文敘述了第二次世界大戰期間,法國一個普通家庭的母子三人在危急關頭與三名德軍巧妙周旋,化險為夷的故事,表現了伯諾德夫人及其兒女的勇敢機智和強烈的愛國主義精神.
《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文繼續了聶將軍關心,照料戰火中受傷的兩個日本孤兒,並設法將她們送回日本駐地的經過,讚揚了聶將軍的寬廣胸襟和人道主義精神.
六年級下冊第六課半截蠟燭的六要素
17樓：匿名使用者
時間 地點 人物 起因 經過 結果
祝你快樂
18樓：yvonne鮑小伊
時間地點人物，起因經過結果
六年級下學期語文期末測試題
19樓：匿名使用者
參***：
一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕
2、孔子（誨人不倦、見賢思齊等） 孫悟空（大鬧天宮、火眼金睛等）
煙臺的海（水平如鏡等） 三亞落日（美妙絕倫等）抗震救災（眾志成城等）
珍惜時光（白駒過隙等）
二、1、寫擬人或比喻都行。
2、由於……雖然……但是……
3、六年級必背古詩：萬里長征人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、學而時習之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
3、略。
4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文軒 ，《草房子》，陸鶴（或禿鶴），寫出另外三個即可。
四、（一）1、綻(zhàn)放, 鑽（zuān）,凋（diāo）,似（shì）
2、爭先恐後、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好處，只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。
4、總分，含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。
5、對花的描寫得1分，由此引起的聯想得0.5分。
(二)1、正確讀音：梔（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。
2、蒼翠欲滴， 萬古長青，一碧千里。
3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。
4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」，表現西湖的盛景，表達了作者熱愛祖國大好河山（或西湖美景）的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，……
5、（1）遍體生涼、心曠神怡，每個詞0.5分。感受1分。
（2）寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。（3）答出兩處即得一分。（4）圍繞一箇中心，按一定的順序記敘，就給分。
五、作文評分標準：
1、字跡工整、美觀。2分。
2、內容具體，中心明確，層次清楚，有真情實感，字數符合要求。即為一等文，扣0-3分；依次為二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、錯別字、病句等，酌情扣1-3分。
20樓：匿名使用者
在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子。（3分） 4、本學期2、由於……雖然……但是…… 3、六年級必背古詩：萬里長征人未還。洛陽
21樓：匿名使用者
你應該說清楚是几几年的
22樓：匿名使用者
書城裡那麼多試卷賣呢
盧溝橋烽火,半截蠟燭,聶將軍與日本小姑娘,三篇課文給我的同樣感受是什麼
23樓：匿名使用者
愛國，足智多某，遇事沉著冷靜，不慌不慢，友善。
六年級下冊語文複習卷
24樓：匿名使用者
1、在小學六年了，我們應該
蘇教版六年級下冊語文 二戰期間的課文是
25樓：匿名使用者
《半截蠟燭》、《聶將軍與日本小姑娘》。而《盧溝橋烽火》是寫九一八事變的起因
26樓：一直以來很寂靜
半截蠟燭
半截蠟燭一個短小的劇本，反映的是發生在第二次世界大戰期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯諾德夫人把一份祕密檔案藏在半截蠟燭裡。在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃的危急關頭，為保住蠟燭裡的祕密，伯諾德夫人、傑克、傑奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人了驚心動魄的鬥爭。
讚揚了法國人民為了國家利益不惜犧牲一切的獻身精神，以及他們機智勇敢的優良品質。
蘇教版六年級下冊語文書第6課《半截蠟燭》：
第二次世界大戰期間，法國有一位家庭主婦，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女，為把德國強盜趕出自己的祖國，全家三人都參加了祕密情報的傳遞工作。 伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。
為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最後，她終於想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內，然後把它插在一個燭臺上。由於蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。
一天晚上，屋裡闖進了三個德**官。他們坐下後，一箇中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅，祕密就會暴露，情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口生命的結束。
她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌子上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著，輕輕把蠟燭吹熄。
一場危機似乎過去了。 輕鬆的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。「晚上這麼黑，多點支小蠟燭也好嘛。
」他說。 時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，「天真冷。
我到柴房去搬些柴來生個火吧。」說著伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前，厲聲喝道：
「你不用蠟燭不行嗎？」一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。
在鬥爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，它彷彿成了屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
突然，小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？」少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：
「當然可以。我家也有一個你這麼大的小女兒。」傑奎琳鎮定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了.
正當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。
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六年級語文練習冊下的第六課半截蠟燭怎麼做
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